COLEGIO ALONSO DE ERCILLA

EDUCACION BASICA
DEPTO. CIENCIAS NATURALES

PRUEBA DE AVANCE DE CONTENIDOS

TERCERO BÁSICO PRIMER SEMESTRE 2016
NOMBRE COMPLETO ALUMNO/A:
FECHA FILA PJE TOTAL PJE OBTENIDO NOTA
JUEVES 19 MAYO DE 2016 A 50 puntos

Objetivos:
 Identificar las estructuras y funciones de las plantas
 Reconocer proceso de fotosíntesis, como elemental para el desarrollo dela vida
 Reconocer las diferentes utilidades de las plantas para los seres vivos

I. Selección única. Encierra en un círculo la alternativa correcta. (18 puntos)

1. ¿Qué nombre tiene la estructura de la planta 6. ¿Qué importancia tiene la planta DE LA

identificada con la letra C? IMAGEN para los seres vivos, el ser humano y el
a. flor medio ambiente?
b. Hoja a. aporta oxigeno
c. tallo b. sirve de alimentación
c. sirve de ornamentación
d. raíz
d. todas las anteriores

2. Una planta murió debido a que un alambre

estranguló su tallo.
¿Qué causó la muerte de la planta? 7. La papa, la zanahoria, el rábano y la betarraga,
a. A las hojas no les llegó el suficiente aire. ¿qué parte de la planta son?
b. A las raíces no les llegó la suficiente agua. a. Tallos
c. A las hojas no les llegó suficiente agua. b. Hojas
c. Raíces
d. A las raíces no les llegó suficientes nutrientes.
d. Frutos

8. La función principal del tallo es:

3. ¿Qué ventaja presenta para la sobrevivencia de las a. Absorber agua
plantas envolver sus semillas en pulpas dulces b. Transportar agua y nutrientes de la raíz a las
(fruto carnoso) como ocurre en las manzanas? hojas
a. Almacenar alimento para la temporada fría. c. Producir el alimento
b. Mejorar las posibilidades de que las semillas d. Absorber CO2
germinen.
9. La estructura que se encarga de captar la energía
c. Evitar que las semillas sean comidas por los animales.
lumínica del sol en las plantas es
d. Favorecer la dispersión de las semillas a lugares a. el estoma
distantes. b. la clorofila
c. el tallo
4. La polinización de las flores es realizada por el d. la flor
viento, los insectos o las aves.
¿Qué ventaja tiene para la planta este proceso? 10. Los agentes polinizadores pueden ser
a. Mejora la alimentación de la planta. a. Los animales y las plantas
b. Permite la reproducción de la planta. b. Sólo los insectos
c. Favorece el desarrollo de las flores. c. Los insectos, algunas aves y el viento
d. Permite que los insectos protejan a las flores. d. Los animales y los peces

5. ¿Qué pasaría si no hubieran plantas en nuestro 11. Las hojas son las encargadas de realizar el proceso
planeta? de
a. No existirían tampoco los animales. a. Reproducción
b. Fotosíntesis
b. Habrían solo insectos sobre la tierra.
c. Absorción de nutrientes
c. No habría nada de aire en la tierra. d. Todas las anteriores
d. ninguna de las anteriores.
12. La primera etapa del proceso reproductivo de la 16. Los siguientes vegetales se pueden agrupar como
flor es la a. Frutas comestibles
a. Plántula b. Flores comestibles
b. Planta joven c. Raíces comestibles
c. Planta adulta d. Hojas comestibles
d. Semilla

13. Una descripción del árbol es

a. Su tronco es grueso y duro
b. Sus hojas son acorazonadas y dentadas
c. Sus raíces son gruesas y ramificadas
d. Sus hojas son verdes y el tronco es café 17. El proceso que representa la imagen es
a. La fecundación
14. Quién se encarga de dar alimento a la planta es b. La alimentación
a. Los seres humanos c. La polinización
b. La naturaleza d. La muerte
c. Fabrican su propio alimento
d. Todas las anteriores pueden ser correctas
18. ¿Cuál es el número correcto del desarrollo de una
15. Después de haber caminado a través de un
planta como la de la figura?
campo, Juan quitó semillas de sus medias, pues le
molestaban y las dejó caer. ¿Qué hizo al dejar a. germinación, reproducción,
hacer las semillas al suelo? desarrollo de la planta
a. Polinizó una planta b. germinación, polinización,
b. No hizo nada importante árbol adulto
c. Dejó alimento para las aves que viven en el campo c. germinación, desarrollo de la planta, planta
d. Ayudó a dispersar las semillas de una planta. joven
d. desarrollo de la planta, germinación, árbol adulto

II. Nombra dos flores comestibles y dos frutos comestibles. (4 puntos)

FLORES FRUTOS

III. Indica el nombre de la planta que corresponde y escribe el número de la definición correcta. (6
puntos)

1. Son pequeñas, tiene un tallo verde,

delgado y blando.

2. Son grandes, su tronco es grueso y leñoso y

en su parte superior se ramifica

3. Son plantas medianas, poseen varios tallos

leñosos que salen de la base del suelo
IV. Observa las siguientes imágenes e indica el uso que se le está dando a las plantas (respiración –
ornamentación – medicamento – alimentación – cosmetología) en cada una de ellas. (5 puntos)

O2

V. Observa las imágenes y escribe en los recuadros el nombre de la etapa o del proceso que corresponde al
ciclo de vida de una planta con flores. (3 puntos)

VI. Observa la siguiente imagen y responde las preguntas a continuación. (4 puntos)

ENERGIA
LUMINICA
GLUCOSA

a. Indica el nombre de los elementos que ingresan y que salen dela planta, al desarrollar el proceso que representa
la imagen.

b. Indica el nombre del proceso. ___________________________________________