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Evaluación Parcial, Matemática, 4º Básico

Estudiante: Curso: Nota:

Profesor(a): Fecha:

Puntaje ideal: 16 Puntaje logrado:

Instrucciones:

Lee atentamente antes de responder

Utiliza la hoja de respuesta cuando estés seguro de tu respuesta

Se dispondrá del tiempo establecido por el docente

Cualquier actitud considerada como intento de copia, al igual que la extracción de información de elementos
externos (torpedo, celular, cuaderno, etc) será sancionado de acuerdo al reglamento de evaluación

El uso de calculadora o instrumentos de apoyo queda a criterio del docente a cargo de la asignatura

Objs. de aprendizaje evaluados:


OA 1, OA 2 y OA 3

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1 La siguiente tabla muestra el número de boletos vendidos en un parque de (1 pts.)


diversiones durante un periodo de 4 meses.

¿Qué lista muestra los meses en orden de menor a mayor número de boletos
vendidos?

A Julio, junio, agosto, mayo

B Mayo, agosto, junio, julio

C Julio, junio, mayo, agosto

D Agosto, julio, junio, mayo

2 ¿Cuál de las siguientes alternativas es una expresión verdadera? (1 pts.)

A 2 245 > 2 174

B 2 174 > 2 245

C 2 062 > 2 165

D 2 165 > 2 174

3 El mes pasado, 4 629 personas fueron al circo. ¿Cuál es el valor del dígito 6 en el (1 pts.)
número 4 629 de acuerdo a su valor posicional?

A 6

B 60

C 66

D 600

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4 En el dibujo se muestra la cantidad de dinero que ha ahorrado Camila para (1 pts.)


comprar un libro de cuentos que cuesta $6 000. De acuerdo a la cantidad de dinero
que ha ahorrado Camila, se puede afirmar que:

A Ya tiene el dinero que necesita para comprar el libro.

B Tiene más de $6 000 y menos de $10 000.

C Le faltan 2 monedas de $100 para completar $6 000.

D Le faltan 7 monedas de $100 para completar $6 000

5 ¿Cuál de las siguientes opciones describe a un número mayor? (1 pts.)

A Siete mil setenta y siete.

B Mil setecientos setenta.

C Siete mil setecientos.

D Siete mil siete.

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6 Marcela tiene $65.010. El dígito 6 representa a: (1 pts.)

A 6 billetes de $1.000

B 6 billetes de $10.000

C 6 monedas de $100

D 6 monedas de $1

7 Observa el siguiente número. ¿Cuántas unidades representa el dígito que indica la (1 pts.)
flecha?

A Nueve.

B Noventa.

C Novecientos.

D Nueve mil.

8 El número 78.998 se puede descomponer aditivamente como: (1 pts.)

A 7.000 + 8.000 + 90 + 8

B 7.000 + 800 + 90 + 8

C 70.000 + 8.000 + 900 + 90 + 80

D 70.000 + 8.000 + 900 + 90 + 8

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9 ¿Cuál es el número que falta en esta cinta numerada? (1 pts.)

A 72

B 65

C 78

D 80

10 ¿Cuál de las siguientes opciones es igual a 6 · 32? (1 pts.)

A 6·3+6·2

B 6 · 30 + 6 · 2

C 6 · 3 + 6 · 20

D 6 · 30 + 6 · 20

11 ¿Cuál es el doble de 34? (1 pts.)

A 20

B 36

C 54

D 68

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12 Claudia fue a la frutería y compró 3 kilos de papas, 1 kilo de limón y 1 kilo de (1 pts.)
paltas. Si Claudia pagó con $5 000, ¿cuánto dinero recibió Claudia de vuelto?

A $ 1.192

B $ 1.208

C $ 2.808

D $ 3.808

13 ¿Cuál es el valor del dígito 5 en el número 15.091? (1 pts.)

A 500

B 50

C 5000

D 800

14 En la biblioteca de la escuela hay una colección de 20 animales prehistóricos. (1 pts.)


El 4º básico ya ha estudiado 13 de ellos.
Un estudiante hace el siguiente cálculo:

¿Qué averiguó el estudiante con el resultado de su cálculo?

A La cantidad de animales prehistóricos que ya no están en la biblioteca.

B El total de animales prehistóricos que hay en la biblioteca.

C El total de animales prehistóricos que ya estudió el curso.

D La cantidad de animales prehistóricos que aún les falta por estudiar.

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15 ¿Cuál de las siguientes descomposiciones aditivas corresponde a 5 093? (1 pts.)

A 50 + 93

B 509 + 3

C 5.000 + 9 + 3

D 5.000 + 90 + 3

16 ¿Qué número está representado en el ábaco? (1 pts.)

A 135.

B 10.035.

C 10.305.

D 50.301.

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