Vous êtes sur la page 1sur 10

SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

CÓDIGO: USAT-SGC-D-01
VERSIÓN: 02

FACULTAD DE INGENIERIA

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE INGENIERIA INDUSTRIAL

SÍLABO DE EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1 Asignatura: Evaluación de Impacto Ambiental

1.2 Código: 1309333IN

1.3 Ciclo del plan de estudios: VIII

1.4 Créditos: 04

1.5 Tipo de asignatura: (X) Obligatorio ( ) Electivo


Tratamiento de desechos industriales
1.6 Prerrequisito:
Procesos industriales
N° de horas teóricas: 3

1.7 Número de horas semanales: N° de horas prácticas: 2

N° de horas totales: 5

1.8 Duración: Del (19/03) al (13/07/2019)

1.9 Semestre académico: 2019-I

1.10 Grupo Horario: A

Ing. Diana Peche Cieza


1.11 Docente coordinador:
(dpeche@usat.edu.pe)

Ing. Diana Peche Cieza


1.12 Docente(s): (dpeche@usat.edu.pe)
II. SUMILLA

Evaluación de Impacto Ambiental, es una asignatura de naturaleza teórico - práctico, del


área de Estudios de Especialidad.

Tiene como propósito que el estudiante analice el impacto en el entorno por la


implementación y desarrollo de nuevas actividades económicas, proponiendo diferentes
alternativas de actuación que incluya medidas de prevención, mitigación y corrección, en
el contexto del desarrollo sostenible.

Comprende: Evaluación de impacto ambiental y Desarrollo Sostenible. Legislación


Ambiental. Estudios de impacto ambiental. Metodologías de evaluación de impacto
ambiental. Plan de Manejo Ambiental. Revisión calificación de Estudios de Impacto
Ambiental.

III. COMPETENCIA(S)

3.1 Competencia(s) de perfil de egreso


La asignatura de Evaluación de Impacto Ambiental, que corresponde al área de estudios
de especialidad, contribuye al logro del perfil de egreso, específicamente a la competencia:
Planificar, diseñar e implementar procesos operativos, rentables, con un enfoque de
sostenibilidad.
- Gestionar la producción de bienes y servicios, buscando su optimización,
productividad, calidad y competitividad de las organizaciones.
- Gestionar las finanzas y la actividad comercial de acuerdo con los objetivos
estratégicos de la organización y la satisfacción del cliente.
- Liderar la interacción humana dentro de un clima laboral con sentido ético y de
responsabilidad social.

3.2 Competencia de la asignatura


Elabora un plan de manejo ambiental a partir de la evaluación de impactos generados por
una actividad industrial, proponiendo diferentes alternativas de actuación que incluya
medidas de prevención, mitigación y corrección, en el contexto del desarrollo sostenible.

IV. UNIDADES DIDÁCTICAS

Instrumento
Unidad Didáctica Indicadores Evidencia Contenidos
de evaluación
Unidad didáctica N°  Examina la  Conocimiento:  Cuestionario  Marco
01: Evaluación de legislación Evaluación Conceptual
impacto ambiental y ambiental y lo escrita  Problemas
desarrollo sostenible relaciona con la ambientales,
problemática principios y
Resultados de
ambiental  Desempeño: desafíos
Aprendizaje:
generada por la Exposición del  Evaluación de
Identificar el proceso
industria. proceso de la Impacto
de
evaluación de Ambiental y
Evaluación de
 Explica las impacto • Lista de Desarrollo
impacto ambiental etapas del ambiental cotejo Sostenible
teniendo en cuenta la proceso de  Ecoeficiencia
normatividad actual. evaluación de Producto:  Legislación
impacto  Diagrama de Ambiental.
ambiental flujo del  ISO 14001
proceso de la
evaluación de
impacto
ambiental

