Introducción:

Las políticas para la ciencia y la tecnología en la actualidad hacen una combinación

entre aportaciones teóricas que provenientes de los campos diversos del saber, haciendo

ejemplos prácticos de lo que sucede en el mundo, como reflexión humana.

En este tema se hace referencia analítica sobre la política de Estado en ciencia y

tecnología en México en la era global y su importancia para el desarrollo del Estado

mexicano, cuáles son sus aportaciones que mejoraron el país. El tema de la globalización

aplica a diferentes áreas relacionadas como: el ámbito económico del país, el político y la

sociedad porque ella adquiere un enriquecimiento cultural.

Desarrollo

La ciencia y tecnología forman parte de la actividad humana, siendo actualmente

parte del desarrollo social y económico, su fin es la transformación del mundo, facilitando

bienes, servicios, métodos y procesos.

Durante este proceso social, una evidencia tangible era la falta de contacto entre

científicos, sin embargo, la introducción del positivismo por parte de Benito Juárez,

transformaron esta corriente en la ideología perfecta para el desarrollo de la ciencia en

México.

Le ciencia y tecnología siempre ha sido de gran importancia para el gobierno

mexicano; esto se da más importancia a partir de 1935, el Presidente Lázaro Cárdenas,

consciente de la necesidad de contar con un organismo encargado de ordenar las

instituciones que realizaban actividades científicas, crea el Consejo Nacional de Educación

Superior y de la Investigación Científica, como resultado de esta acción, en el año 1936 se

funda el Instituto Politécnico Nacional, en 1938 el Colegio de México y en 1939 el Instituto

de Salubridad y Enfermedades Tropicales, siendo la primera institución en México

dedicada a la investigación científica en materia de Salud.

De la información de los científicos era referente los problemas socioeconómicos de

la sociedad en ese periodo, aunque también abarcaba las ciencias médicas y biológicas.

Para los años 70 los científicos de la época podían participar como funcionarios y asesores

en la toma de decisiones relacionadas con la política de la tecnología y ciencia. En los años

noventa una nueva etapa surgió en México con las políticas de la ciencia y tecnología

donde surgieron muchos cambios como la separación de la ciencia con la política, se buscó

fomentara una educación de alto nivel los cuales sean competitivos, la calidad se rige por

las normas internacionales.

Un poco más adelante con la nueva organización de la comunidad académica se

dividió en tres concepciones.

 Los que apoyaban a la al desarrollo de la ciencia básica.

 Los que trabajaban para empresas para generar inversiones en materia tecnológica y

que estaban centrados en el desarrollo de tecnología.

 Los que ayudan a favor del gobierno los cuales los ayudaban a orientarse y en la

toma de decisiones.

En los años 2000 hasta la actualidad, se comienza a nueva era donde la tecnología y la

Ciencia está al alcance de la mano y también la información de la mayoría de los

mexicanos y el país está en contantes cambios, descubrimientos y descubrimientos tantos

científicos como tecnológicos. Algunos ejemplos que se pueden hablar sobre Política de

Estado en ciencia y tecnología en la era global son:

  Las estrategias que utilizaron las instituciones educativas para fortalecer la platilla,

o mejorar el sistema de educación.

 A los científicos que utilizan para valorar alguna zona en busca de petróleo o

recursos primarios.
 Para la creación o valoración de tratados como el tratado de libre comercio.

Conclusión:

La ciencia y la Tecnología han estado presentes en México durante diversos

momentos, como el ferrocarril que en su momento fue de gran ayuda para el desarrollo del

país. El estado y la ciencia fueron muy importante para el crecimiento del pueblo mexicano

y a que este utilizo a los científicos más como asesores en la toma de decisiones políticos

como estrategias o planes en vez de inventores o descubridores de nuevos descubrimientos,

también fueron utilizados como para evaluar la situaciones ecológicas e industriales.

México invirtió mucho para que, en la educación científica desde la presidencia de Lázaro

Cárdenas hasta la actualidad, con el fin de aprovechar la información que les

proporcionaban es por estas personas que la nación se fue desarrollando de manera

continua.

Bibliografía:

UnADM. (s.f.). Contexto socioeconómico de México. Obtenido de Unidad 3. El

Neoliberalismo y la política de Estado en ciencia y tecnología en

México:https://unadmexico.blackboard.com/bbcswebdav/institution/DCSA/BLOQUE1/GA

P/01/CSM_2017_02/U3/descargables/CSM_U3_CN_2017.pdf

Retana, Ó. G. (2009). Revistaciencias de ttp://www.revistaciencias.unam.mx/en/43-

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mexico-breve-cronologia.htm