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•Velocidad. Muy lenta o muy rápida.

LOS 3 TIPOS DE COMUNICACIÓN •Claridad. Deficiente.


La comunicación es la acción consciente de intercambiar información entre dos o más •Duración. Breve y a base de monosílabos.
participantes con el fin de transmitir o recibir información u opiniones distintas. Los c) Elementos verbales:
pasos básicos de la comunicación son la formación de una intención de comunicar, la •Contenido. Uso del condicional, sin afirmaciones y con muletillas dubitativas.
composición del mensaje, la codificación del mensaje, la transmisión de la señal, la •Atención personal. No suelen interesarse por sus interlocutores.
recepción de la señal, la decodificación del mensaje y finalmente, la interpretación del •Preguntas y respuestas. Contestan con la menor cantidad de palabras.
mensaje por parte del receptor.

“La mitad del mundo tiene algo que decir, pero no puede; la otra mitad no tiene
2) ESTILO AGRESIVO.
nada que decir, pero no calla. “ Es el estilo habitualmente usado por personas que no sólo se preocupan por defender
Robert Lee Frost (1874-1963) Poeta estadounidense. a cualquier precio sus derechos, sino porque su forma de defenderlos normalmente
lleva aparejada la falta de respeto hacia los derechos de los demás, incluso cuando no
1) ESTILO INHIBIDO. sea necesario defender lo propios.
Son características generales de este estilo de comunicación la agresión, el desprecio
Es el estilo habitualmente usado por personas preocupadas por satisfacer a los demás
y el dominio hacia los demás. Con frecuencia están aislados, tensos y pierden con
que son incapaces de pensar en la posibilidad de enfrentarse a alguien en cualquier
facilidad el control de las situaciones y de sus propios recursos al enfrentarse a las
sentido. Estas personas anteponen los deseos y las opiniones de los demás a los suyos
relaciones interpersonales. Practican la comunicación unidireccional, pues no permiten
propios.
la retroalimentación.
El estilo de comunicación inhibido genera sentimientos de desamparo, depresión y
Rasgos característicos:
tensión a la hora de mantener relaciones interpersonales y sociales y los individuos que
a) Elementos no verbales.
lo usan habitualmente padecen de una baja autoestima.
•Expresión facial con signos de tensión o de enfado permanente.
Rasgos característicos:
•Ojos. Miran directamente a los ojos de manera agresiva y sostenida.
a) Elementos no verbales.
•No respeta las distancias traspasando incluso la distancia íntima.
•Expresión facial seria, o sonrisa tímida y tensa.
•Posición frente a frente.
•Ojos orientados hacia abajo sin mirar directamente a los ojos.
•Gestos. Abundantes y amenazadores.
•Sonrisa. Tímida, con muy poca frecuencia y muy poca amplitud.
b) Elementos paraverbales:
•Postura corporal. Tiende a alejarse y a contraerse.
•Volumen de voz excesivamente alto lo que impide el uso de la entonación.
•Posición ladeada con respecto al interlocutor, evitando el frente a frente.
•Fluidez verbal buena.
•Evita el contacto físico al estrechar la mano y la suele dejar “muerta”.
•Velocidad. Muy rápida.
•Gestos. Pocos y próximos al cuerpo para pasar inadvertidos.
•Claridad. No muy buena.
•Automanipulaciones. Abundantes así como los movimientos nerviosos con manos y
•Duración. Excesiva.
piernas.
•Latencia. Muy corta.
b) Elementos paraverbales:
c) Elementos verbales:
•Volumen de voz excesivamente bajo.
•Contenido. Usan términos imperativos, críticas al comportamiento de los demás, y
•Entonación más bien monótona.
utilizan con frecuencia palabras y formas amenazadoras y expresiones malsonantes.
•Fluidez verbal escasa, resultando el habla entrecortada.
•Atención personal. No suelen interesarse por sus interlocutores. •Atención personal. No suelen interesarse por sus interlocutores.
•Preguntas y respuestas. Contestan a las preguntas con otra pregunta o la ignoran. •Preguntas y respuestas. Contestan a las preguntas con otra pregunta o la ignoran.

