“AÑO DEL DIALOGO Y DE LA RECONCILIACION

NACIONAL”

Universidad Católica de Santa María

Facultad de Ingenierías Físicas y Formales

Escuela Profesional de Ingeniería Industrial

Curso: Investigación en Ingeniería

Título: “LINEAS DE INVESTIGACION”

Integrantes:
- Cueva Chávez, Araceli Belén
- Díaz Luque, Stephany Romina
- Medina Ticona, Vanessa Lisseth
- Ramos Cuela, Sharon Nicoll
- Ramos Flores, Bill

Grupo: “9” Aula: R-303

Arequipa – Perú

2018
INVESTIGACION EN INGENIERIA
 INDICE

INTRODUCCIÓN: .................................................................................................................. 3

MARCO TEORICO ................................................................................................................ 4

1. PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU ................................ 4

a. Producción ..............................................................................................................4

b. Logística .................................................................................................................4

c. Investigación de operaciones y sistemas ................................................................4

d. Finanzas ..................................................................................................................4

e. Medio ambiente ......................................................................................................4

f. Procesos industriales ..............................................................................................5

2. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN MARCOS ............................................... 5

3. UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA ................................ 6

a. Acuicultura e Industrias Pesqueras ........................................................................6

b. Manejo Pesquero y Medio Ambiente .....................................................................6

4. UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO DE ABAD DEL CUSCO…..7

5. UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA ............................................ 7

6. LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN PARA LA ESCUELA PROFESIONAL DE

INGENIERÍA INDUSTRIAL EN LA UCSM ........................................................................ 7

7. CONCLUSIONES ............................................................................................. 8

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS .................................................................................... 9

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INTRODUCCIÓN:
La educación es clave para el desarrollo de los países pues permite la generación y
acumulación de capital humano, lo que a su vez permite elevar la productividad de la
economía.
¿Cómo sabemos si una universidad es de mayor prestigio?
Se eligieron las universidades por los siguientes criterios.

Según la SUNEDU el proceso de evaluación de una universidad a partir de la

información reportada y validada por InCites Benchmarking & Analytics. Se evalua a las
universidades por el nivel de investigación en un año. Cuantos reportes, papers, etc. Se
publicaron en el plazo de un año.

Así mismo, se recogen datos sobre los avances en investigación, las condiciones de
inserción laboral de los egresados y el desarrollo de valores democráticos entre la población
con educación universitaria.

Según representantes de la SUNEDU, se espera que este documento sea una radiografía de
aspectos fundamentales del sistema universitario, y que la información estadística
presentada constituya una valiosa herramienta de referencia para la toma de decisiones,
elaboración de políticas públicas del sector y para todo aquel que quiera explorar y conocer
la realidad universitaria peruana.

El estudio presenta además una primera versión del ranking de universidades, basado en la
cantidad de publicaciones en revistas indexadas a la Web of Science Core Collection, una
de las matrices de información bibliográfica más rigurosas y objetivas disponibles a nivel
mundial.

La lista evalúa, en esta primera entrega, a las universidades de acuerdo al número de

publicaciones indizadas de los docentes de cada institución universitaria, entre otras
variables relacionadas.

Lista de las mejores 20 universidades del Perú según el I Informe Bienal de la Realidad
Universitaria, presentado por la SUNEDU:

1. Pontificia Universidad Católica del Perú.

2. Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
3. Universidad Nacional Agraria La Molina.
4. Universidad Nacional de San Antonio de Abad del Cusco.
5. Universidad Nacional de Ingeniería.

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MARCO TEORICO

1. PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU

a. Producción

 Investigación aplicada al fortalecimiento de sistemas productivos ágiles en el Perú.

 Aplicación de herramientas lean six sigma en entornos productivos y/o servicios.

b. Logística

 Investigación aplicada para la optimización de recursos requeridos en la atención de

desastres naturales.

 Investigación aplicada para la mejora de la eficiencia y eficacia de operaciones

logísticas en entornos globales, supply chain management.

c. Investigación de operaciones y sistemas

 Aplicación de modelos matemáticos y/o simulación de sistemas para la optimización

de procesos.

 Aplicación de herramientas de ciencia de datos y analytics para el soporte de toma de

decisiones.

d. Finanzas

 Aplicación de soluciones Financieras que apoyen la toma de decisiones en el

mercado de valores y/o gestión de portafolios.

e. Medio ambiente

 Aplicación de herramientas del análisis del ciclo de vida a entornos de

producción y/o servicios a fin de favorecer la reducción del impacto ambiental.

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 f. Procesos industriales

 Diseño y desarrollo de nuevos productos alimenticios con propiedades funcionales

de alto valor agregado.

 Aplicación de diseños experimentales y herramientas estadísticas para el

mejoramiento de procesos y productos en la agroindustria.

2. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN MARCOS

Universidad nacional mayor de san marcos:

La Universidad Nacional Mayor de San Marcos es una de las universidades más

importantes en el Perú bajo los parámetros de impacto en la web y de investigación científica,

las estadísticas están presentadas por el Consejo Superior de Investigaciones Científicas.

