1. Conjuguez les verbes entre parenthèses à l'imparfait.

1. Quand nous (être) petits, elle (faire) beaucoup de sport.

3. Elle (aller) souvent au cinéma.

4. C' (être) une femme romantique.

5. Nous (rire) beaucoup ensemble pendant nos vacances.

6. Elle ne (partager) rien avec sa famille, ni avec les autres.

7. Nous (pouvoir) la rencontrer facilement au casino.

8. Elle (aimer) toujours son premier mari.

9. Nous (prendre) souvent de ses nouvelles.

10. Elle (vouloir) des enfants avant d'être trop vieille.

11. Mes parents ne (connaître) pas l'identité de son premier

mari.

2. Conjuguez les verbes entre parenthèses au futur simple

1. Fernand (son père) : L'inspecteur (venir) nous voir demain, n'est-

ce pas ?

2. Marc (son frère) : Oui, il (falloir) nous préparer à cet

interrogatoire, même si c'est désagréable.

3. Margot (sa soeur) : Est-ce que nous (pouvoir) lui poser des
questions ?

4. Jacqueline (sa mère) : Peut-être, mais il (vouloir) certainement

connaître les habitudes de Bernadette et le nom de ses amis.

5. Margot : Est-ce que nous (devoir) lui dire comment elle était
avec nous ?

1
6. Marc : Oui, sûrement. De toute façon, il (voir) bien qu'elle n'était
pas parfaite !

7. Jacqueline : Attention ! Tu ne (dire) pas ce genre de choses à

l'inspecteur !

8. Margot : Tim (emmener) les enfants au parc pendant

l'interrogatoire.

9. Fernand : Oui, ton mari et les enfants (aller) faire un tour, c'est
mieux comme ça.

10. Jacqueline : Les enfants (savoir) assez tôt comment leur tante
Bernadette est morte .

3. Remplacez les éléments soulignés par le pronom correct.

EXEMPLE
Bernadette Dejeu adore la peinture italienne. Bernadette Dejeu l'adore.

1. La mère de Bernadette Dejeu a téléphoné à l'inspecteur.

Elle a téléphoné.

2. L'inspecteur a rendu le sac à la famille.

Il a rendu à la famille.

3. Bernadette Dejeu a parlé à son frère et à sa soeur quelques semaines avant

le drame.
Elle a parlé quelques semaines avant le drame.

4. Elle a dit à son frère qu'elle allait être riche.

Elle a dit à son frère.

5. L'inspecteur comprend que les chaussures sont la clé du mystère.

L'inspecteur comprend.

6. L'inspecteur demande à la mère de la victime : "Pouvez-

vous me renseigner ?"
"Oui, je peux renseigner.

2
7. Bernadette ne faisait pas confiance à ses parents.
Elle ne faisait pas confiance.

8. La police ne connaît pas encore l'identité du coupable.

Elle ne connaît pas encore.

9. La victime a écrit une lettre à sa soeur avant de mourir.

La victime a écrit une lettre avant de mourir.

4. Complétez ces phrases avec les pronoms personnels me (m'), te (t'),

nous ou vous.

1. Ma chère fille, nous félicitons de ton succès.

2. Vous êtes si gentils avec moi et je remercie de tout mon coeur.

3. Oh, Julien, je adore, tu es un mari merveilleux pour moi.

4. Il appelle tous les soirs au téléphone mais je ne veux plus sortir avec
lui.

5. Tous les matins, quand nous passons devant son magasin, il salue.

6. Oh, non, je ne veux pas venir chez Madame Dubroise, je sais qu'elle
ne aime pas.

5. Remplacez les mots soulignés par les pronoms compléments et

écrivez les phrases.

1. Paul a oublié la clé.

2. Le garagiste répare la voiture.
3. J'ai acheté ces livres.
4. Pouvez-vous aider Jean-Luc?
5. Je dois appeler Marie.
6. Nous avons apporté des fruits.
7. Je téléphone ŕ mon ami.
8. J'attends Monsieur Dupont.

3
9. Peux-tu expliquer ŕ Marie la rčgle?
10. J'ai acheté du pain.

I. Complétez cet exercice à l'aide de pronoms COD. Attention à l'accord

des participes passés.
1. Nous avons lu ces livres. Nous ______ avons lu______.
2. J'ai mangé les bonbons rouges. Je ______ ai mangé______
3. J'aime Claudine. Je ______ aime.
4. J'ai rendu ma dissertation. Je ______ ai rendu ______.
5. Il a prêté sa moto à Corrine. Il ______ a prêté ______ à Corrine.
6. Je parle le français et l'allemand couramment. Je ______ parle
couramment.

II. Complétez cet exercice à l'aide de pronoms COI.

1. J'ai téléphoné à Paul. Je ______ ai téléphoné.
2. Je pense à mon voyage. J'(e) ______ pense.
3. Le livre appartient à Claude. Il ______ appartient
4. Nous jouons au tennis. Nous ______ jouons.
5. Elle a rêvé à son examen. Elle ______ a rêvé.
6. Ils s'intéressent à la mécanique. Ils se/s' ______ intéressent.
7. Elle ne ______ a pas dit qu'elle était malade.
8. (Attention ! ....) Je pense à mes amis. Je pense ______.

III. Complétez cet exercice à l'aide de pronoms COD ou COI. Attention

à l'accord des participes passés.
1. Pauline ? Tu _______ connais ? Tu ______ aimes bien ?
2. J'ai vu mes amis hier. Je _______ ai dit que je voulais ______ revoir
demain.
3. La pomme rouge ? Oui, je ______ mangé____.
4. Ces films ? Non, je ne ______ ai pas vu____.
5. Elle est allée au zoo. Elle ______ est allée hier.
6. Tu veux du gâteau ? Oui, j'(e) ______ veux s'il te plaît.

IV. Remplacez les éléments soulignés par des pronoms COD ou COI.
Attention à la place dans la phrase :
1. Les spectateurs apprécient le jeu des acteurs.
2. Mon amie habite à Calgary depuis septembre.
3. Je téléphone à mes parents tous les jours.
4. Les enfants aident mon mari et moi à ratisser les feuilles.
5. Nous visiterons la Californie l'été prochain.
6. Où avez-vous appris le français ?
7. Nous parlons au professeur quand nous avons des problèmes.
8. Vous devez ramasser vos affaires avant le dîner.
4
9. Nous avons acheté des fruits au marché.
10. Jacques va chercher le journal tous les matins

V. Remplacez les éléments soulignés par des pronoms COD ou COI.

Attention à l'ordre des pronoms:
1. Je parle de mes études à mes amis.
2. Il me demande de travailler plus vite.
3. Pierre ne m'a pas invité à sa fête.
4. Je vais parler de cela à Annie.
5. Je n'avais pas pensé dire cela à Michelle.
6. Répondez à la lettre !
7. Réponds à Pauline !
8. Donnez ces livres à mon mari et à moi !
9. Ne dites pas cela à vos parents !
10. Je me moque de cette histoire !
11. As-tu déjà envoyé tes cadeaux à tes parents ?