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Colegio Villa Jesús.

Octavo Básico 2015


Lenguaje y Comunicación.

Guía de Aprendizaje de Octavo Básico.


Letra C: Se escribe con c:
• Las palabras que terminen en ancia, encia, encio, uncia y uncio.
Ejemplo: Ganancia, advertencia, anuncio, silencio, denuncia. Excepción: Ansia y Hortensia.

• Las terminaciones de los diminutivos cito, cita, cillo, cilla, cuando la última sílaba de la palabra NO lleve S.
Ejemplo: Joven: Jovencillo, Pintor: pintorcillo, Pobre: pobrecito, Pez: pececito, Pan: pancito, Golpe: golpecillo.

•Las palabras terminadas en cia, cie y cio.


Ejemplo: Negocio, justicia, potencia, asocie, asocio, negocie, anuncio, anuncie, anuncia.

• Los verbos terminados en cer, cir se escriben con c, y sus derivados que lleven las silabas ce, ci.
Ejemplo: Conducir, parecer, agradecer, cocer (cocinar alimentos), reducir, producir, padecer, comparecer.
Conduce, conducido, parece, parecido, agradece, agradecido.

• Estos mismos verbos terminados en cer y cir, en la primera persona del singular del tiempo presente simple
se escribe así:
Conducir: yo conduzco, tú conduces, él conduce, nosotros conducimos.
Fortalecer: yo fortalezco, tú fortaleces, él fortalece, nosotros fortalecemos.

• Las palabras que terminen en to, do, tor, dor originan palabras terminadas en ción. Ejemplo:
Compositor – composición Correcto – corrección Director - dirección Ejecutor –ejecutado- ejecución

• En las palabras con sonido suave (como la pronunciación de la Z) en las palabras que en singular llevan Z, al
pasar al plural se escriben con C: Ejemplo:
Cruz – cruces Luz – luces Pez – peces Juez – jueces

También en sus derivadas: Crucifijo, lucero, pecera.

• En las palabras terminadas en unción: Ejemplo: Función, asunción.

• En las palabras que terminan en cial y cioso. Ejemplo: Especial, pretencioso, perjudicial, beneficioso.

• Todas las palabras esdrújulas que terminan en ice. Ejemplo: Apéndice, códice, vértice.

• En las palabras terminadas en c ie y en numerosos vocablos que terminan en cia y cio, precedidas de vocal.
Ejemplo: Calvicie, ocio, gracia.

• Las palabras terminadas en ícito: Ejemplo: Lícito, Implícito.

• Las esdrújulas terminadas en áceo, ácea. Ejemplo: Rosácea, crustáceo.

• Los sustantivos terminados en ciencia, cencia y los adjetivos que terminan en ciente, cente. Ejemplo:
Conciencia, paciencia, adolescencia, docente, iridiscente, inconsciente.

• Los verbos cuyo infinitivo termina en zar, usan c delante de e en su conjugación: Ejemplo: Deslizar – deslicé –
deslicen Comenzar – comencemos – comiencen Rezar – recé – recen Alzar – alcen – alce

• Los verbos terminados en cer, ceder, cender, cir, cindir, cibir. Ejemplo: Conceder, encender, prescindir, decir,
recibir.Excepciones: coser, residir, asir, ser, toser, presidir.
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Octavo Básico 2015
Lenguaje y Comunicación.

Se escriben con s:

Orientación de uso Ejemplos


Los superlativos que terminan en -ísimo, -ísima. Buenísimo, buenísima, fidelísimo, completísimo.
Los numerales terminados en -ésimo, -ésima. Vigésimo, trigésimo, quincuagésimo.
Los adjetivos terminados en -oso, -osa. Mimoso, graciosa, primoroso, ostentosa,
hermosa, tortuoso, fastuoso. Excepto: buenmozo-
buenamoza
El final de la mayoría de las palabras llanas o graves y Síntesis, análisis, crisis, tesis.
esdrújulas terminadas en -sis.
Los sustantivos y adjetivos agudos terminados en -és Cortés, piamontés, marqués, vienés, inglés.
Las palabras terminadas en -sión cuando derivan de Divisor: División, Extenso: extensión, Profeso:
otras terminadas en -so, -sor, -sorio, -sivo, -sible. profesión, Repulsivo: repulsión, Represivo:
represión.
Los gentilicios terminados en -ense. Bonaerense, costarricense, estadounidense,
nicaragüense. Excepto: vascuence
Los adjetivos terminados en -sivo, -siva. Pasivo, comprensivo, extensiva, sorpresivo,
explosivo.