A.- TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES EN LA GESTIÓN

INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS

 Desarrollo de modelos y aplicación de las tecnologías de información y

comunicaciones
Comprende la aplicación de herramientas de software, hardware y comunicaciones,

para el análisis, diseño, modelación, simulación e implementación de soluciones

empresariales en una organización industrial o de servicios, diseñando algoritmos

computacionales para el desarrollo de aplicaciones

 Inteligencia de negocios
Nuevas herramientas de análisis de datos para optimizar los procesos y analizar los

procesos y analizar los patrones de comportamiento en el sector productivo, de consumo

o de servicios. Utilizando análisis estadísticos, redes neuronales, algoritmos genéticos,

redes bayesianas y minería de datos.

B.- GESTIÓN Y PRODUCCIÓN INDUSTRIAL

 Producción

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 Comprende el desarrollo de proyectos que tengan como finalidad: Optimización

de la producción, mejora de la productividad, sistemas de producción de bienes y

servicios

 Gestión
Comprende el diseño y desarrollo de proyectos, en la actividad pública y privada,

que buscan la aplicación de herramientas de gestión en aspectos de: inversión,

finanzas, marketing, administración de negocios, estrategia y gerencia, cadena de

suministros, calidad, gestión del talento humano, salud ocupacional, ergonomía,

seguridad, medio ambiente emprendimientos y responsabilidad social, a fin de lograr

ventajas competitivas para la organización.

3. UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA

Hay dos departamentos encargados de la investigación

a. Acuicultura e Industrias Pesqueras

 Biotecnología genética
 Acuicultura orgánica
 Nutrición y alimentación
 Fisiología y reproducción
 Ingeniería en acuicultura
 Acuariología
 Acuicultura y medio ambiente

b. Manejo Pesquero y Medio Ambiente

 Química Pesquera y Bioquímica

 Conservación
 Procesamiento de Congelado
 Procesamiento de Conservas
 Procesamiento de Harina y Aceite de Pescado
 Procesamiento de productos a base de músculo picado
 Procesamiento de Productos Curados
 Tratamiento de residuos sólidos y líquidos
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  Calidad
 Ingeniería de Procesos

4. UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO DE ABAD

DEL CUSCO

5. UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

Las Líneas de Investigación preliminares de la Facultad de Ingeniería Industrial y de

Sistemas, que deben centrar sus esfuerzos enlazándose con las del IGI a través de
Proyectos de Investigación Aplicada, son:

1. Calidad, productividad y competitividad empresarial.

2. Gestión de las cadenas de valor y suministros.
3. Sostenibilidad y medio ambiente.
4. Fundamentos de la ingeniería de sistemas.
5. Ingeniería de sistemas y administración.
6. Análisis y diseño de sistemas.
7. Arquitectura empresarial.
8. Sistemas inteligentes.
9. Investigación de operaciones y simulación

Estas Líneas de Investigación, deberán ser concordantes con el Plan Nacional de

Diversificación Productiva, documento estratégico que debería constituirse en Política
de Estado, para impulsar el crecimiento y la reactivación económica del país a mediano
y largo plazo, maximizando las posibilidades de crecimiento económico, con la
finalidad de sofisticar permanentemente la estructura productiva de nuestro país.

6. LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN PARA LA ESCUELA

PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL EN LA

UCSM

“Tecnologías facilitadoras basadas en técnicas de micro ondas para la

medición en tiempo real del contenido de humedad en materiales de

construcción”

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 Objetivo general

Medir el contenido de humedad de las materias primas para contribuir a un mejor control en
la fabricación, que optimice la adición de agua a la mezcla en tiempo real, minimizando
efectos negativos en el producto, consiguiendo que todos los lotes de hormigón/asfalto
tengan exactamente la misma calidad y se pueda optimizar el tiempo de proceso durante la
producción de moldes de concreto.
El sistema se basa en un método innovador de medición de la humedad, no destructivo y sin
contacto, a través de señales de microondas.

Objetivos específicos

 Estudio de sistema de radiofrecuencia para medición de parámetros de humedad en

sólidos.
 Implementación de prototipo para medición de humedad.
 Pruebas experimentales en laboratorio que permita medir la humedad de los sólidos.

Resultados esperados

 Proporcionar el valor del porcentaje de humedad en tiempo real, estableciendo una

curva de calibración, por medio de una relación entre la constante dieléctrica y el
contenido de humedad definida.
 Detectar la humedad de los agregados al momento de su incorporación a la mezcla.
 Desarrollo de metodologías de procesamiento de señales de alta frecuencia para
determinación de parámetros que permitan medir el valor de la humedad en sólidos.
 Control eficiente y eficaz del proceso de fabricación y medición de la humedad de
los agregados que permita mejorar la productividad y competitividad de las
empresas.

7. CONCLUSIONES

 La generación de nuevos conocimientos es la clave para alcanzar el desarrollo

 Las líneas de investigación nos ayudan a tener un enfoque en un problema para

aplicarlo en un tema de estudio

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 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata.

(s.f.). INSTITUDO DE INVESTIGACIONES EN COMUNICACION. Obtenido de

http://perio.unlp.edu.ar/iicom/content/l%C3%ADneas-de-investigaci%C3%B3n

SUNEDU. (s.f.). SUNEDU. Obtenido de https://www.sunedu.gob.pe/preguntas-frecuentes/

UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA. (s.f.). UNIVERSIDAD

NACIONAL AGRARIA LA MOLINA. Obtenido de

http://www.lamolina.edu.pe/investigacion/

VICERECTORADO DE INVESTIGACION. (s.f.). UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA

LA MOLINA. Obtenido de

http://www.lamolina.edu.pe/eventos/investigacion/2016/Resolucion_Lineas_Investig

acion.pdf