Unidad didáctica N°  Identifica el  Conocimiento:  Cuestionario  Diagnóstico


02: Metodologías de contenido de un Evaluación escrita Ambiental
Evaluación de estudio de Preliminar
Impacto Ambiental Impacto  Desempeño:  Estudios de
Resultados de ambiental. Exposición del  Lista de Impacto
Aprendizaje:  Redacta un informe de Cotejo Ambiental
Aplicar los métodos y informe de la identificación (EsIA)
procedimientos para la identificación de de impactos  Línea base
identificación de impactos ambientales Ambiental
impactos ambientales ambientales (Taller 1)  Metodologías
generados por las generados por de Evaluación
actividades una empresa.  Producto: de Impactos
desarrolladas en una Informe Ambientales
empresa.
Unidad didáctica N°  Identifica los  Conocimiento:  Cuestionario  Plan de
03: Plan de Manejo instrumentos de Evaluación escrita Manejo
Ambiental gestión Ambiental
ambiental.  Plan de
 Elabora un  Lista de Adecuación y
poster de la  Desempeño: cotejo Manejo
propuesta Exposición de la Ambiental
Resultados de
ambiental a propuesta  Participación
Aprendizaje:
partir de los Ciudadana en
Elaborar una
impactos el EsIA.
propuesta de manejo
identificados  Resolución de
ambiental a partir de la
por una conflictos.
identificación de
actividad  Ley 29785
impactos generados
industrial.  Evaluación de
por una actividad
 Redacta un  Producto:  Lista de riesgos
industrial.
informe de la Posters cotejo Ambientes.
identificación de Informe de
riesgos identificación
ambientales de riesgos
Unidad didáctica N°  Elabora el  Desempeño:  Lista de  Revisión y
04: Revisión y informe de Sustenta el Cotejo calificación de
calificación revisión y Plan de manejo un EsIA
calificación de Ambiental.  Mecanismo de
Resultados de
un EIA. Revisión.
Aprendizaje:
 Producto:  Lista de  Seguimiento y
Evaluar un estudio de
 Sustenta el Plan Informe de Cotejo Control.
impacto ambiental,
de Manejo Revisión y  Auditorías
revisando los aspectos
Ambiental que calificación Ambientales
formales, técnicos y de incluya medidas
sustentabilidad. de prevención, Informe final  Rúbrica
mitigación y
corrección.

V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
 Exposición-diálogo
 Observación de contextos.
 Método del caso
 Talleres de trabajo.

VI. EVALUACIÓN

6.1 Criterios de evaluación


Al inicio del curso se aplicará una evaluación diagnóstica a fin de determinar el
dominio de conocimientos previos del curso. Esta no forma parte de la calificación
del mismo.
La asignatura implica la revisión de los principales conceptos para el análisis de la
investigación científica. Los contenidos a desarrollarse en aula se complementan
con talleres, lecturas y/o visualización e videos. Los talleres serán desarrollados en
aula. Es fundamental y obligatorio que el estudiante:
 Asista a clase debidamente preparado en los temas que corresponden de
acuerdo al programa señalado.
 Contemple que toda entrega de trabajo se recibirá al inicio de las sesiones de
aula (dentro de los 10’ de tolerancia especificada en el artículo 20° del
Reglamento de estudios de Pregrado)
 Esté preparado para sustentar los trabajos encargados ya sea con el uso de
equipos multimedia o sin ellos, demostrando en su sustentación un profundo
análisis del tema de fondo y un sólido sustento de las propuestas o conclusiones
que presenta.
 Llegué temprano a clases de acuerdo al horario establecido (especificado en el
artículo 20° del Reglamento de Pregrado) y demuestre la responsabilidad y
comportamiento que corresponde
 Participe en las distintas evaluaciones que se realicen al inicio de cada sesión de
clase.
 Muestre un comportamiento ético en relación a sus compañeros y al proceso de
evaluación.
 Todo intento o hecho de copia y plagio será calificado con “cero” he informado
a la Dirección de Escuela para aplicar las medidas de correspondientes de
acuerdo al reglamento.
 Justifique sus inasistencias en la Dirección de escuela de acuerdo al artículo 21°
del Reglamento de estudios de Pregrado USAT.

Nota: El límite de inasistencias acumuladas es de 30%

6.2 Sistema de calificación

Fórmula para la obtención de la nota de resultado de aprendizaje (RA)

RA = promedio (Calificaciones obtenidas en sus indicadores)


Unidad(es)
Evaluación en la(s) que Peso N° de evaluaciones
se trabaja
Resultado de aprendizaje N° 0.20 2
1 Tarea (40%) + Examen1
01 (RA1) (60%)

Resultado de aprendizaje N° 0.30 2


2 Taller 1 (50%) + Examen 2
02 (RA2) (50%)

Resultado de aprendizaje N° 0.30 2


3 Poster (40%) + Taller 2
03 (RA3) (30%) + Examen 3 (30%)

Resultado de aprendizaje N° 0.20 2


4 Taller 3 (30%) + Trabajo
04 (RA4) final (70%)

Total de evaluaciones programadas 10

Fórmula para la obtención de la nota final de la asignatura (NF)

NF = RA1(0.2) + RA2(0.3) + RA3(0.3) +RA4(0.2)