Se escriben con z:

• Los sustantivos y los adjetivos que terminan en az y oz. Ej: Audaz, eficaz, voz, paz, veraz, capaz, sagaz, feroz.

• Sustantivos terminados en anza. Ejemplo: Venganza, adivinanza, esperanza, confianza, alabanza, enseñanza,
mudanza. Excepción: Gansa, cansa.

• Los aumentativos que expresan idea de golpe o grandeza, si terminan en azo y aza. Ejemplo: Martillazo,
telefonazo, gatazo, geniazo, diablaza, hombrazo, mujeraza.

• Los sustantivos abstractos y otras palabras terminadas en ez y eza. Ejemplo: Tristeza, belleza, riqueza,
escasez, delgadez, brillantez, niñez, intrepidez, Excepción: cortés, interés, empresa, remesa, revés, presa,
represa, través, promesa, sorpresa.

• Adjetivos terminados en izo, iza. Ejemplo: olvidadizo, asustadiza, movedizo, antojadiza, resbaladiza,
enamoradizo, rojizo

• Las terminaciones zuelo, zuela, propias de despectivos y diminutivos. Ejemplo: Ladronzuelo, autorzuelo,
mujerzuela, bribonzuela, cantorzuelo, hombrezuelo. Excepción: Condesuela y mocosuelo.

• Las palabras agudas terminadas en zón. Ejemplo: Quemazón, buzón, razón, tropezón, corazón, sazón.
Excepción: Camisón, mesón, tesón, requesón, masón, bolsón, blusón.

• Los sustantivos que terminan en azgo .( I Acción y efecto: hallazgo, hartazgo. II Empleo, cargo o dignidad: maestrazgo,
mecenazgo. III Tiempo que dura este empleo, cargo o dignidad, o durante el cual se permanece en un estado determinado:
noviazgo.)
Ejemplo: Almirantazgo, padrinazgo.

• Muchos de los sustantivos y adjetivos terminados en iz, oz, uz. Ej: Perdiz, precoz, luz, actriz, veloz, andaluz.

•Los verbos terminados en izar (Formada por palabra base + sufijo izar) Ej: Finalizar, canalizar, minimizar.

• En las formas verbales de los verbos terminados en acer, ecer, ocer, ucir, (Delante de C con sonido K):
Ejemplo: Conduzco, amanezca, florezcamos, conozcamos, luzco, crezco, etc.
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ESTRATEGIAS:

APLICAR uso “S”,”C” o “Z”, completando las palabras según corresponda en forma autónoma.

1. Hay que reconocer que es la ené___ima vez que te lo digo.

2. La perdiz comió unas lombri__.

3. Juan tomó la de___i___ión de ser andaluz.

4. Siempre de__ide lo que ha__e el capataz

5. Nosotros no cono__emos las conce__uen__ias de lo que hacemos cada día.

6. La adic__ión al cigarrillo es mortal.

7. La ira genera fric__iones.

8. Con ese antifaz no me recono_co.

9. La veje__ es la plenitud de la vida.

10. Me pare__ió que había comen__ado una per__ecu___ión.

11. Debido a su palide_ se le nota má_ la _icatri_.

12. El a_ eite de maí_ resulta efica_ para la salud.

13. El _icli_ ta tiene su domi_ ilio en el número die_.

14. Compramo__ una do__ ena de eri___os en el __upermercado.

15. Un banda___o bru___co ra___gó la bol___a de ___ere___as.

16. Los ___erenen___es son muy afectuo___os.

17. El sabor del adere___o quedó fortí___imo.

18. La prin___e___ita an___iaba a su pintore___co príncipe.

19. Anali___emos a fondo el geno___idio.

20. Recono___zco que no debí darle un puñeta___o.

21. Rompió el capara___ón con un pun___ón.

22. Trabaja con te___ón.

SE USA H :

 En las palabras que empiezan por los diptongos ia, ie, ue, ui. Ejemplos: hiato, hielo, hueso, huida, etc.

 En las palabras que comienzan con um, seguida de vocal. Ejemplos: humareda, humorada, humillar, etc
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 En las palabras que empiezan con los prefijos hecto (cien), hidro (agua), hexa (seis), hepta (siete), hipo
(debajo o caballo), homo (igual), hemi (medio o mitad), hiper (superioridad o sobre), helio (sol), hemo
(sangre), hetero (otro), higro (humedad). Ejemplos: hectómetro, hidráulico, hexagonal, heptágono,
hipodérmica, hipódromo, homófono, hemisferio, hipérbole, heliocéntrico, hemoglobina, heterosexual,
higrómetro, etc.