3) ESTILO ASERTIVO. 3) ESTILO ASERTIVO.


Es el estilo habitualmente usado por personas que son capaces de expresar sus Es el estilo habitualmente usado por personas que son capaces de expresar sus
sentimientos, ideas y opiniones, de forma que aún defendiendo sus propios derechos, sentimientos, ideas y opiniones, de forma que aún defendiendo sus propios derechos,
respeta de forma escrupulosa los derechos de los demás. Es decir, utiliza los respeta de forma escrupulosa los derechos de los demás. Es decir, utiliza los
componentes de la comunicación de forma que optimiza sus habilidades sociales. Se componentes de la comunicación de forma que optimiza sus habilidades sociales. Se
adaptan se al contexto donde se desarrolla la comunicación y consiguen comunicarse adaptan se al contexto donde se desarrolla la comunicación y consiguen comunicarse
en cada ocasión de la mejor forma posible. en cada ocasión de la mejor forma posible.
En sus relaciones interpersonales se sienten relajados y con control, lo cual facilita la En sus relaciones interpersonales se sienten relajados y con control, lo cual facilita la
comunicación. Se gustan a sí mismos y gustan a los demás, y el trato con ellos suele comunicación. Se gustan a sí mismos y gustan a los demás, y el trato con ellos suele
resultar, en términos profesionales y personales, bueno con los demás y bueno para resultar, en términos profesionales y personales, bueno con los demás y bueno para
ellos mismos como consecuencia de esa negociación ideal en la que todos ganan en ellos mismos como consecuencia de esa negociación ideal en la que todos ganan en
que convierte el proceso de comunicación. que convierte el proceso de comunicación.
Rasgos característicos: Rasgos característicos:
a) Elementos no verbales. a) Elementos no verbales.
•Expresión facial amistosa y distendida. •Expresión facial amistosa y distendida.
•Ojos. Miran directamente al interlocutor pero le dan descansos. •Ojos. Miran directamente al interlocutor pero le dan descansos.
•Sonríe con frecuencia. •Sonríe con frecuencia.
•Posición frente a frente manteniendo las distancias adecuadas. •Posición frente a frente manteniendo las distancias adecuadas.
•Gestos. Firmes y abundantes pero nunca amenazadores. •Gestos. Firmes y abundantes pero nunca amenazadores.
b) Elementos paraverbales: b) Elementos paraverbales:
•Volumen de voz adecuado. •Volumen de voz adecuado.
•Entonación. Variable en función de la parte del mensaje que quiere resaltar. •Entonación. Variable en función de la parte del mensaje que quiere resaltar.
•Fluidez verbal buena. •Fluidez verbal buena.
•Velocidad. Adecuada. •Velocidad. Adecuada.
•Duración. Proporcional a los participantes. •Duración. Proporcional a los participantes.
•Latencia. Se asegura de que la otra persona ha terminado de hablar. •Latencia. Se asegura de que la otra persona ha terminado de hablar.
c) Elementos verbales: c) Elementos verbales:
•Contenido. Usan la primera persona para expresar sus propias ideas, opiniones, •Contenido. Usan la primera persona para expresar sus propias ideas, opiniones,
emociones y sentimientos y habla en términos de colaboración. emociones y sentimientos y habla en términos de colaboración.
•Atención personal. Abundante, reforzando siempre al otro. •Atención personal. Abundante, reforzando siempre al otro.
•Preguntas y respuestas. Formula preguntan adecuadas y responde de manera •Preguntas y respuestas. Formula preguntan adecuadas y responde de manera
adecuada al tipo de pregunta (abierta o cerrada). adecuada al tipo de pregunta (abierta o cerrada).

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