VII. REFERENCIAS

7.1 Referencias USAT


 Gómez, D. 2013. “Evaluación de Impacto Ambiental”. 3era edición.
Ediciones Mundi – Prensa. España. (333.714 G68 2013)
 Collazos, C. 2013 Manual de Evaluación ambiental en Proyectos. 3era
edición - Editorial San Marcos Lima - Perú
 Conesa, A. 2010. “Guía metodológica para la evaluación de impacto
ambiental”. 4ta edición. Ediciones Mundi-Prensa. España (333.7 C74G).
 Garmendia A, et al. 2010. “Evaluación de Impacto Ambiental”. Person
Printer Hall. España. (333.714 G25)
 Sbarato, D, Ortega J. y Sbarato V. 2009. “Los estudios de impacto
ambiental”. Encuentro Grupo Editor. Córdova. (333.714 S26)
 Rodríguez, H. 2005. Estudios de Impacto Ambiental: guía metodológica.
Escuela Colombiana de Ingeniería. Bogotá. (333.714 R74)
 CONAM, 2002. Guía metodológica, seminario taller “Manejo y resolución
de conflictos ambientales”. Lima, (GU 574)

7.2 Referencias complementarias


ENLACES DE INTERNET
 Ministerio del Ambiente: www.minam.gob.pe
 Sistema Nacional de Información Ambiental: http://sinia.minam.gob.pe
 Ministerio de Energía y Minas del Perú. Asuntos Ambientales Mineros.
http://www.minem.gob.pe/dgaam/inicio_resumem_eia.asp
 Ministerio de Producción. http://www.produce.gob.pe
 Ministerio de agricultura. http://www.minag.gob.pe
 ONU. Departamento de Asuntos Económicos y Sociales. División de desarrollo
sostenible. http://www.un.org/spanish/esa/sustdev/sdissues.htm
7.3 Investigaciones de docentes

 Análisis de excretas bovinas, como combustible primario para la generación


de energía eléctrica (Pretell, C.; Peche, D.) Revista Ingeniare Vol. 1, N°1, 2017

VIII. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES

Unidad didáctica N° 01: Evaluación de impacto ambiental y desarrollo sostenible


Sesión Contenidos Actividades Evaluaciones
1/ 18-03  Presentación y lineamientos Exposición del silabo
de la asignatura.
Aplicación de Evaluación Evaluación
 Marco Conceptual
Diagnóstica diagnóstica
 Sistema, medio ambiente.
Calidad ambiental. Exposición teórica
Indicadores ambientales,
economía circular.
 Impacto ambiental. Tipos
de impactos. Aspecto
ambiental
2/ 19-03 Problemas ambientales, Retroalimentación de la
principios y desafíos Evaluación Diagnóstica
 Principales problemas Exposición teórica
ambientales Identifica los principales
 La industria y la problemas ambientales
contaminación ambiental generados por la industria.
 Protocolo de Kioto
 Encíclica Laudato Si. Analisis de la Encíclica
Laudato Si
3/ 25-03 Ecoeficiencia Exposición teórica
 Eco-eficiencia. Herramientas Lectura: Guía de
para la política ambiental Ecoeficiencia para Empresas
de la empresa. –MINAM
Ecoeficiencia en la empresa
peruana
4/ 26-03 Evaluación de Impacto
Ambiental y Desarrollo
Sostenible
• Criterios de sostenibilidad
• La EIA y el Desarrollo
Sostenible
• El proceso de Evaluación de
Impacto Ambiental
Etapas del Proceso de EIA
5/ 01-04 • La Evaluación de Impacto Exposición teórica
Ambiental y el ciclo del
proyecto Elabora el proceso del EIA y
• Contenido general de un el ciclo del proyecto
proceso de EIA.
• Evaluación Ambiental
Estratégica
6/ 02-04 Legislación Ambiental. Exposición teórica
 Ley General del Ambiente
Lectura: Normatividad
Sistema Nacional de
Ambiental
Evaluación de Impacto
Ambiental
 Ley del Sistema de Gestión
Ambiental
 Agenda Ambiental

7/ 08-04  Reglamento de Protección Exposición teórica


Ambiental para el
Lectura: Normatividad
Desarrollo de actividades de
Ambiental
la Industria Manufacturera
 Ley General de Residuos
Sólidos
 Límites Máximos Permisibles
y los Estándares de Calidad
Ambiental
 Iso 14001
8/ 09-04 Diagrama de flujo del Presentación y sustentación Exposición
proceso de Evaluación de del Diagrama de flujo Diagrama de
Impacto Ambiental por
sector (Minería, Producción, flujo (Lista de
Hidrocarburos, Agricultura, cotejo)
otros)