 En las palabras compuestas se conserva la h con los prefijos in, des. Ejemplos: inhabilitar, inhumar,
deshonra, deshuesar, etc.

 Se puede distinguir cuando ha es verbo, si es posible poner la oración en plural y así sustituirla por han,
si no se puede entonces se trata de la preposición a Ejemplo: Ella ha venido / Ellas han venido
Va a pasear / Van han pasear. (error en la oración)

 Para saber si he es verbo, sustitúyelo por su plural hemos (conservando el mismo sentido de la oración),
si no se puede, entonces es la conjunción e
 Ejemplo: He escrito un libro. /Hemos escrito un libro. Madre e hijo.

Ejercicio 1. Completa con las palabras que corresponden. Que aparecen en la tabla.

Los grandes monumentos son patrimonio de la ___________________________


Es muy ___________________________ ayudar a los necesitados.
A lo lejos se divisaba una inmensa ___________________________
No dejaban de ___________________________ los restos de la ___________________________
El _________________________es un _______________________del cuerpo _________________________
No es noble ___________________________ al vencido.
Nunca debemos perder el buen ___________________________
Los ___________________________ entretienen al público con sus ___________________________

humanidad hoguera humear humano húmero hueso


humanitario humoradas humareda humor humillar humoristas
Ejercicio 2:
Los ___________________________ son animales muy pesados.
El ___________________________ se quita a veces con un susto.
La ___________________________estudia los ríos de un país o región.
La ___________________________de la Tierra es mayor que la litosfera.
El ___________________________norte está más poblado que el ___________________________sur.
La ___________________________ cobraba un ___________________________demasiado caro.
_________________________a los _______________________en el ______________________más próximo.

hospitalizaron hospedería hemisferio hidrosfera hipo


hipopótamos hospedaje Hospital hidrografía heridos
SE USA X:
 Prefijos griegos xeno (extranjero, exraño), xero (seco), xilo (madera) Ejemplo: Xenofobia, xerografía,
xilófono

 En ex (que significa ya no se es), y antes de los nombres de cargos. Ejemplo: Expresidente, exalumno,
exministro, exnovio.
 Sílabas ex, extra, que significan hacia fuerta o fuera de. Ejemplo: Extraoficial, extramuros, extender,
excavar.

 Hexa que significa seis. Ejemplo: Hexágono, hexápodo, hexaedro.

 Ante las sílabas pla, ple, pli, plo, pre, pri, pro. Ejemplo: Explayar, explicar, explorar, expresivo, exprimir,
expropiación.
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 Sustantivos que terminan en je, jo, xo forman palabras con la terminación xión. Ejemplo: Complejo -
complexión, reflejo - reflexión, anexo - anexión, conexco - conexión. Otros

 Antes de las consonantes c, p, t Ejemplo: Excursión, exceso, excepción, eportar, explicación, exponer,
extenso, extraño, extraer, extranjero.

ACTIVIDAD: Aplica, en las siguientes oraciones, reglas uso X o S, según corresponda completado los espacios
en blanco

1. En el e_tranjero e_trañaba e_traordinariamente las comidas.


2. Le resultaba e_traño tomar aquellos e_pléndidos e_tractos de hierbas.
3. La señora era e_pontánea pero muy e_travagante.
4. E_ageraba sobre todo en su e_trafalaria manera de vestir.
5. E_pertos geólogos hacían interesantes e_cavaciones.
6. Creo que se habían e_tralimitado al pedir su e_tradición.
7. En la e_cursión se nos e_traviaron unas cuantas cosas.
8. Hubo una e_posición con vistas a aumentar la e_portación.
9. Los e_traterrestres son seres que e_isten en otras gala_ias.
10. En la e_pléndida E_tremadura, las temperaturas son muy e_tremas.
11. El e_alcalde hizo una reunión con sus e_concejales.
12. Rindieron un e_tremecedor homenaje al e_ministro.
13. Subieron al e_trado y prepararon una acción e_tratégica.
14. Pronto se podrán hacer e_cursiones a la e_tratosfera
15. La e_trategia indicada hizo e_tragos en el enemigo.
16. El primero que subió al e_trado era un hombre e_trafalario.
17. El e_ótico animal quedó e_trangulado con la cuerda.
18. No salió bien la e_tratagema y se e_traviaron.
19. El e_pectáculo fue e_celente y e_tuvo bien e_tructurado.
20. La noticia es e_pléndida, pero e_tremadamente preocupante.
21. La plaza se e_tremeció cuando salto el e_pontáneo.

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