TÍTULO

Título como resumen de su experiemento, normalmente relación de la VI con la VD

ejemplo del experimento 2: Efectos de la organización y la práctica en el recuerdo de
palabras.

Con relación a los nombres que se pondrán en orden alfabético y debajo del título... (si
no lo ponen en orden alfabético significa que no todos han trabajado lo mismo)

RESUMEN

Pequeño texto que resume todas las partes del experimento, desde lo que se estudia, la
hipótesis que se plantean y resultados obtenidos, de manera general.

INTRODUCCIÓN

Toda la información referente a las teorías e interpretaciones de los conceptos que trate
el experimento, y antecedentes experimentales. (Al menos cinco páginas)

MÉTODO

Participantes: información que debe aparecer en el apartado

 Número de sujetos, edad media e intervalo de edad (mínima-máxima), aspectos
físicos relevantes para el experimento (¿problemas visuales?)
 Idioma
 Forma de selección de los participantes

Materiales: información que debe aparecer en el apartado

Información relativa a las listas de palabras de la fase de aprendizaje
Adjetivos, nombres?
Forma de presentación de la lista de palabras (en el centro de la pantalla del
ordenador en negro sobre fondo blanco)
Tipo de letra, tamaño color

Información relativa al instrumento de presentación (ordenador: procesador, programa,

marca….).
Información relativa a las imágenes (Experimento de memoria y emoción)

Información relativa al material usado durante la fase de recuperación (detalles

similares a los de la fase de aprendizaje)

Procedimiento: información que debe aparecer

Descripción detallada de las fases del experimento: instrucciones, cómo fue la fase de
aprendizaje, como fue la fase de recuperación y otro tipo de actividades que se
realizaron.

RESULTADOS
Descripción de los datos en función de las variables independientes utilizada. Análisis
estadístico de significación de los datos en función de la variable independiente (Ej: si
se observa que en la condición codificación física los sujetos recordaron menos palabras
que en la de rima ¿era esa diferencia significativa)
Gráficas en donde se recojan los resultados principales en función de las hipótesis
experimentales (con pie de gráfica y el valor de la variable dependiente)

DISCUSIÓN
Verificación o rechazo de las hipótesis experimentales
Explicación teórica basada en los modelos utilizados durante la introducción de los
resultados.
Limitaciones del trabajo y posibles aplicaciones. (Al menos dos páginas)

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICAS
Todos los trabajos citados durante la introducción y durante la discusión deben aparecer
referenciados en este apartado.
Si vamos a referenciar un artículo la referencia debe seguir las siguientes normas:
Apellido y primera letra del nombre de los autores, fecha de publicación entre paréntesis
(año). Título del trabajo. Título de la revista en la que aparece publicado (en cursiva),
volumen de la revista (cursiva), páginas.
Ejemplo: Díaz, E. y De la Casa, G. L. (2011). Extinction, spontaneous recovery and
renewal of flavor preferences based on taste-taste learning. Learning and Motivation,
42, 64-75.

Si referenciamos un libro: Apellido e Inicial del nombre del autor, fecha de publicación
(año entre paréntesis). Título del libro (en cursiva). Editorial y ciudad de publicación.
Ejemplo:
Forer, K. (2010). Learning and memory. Alianza Ed. Madrid.

Si referenciamos un capítulo de libro (compilación): Apellido e inicial del nombre del

autor del capítulo. Año de publicación del libro (entre paréntesis). Nombre del capítulo.
Inicial del nombre y apellido de los editores o compliadores. Título del libro (en
cursiva). Editorial y páginas del capítulo.
Rejones, F. & Diolt, G. (2002). El proceso de recordar. En T. Falcton (Ed.). Memoria
prospectiva. McGraw-Hill, pp. 210-230.