9/ 15-04 Examen 1 Evaluación de proceso Examen 1


(Cuestionario)

Unidad didáctica N° 02: Metodologías de Evaluación de Impacto Ambiental

Sesión
Contenidos Actividades Evaluaciones
(N°/dd-mm)
10/ 16-04 Evaluación Preliminar Exposición teórica
• Conceptualización Lectura de la Guía de
• Diagnóstico Ambiental diagnóstico ambiental
Preliminar preliminar
• Programa de monitoreo

11/ 22-04 Estudios de Impacto Exposición teórica


Ambiental (EsIA)
 Conceptos básicos e
Importancia de un EsIA
 Declaración de Impacto
Ambiental
 EsIA semidetallado
 EsIA detallado
Estructura general de un
EsIA
12/ 23-04 Línea base Ambiental Exposición teórica
 Medio Físico Elaboración de una línea
 Medio Biológico de Base Ambiental
Medio Socioeconómico
13/ 29-04 Metodologías de
Evaluación/Calificación de
Impactos Ambientales:
 Listas de verificación, Matriz
causa efecto, Matriz de
Leopold, Matriz de
valoración de impactos.
14/ 30-04 Suspensión: Día de Integración del Colaborador USAT

15/ 06-05 Taller 1: Metodologías de Elaboración del taller grupal


identificación y evaluación de
Impactos Ambientales
16/ 07-05 Taller 1 : Metodologías de Elaboración del taller grupal
identificación y evaluación de
Impactos Ambientales
17/ 13-05 Exposición del taller 1 Exposición grupal Taller 1.
Identificación de
Impactos(Lista
de cotejo
18/ 14-05 Examen 2 Evaluación de proceso Examen 2
(Cuestionario)
Unidad didáctica N° 03: Plan de Manejo Ambiental
Sesión
Contenidos Actividades Evaluaciones
(N°/dd-mm)
19/ 20-05 Plan de Manejo Ambiental Exposición teórica
Plan de prevención.
Plan de mitigación.
Plan de compensación.
Plan de monitoreo.
Prevención de Riesgos y
manejo de Contingencia.
Plan de Cierre de
operaciones
20/ 21-05 Plan de Adecuación y Manejo Exposición teórica
Ambiental Lectura: Guía de programa
Características y Contenidos. de adecuación y manejo
ambiental – PRODUCE
21/ 27-05 Elaboración propuesta de Trabajo grupal: Propuesta
Manejo Ambiental (Poster) de manejo ambiental
22/ 28-05 Elaboración propuesta de Trabajo grupal: Propuesta
Manejo Ambiental (Poster) de manejo ambiental
23/ 03-06 Exposición de posters Exposición grupal de Exposición de
posters posters (Lista
de cotejo
24/ 04-06 Exposición de posters Exposición grupal de Exposición de
posters posters (Lista
de cotejo
25/ 10-06 Evaluación de riesgos
Ambientales.
 Herramientas para la
evaluación de Riegos
Ambientales
 Identificación de fuentes
de peligro
 Análisis de entorno
Estimación de riesgo
ambiental
26/ 11-06 Taller 2. Evaluación del riesgo
ambiental (Trabajo
aplicativo)
27/ 17-06 Evaluación del riesgo Taller 2.
ambiental (Trabajo Identificación de
aplicativo) riesgo ambiental
(Lista de cotejo)
28/ 18-06 Examen 3 Evaluación de proceso Examen 3
(Cuestionario)
Unidad didáctica N° 04: Revisión y calificación de EIA
Sesión
 Contenidos Actividades Evaluaciones
(N°/dd-mm)

29/ 24-06 Revisión y calificación de un Exposición teórica


EsIA
Mecanismo de Revisión.
Resultados de la revisión
Seguimiento y Control.
Fases y elaboración del
programa de seguimiento y
control.
Aplicación del programa
propuesto.
Auditorías Ambientales.
30/ 25-06 Taller 3. Revisión y Calificación
del resumen ejecutivo de un
EIA

31/ 01-07 Taller 3. Revisión y Calificación Taller 3.


del resumen ejecutivo de un Identificación de
EIA riesgo ambiental
(Lista de cotejo)
32/ 02-07 Informe final Presenta y sustenta el Sustentación del
informe de investigación informe Final
(Rúbrica)

33/ 08-07 Informe final Presenta y sustenta el Sustentación del


informe de investigación informe de
investigación
(Rúbrica)

34/ 09-07 Informe final Presenta y sustenta el Sustentación del


informe de investigación informe de
investigación
(Rúbrica)

Vous aimerez peut-être aussi