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Emília Ferreiro
PROJETO ANUAL:
TENDÊNCIAS TECNOLÓGICAS E EDUCAÇÃO
EMENTA:
6º ANO
Texto expositivo
A argumentação em diferentes
Gêneros textuais
Recursos da linguagem poética unidade
Linguagem dos quadrinhos
7º ano
O artigo de divulgação científica unidade
O artigo de opinião
Imagens em poemas
Anúncios publicitários
8º ano
Informar o leitor unidade
Convencer o leitor
OBJETIVO GERAL:
Olhar a realidade criticamente, a partir do reconhecimento dos
diferentes gêneros textuais e suas respectivas funções sociais.
Compreender e usar a língua portuguesa como língua materna,
geradora de significação e integradora da organização de significação
e integradora da organização de mundo e da própria identidade.
Conhecer, observar e produzir textos diversos, levando em conta as
características do gênero e as condições de produção.
Estruturar textos usando mecanismos discursivos e linguísticos
próprios do gênero escolhido (ordenação das partes e relevância das
informações em relação ao tema); empregando pontuação,
paragrafação e sinais gráficos adequados; considerando finalidade,
suporte e interlocutor.
Reconhecer, a interpretar e a reescrever o gênero textual, aplicando
os mecanismos linguísticos que promovam coerência e coesão ao
texto.
Identificar o predomínio de uso de sequência de base no gênero
textual, apropriando-se das particularidades organizacionais e
funcionais.
Analisar as características sociocomunicativas referentes aos
gêneros.
Observar e realizar linguisticamente objetivos específicos em
situações sociais particulares.
Compreender e usar os sistemas simbólicos das diferentes linguagens
como meios de organização cognitiva da realidade pela constituição e
informação.
METODOLOGIA:
Aulas expositivas
Realização de trabalhos (individual e em grupo)
Leitura e interpretação dos textos.
Produção de resumos críticos
Leitura e releitura de imagens (obras de arte).
Exercícios complementar
Apresentação e discussão dos trabalhos.
Assistir filmes e documentários que abordem os conteúdos, como também os
temas transversais.
Seminários, dramatizações...
A argumentação em
diferentes gêneros textuais
Artigo de opinião
Estruturas argumentativas
(aprofundamento)
AVALIAÇÃO:
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
Unoi Fundamental 2-Editora Moderna
Português Linguagens – William Cereja e Thereza Cochar Magalhães,
6o 7º, 8º e 9ºano. Conforme a nova ortografia. Edição reformulada
2015.
SITES:
www.unoi.com
www.novaescola.com.br
www.nossalinguaportuguesa.com.br
www.portrasdasletras.com.br
www.cartunista.com.br
www.sualingua.com.br
www.releituras.com