¿QUE ES LA DIDÁCTICA?

La didáctica se puede entender como la ciencia de la educación que estudia e interviene en el

proceso de enseñanza, y el aprendizaje que busca conseguir la información intelectual del educando.

Este término en griego didácticos se puede entender como " El que enseña". Al principio se entendió
como el arte o la ciencia de enseñar o instruir.

Una definición clara para este término es la de (Amós Comenius) el cual concibió la didáctica como la
"Técnica de enseñanza" en el cual el profesor debe garantizar que el estudiante no solo recuerde lo
que él explica, si no que reflexione sobre lo que debe hacer, lo que requiere que el instructor tenga
un método y un instrumento para llevar a cabo el proceso de enseñanza.

Otros autores como: (Nerici, Zabalza, De la Torre, Villalpando) han definido la didáctica como el
conjunto de técnica a través de las cuales se realiza la enseñanza, que es el campo de conocimiento
de investigación, y que al mismo tiempo es reflexiva, aplicativa que se ocupa de los procesos de
formación y desarrollo personal, y al mismo tiempo es la pedagogía que estudia los procederes para
conducir al educando a la progresiva adquisición de conocimiento técnicas hábitos así como la
organización de contenidos.

Como síntesis la didáctica es la que se ocupado dichos procesos de aprendizaje del educando para
enriquecerlos y hacerlos más prácticos, que está interesada por el saber y que se dedica la
formación teórica practico, que contribuya a la formación integral del estudiante y que al mismo
teimpo mejore el proceso de la impartición del conocimiento del instructor.

¿CUALES SON LOS OBJETOS DE ESTUDIO DE LA DIDACTICA? Y EXPLIQUE A QUE APUNTA

Entre los objetos de estudio de la didáctica podemos encontrar:

La enseñanza la cual dirige el proceso de aprendizaje haciendo que el alumno aprenda; Aprendizaje
el cual es el proceso en el que se adquiere un conocimiento de una forma más o menos permanente;
la instrucción que es un proceso más concreto, reducido a la adquisición de conocimiento y
habilidades; La formación el cual es el proceso de desarrollo que sigue al sujeto hasta alcanzar un
estado de plenitud personal.

Por ultimo La comunicación de conocimientos, el sistema de comunicación, los procesos de

enseñanza y aprendizaje.

Es importante entender que la didáctica apunta hacia los procesos de aprendizaje hacia el educando
que él pueda adquirir conocimiento y que al mismo tiempo reflexione de los mismo, y que al mismo
tiempo pueda adquirir conocimiento de forma permanente, y que no solo sea algo pasajero, sino
que el estudiante lo pueda aplicar a la vida diaria, y él pueda adquirir habilidades para ponerlas en
práctica en su entorno. La didáctica apunta hacia el instructor al mejoramiento continuo de sus
habilidades como maestro, apunta hacia el mejoramiento continuo de sus capacidades para así
poder enriquecer el conocimiento y que la impartición del mismo sea de forma clara y específica,
que lleve al estudiante a razonar y a entender dicho conocimiento desde diferente perspectiva, y
que no solo vean el conocimiento como algo aburrido y que es solo para los intelectuales, sino que
por el contrario puedan encontrar la puerta abierta hacia el conocimiento.