Actividad No.2: Tarea.

Consolidación de
estilo de liderazgo
Actividad No.2: Tarea. Consolidación de estilo de liderazgo

Objetivo de la unidad:
Conocer y estudiar las cinco características del espíritu de liderazgo que deben desarrollar y
poseer los líderes, para lograr influir positivamente entre sus seguidores y llegar a ser exitoso. para
terminar la unidad con las habilidades directivas que debe poseer el líder basado en valores.

Objetivo de Aprendizaje:
Crear un nuevo y mejorado estilo de liderazgo que integre las cinco características del espíritu del
liderazgo y reconozca los modelos implementados en el mundo.

Descripción para realizar la actividad:

1. Ingresa a Recursos educativos, material de estudio segundo módulo, material de apoyo y
enlaces de interés que se encuentran contenidos en Modulo II.
2. Descarga el material de estudio: Unidad 2. Espíritu de liderazgo, revisar los subtemas:
· Características del espíritu de liderazgo: Búsqueda permanente de la excelencia personal,
Centrarse en principios, Afán de emprender, Necesidad de vivir un aprendizaje creativo y Trabajar
por valores
· Habilidades directivas para el liderazgo
· Importancia del trabajo en equipo
3. Lee detenidamente el contenido recorriendo las ventanas y botones de la parte inferior.
4. Revisa el material de apoyo y los enlaces de interés, ésta información te permitirá complementar
el desarrollo de la actividad.

Instrucciones para el desarrollo de la Actividad:

Integrar grupos de trabajo de 3 máximo 4 estudiantes. Es importante la conformación de los
equipos de trabajo, considerando la relevancia de incentivar precisamente la competencia de
liderazgo y trabajo en equipo, son de libre elección.
Conformado el equipo, de forma colaborativa dar respuesta a lo siguiente:
1. Investigar y analizar los estilos de liderazgo a través del mundo, realiza un cuadro comparativo
de los estilos implementados en 5 países del mundo, incluido Colombia. ¿Argumentar porque el
país escogido se considera un referente relevante, Cual es su valor agregado?
Pueden utilizar como referencia el libro: When Cultures Collide del autor Richard D. Lewis, Material
de Apoyo)
Escoger 10 factores de comparación que consideren importantes.
2. Determinar un caso o situación (Experiencia laboral vivida o conocida) en donde se evidencie
que hay falta de liderazgo (personal, directivo no organizacional). Exponer situación, contextualizar
para mayor comprensión, identificar problema, causa y efecto.
3. Con base en las corrientes de liderazgo descritas en el material de estudio Modulo II:
· El liderazgo del Covey Leadership Center,
· El liderazgo de Max de Preé
· El liderazgo del Colegio de Graduados en Alta Dirección
· El liderazgo del General Collin Powell
· El liderazgo por Valores®, de la Escuela de Liderazgo Diagnóstica
Internacional.
Crea un nuevo y mejor modelo que permita desarrollar un estilo ideal de liderazgo.
4. Con base en ese nuevo modelo de liderazgo (Descrito en anterior ítem 3), establezca una
solución y plan de acción al problema expuesto por la falta de liderazgo (ítem 2)
5. Ver en enlaces de interés el video: Liderazgo positivo y transformacional, diseñar en forma
gráfica, crear y presentar el Decálogo del líder positivo y transformacional. Este decálogo debe
sintetizar lo que considera más interesante del video