11- Los componentes del cuidado humano son:

1. Conocimiento
2. Ritmos alterados
3. Confianza
4. Paciencia
5. Valentía
6. Franqueza
7. Humildad
8. Esperanza

12- Es necesario aplicar el cuidado humano en todo momento siempre y cuando el enfermero
posea actitudes aptitudes y habilidades que permitan aplicarlo, durante su vida personal
profesional y en sus diferentes roles.

13- la enfermería cultural se centra en el estudio y el análisis, comparado de las diferentes culturas
del mundo, desde sus valores ,expresiones, visiones sobre la salud y enfermedad y los modelos de
conducta de los individuos y pueblos.

Su propósito Es desarrollar una base de conocimiento científico y humanístico que permitan una
atención específica para cada cultura.

14- los principios fundamentales del cuidado cultural son:

 Los cuidados constituyen la esencia de la enfermería y el elemento central, dominante y

distintivo de esta disciplina.
 Los cuidados culturales son los medios holísticos más amplios que permiten conocer,
explicar , interpretar y predecir los fenómenos asistenciales de la enfermería Para orientar
a la práctica de esta disciplina.
 Enfermería es una disciplina y una profesión humanística y científica de cuidados
transculturales ,cuyo fin primordial es atender a los seres humanos en todo el mundo.
 Los cuidados son esenciales para la curación ,que no pueden producirse sin ellos.
 Los conceptos significados , expresiones , patrones procesos y formas estructurales tienen
algo de diferente , diversidad y algo de semejante universalidad en todas las culturas del
mundo.
 Toda cultura humana local popular o indígena cuenta con prácticas y conocimientos
asistenciales genéricos, normalmente con una dimensión profesional que varía con
respecto a las otras culturas.
 Los valores las creencias y prácticas culturales tan influidos y con frecuencia, integrados
en la visión del mundo el bagaje étnico, el lenguaje y el contexto religioso, espiritual de
parentesco social, político o legal, educativo, económico tecnológico, histórico ambiental
de cada cultura en particular.
 Los cuidados de enfermería beneficiosos saludables y que cubren las necesidades
culturales contribuyan al bienestar de las personas, las familias, los grupos y las
comunidades de una cultura.
 Una asistencia de enfermería beneficiosa o coherente desde el punto de vista cultural sólo
puede producirse cuando la persona, el grupo, la familia, la comunidad o los valores,
 expresiones y modelos de cuidados culturales son conocidos y utilizados de manera
adecuada por el profesional de enfermería.
 En todas las culturas del mundo existen diferencias y semejanzas culturales entre
profesional que presta la asistencia y el receptor de la misma o sujeto cuidado.
 Las personas que reciben cuidados de enfermería que no concuerdan razonablemente con
sus creencias, valores y estilo de vida mostrarán síntomas de conflictos culturales,
insatisfacción, tensión y preocupación éticas o morales.

15- Si considero que el cuidado cultural tiene utilidad ya que me permite una asistencia
coherente y una puesta en marcha eficaz en cada entorno cultural.

16- Leininger se refiere cuando habla de “universalidad” de los cuidados de enfermería a que
abarca diferentes sociedades entornos y lenguajes.

17- Leininger se refiere cuando habla de “diversidad” de los cuidados de enfermería a que
cada individuo internaliza y aplica su cuidado según su costumbre y sus creencias.

1- conocimiento científico: Es aquel que mantiene una relación con la realidad circundante y
trata de explicar la misma de una manera objetiva, sistemática, organizada y racional,
fundamentando sus afirmaciones ,buscando la verdad y verificando los resultados. Esta
basada en un método científico.

conocimiento vulgar: Aquel el cual el individuo aprende de su entorno, es un

conocimiento ingenuo, subjetivo, y en muchos casos es hasta irracional, es un
conocimiento estancado y se trasmite de generación en generación, es superficial,
refiriéndose a que las personas solo conocen la realidad por lo que esta pasando, pero no
llegan hasta la esencia de las cosas, a diferencia del conocimiento científico que estudia lo
que ocurre desde el interior ,es decir, va hasta lo mas esencial, llegando ha enunciar leyes
y normas que rigen la existencia de muchos fenómenos que se conocen en la actualidad.
2- Ciencia: Porque implica una serie de conocimientos científicos de diversas disciplinas
arte: porque más allá de los saberes intelectuales, requiere de intuición, creatividad,
múltiples y variadas habilidades para adaptarse a las necesidades de las personas en los
diversos contextos de la práctica profesional; lo que la hace ser creativa e innovadora.

Debe existir un balance justo entre arte y ciencia, si bien ambos campos requieren de
cierta autonomía, también se encuentran entrelazados y caminan en paralelo para un mismo fin,
"la salud".

3- Las condiciones fundamentales en el enfermero son:

*Investigación y formación: Nos permite mantenernos actualizadas sobre diversos temas y
saber actuar frente a el.
*Conocimiento y seguridad: Es fundamental al realizar cada actividad, permitiendo así un
mejor desempeño laboral y por ende mejor atención hacia el paciente
*Docencia: para realizar promoción y prevención de enfermedades
*Vocación de servicio: permitiendo el desempeño del profesional de una manera dedicada
y de calidad.
* Empatía: es necesario para poder entender mejor al paciente.
* Responsabilidad: para poder desempeñar mejor nuestro trabajo
* Pensamiento holístico: para así entender mas allá de lo visible, las problemáticas de los
pacientes.