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FACULTAD DE INGENIERÍA
EN LA EMPRESA:
FECHA DE PRÁCTICAS
MOQUEGUA – PERÚ
2018
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Contenido
1. INTRODUCCION 1.1 Objetivos
1.1.1 Objetivos Generales ......................................................................................................... 5
1.1.2 Objetivos Específicos........................................................................................................ 5
2. DESCRIPCION DE LA EMPRESA 2.1 RAZON SOCIAL DE LA EMPRESA ............ 6
2.2 UBICACIÓN GEOGRAFICA ......................................................................................... 6
2.3 ORGANIZACIÓN .................................................................................................................. 6
3. ACTIVIDADES QUE REALIZA 3.1 Área Eléctrica ....................................................... 7
3.2 Área Mecánica ................................................................................................................... 7
3.3 Obras Civiles...................................................................................................................... 7
4. MISION VISION....................................................................................................................... 8
MISION DE JEALSA CONTRATISTAS GENERALES S.R.L ............................... 8
VISION DE JEALSA CONTRATISTAS GENERALES S.R.L ................................. 8
MARCO REFERENCIAL ....................................................................................................... 8
5.1 LINEAS DE TRANSMISION 220 KV .................................................................................. 8
5.1.1 DEFINICION: ........................................................................................................... 8
5.1.2 SISTEMAS DE TRANSMISION............................................................................. 8
5.1.3 CONFIABILIDAD DEL SISTEMA ........................................................................ 9
5.1.4 TIPOS DE LINEAS DE TRANSMISION ............................................................ 10
5.1.5 TRANSPORTE DE ENERGIA EN LINEAS DE TRANSMISION ................... 10
5.1.6 SISTEMAS TRIFASICOS ..................................................................................... 11
5.1.7 SISTEMAS MONOFASICOS................................................................................ 11
5.1.8 NIVELES DE TENSION ........................................................................................ 11
5.1.9 ESTUDIOS DE INGENIERIA MECANICA ....................................................... 12
5.1.10 ESTUDIOS DE INGENIERIA CIVIL .................................................................. 13
5.1.11 ESTUDIOS DE INGENIERIA ELECTRICA ...................................................... 17
5.1.12 TERMONOLOGIAS DE DISEÑO Y CONSTRUCCION .................................. 21
6 FIBRA OPTIVA ...................................................................................................................... 22
6.1 DEFINICION: ................................................................................................................. 22
6.2 TIPOS DE FIBRA OPTICA .......................................................................................... 23
6.3.1 FIBRA OPTICA SUBTERRANEOS: .......................................................................... 23
................................................................................................................................................... 23
6.3.2 TIPOS DE MANTENIMIENTO .................................................................................. 24
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7 DESARROLLO DE LAS PRACTICAS ............................................................................... 25
7.1 OBJETIVOS GENERALES .......................................................................................................... 26
7.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS ........................................................................................ 26
8. PROYECTO: CVPUE CERRO VERDE .............................................................................. 27
8.1 DATOS DE LA CENTRAL ................................................................................................. 27
9.PROYECTO GyM ............................................................................................................................. 30
9.1 SERVICIO DE ALQUILER DE CAMIONETAS .............................................................................. 30
CONCLUCIONES .......................................................................................................... 34
RECOMENDACIONES ................................................................................................. 34
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RESUMEN:
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1. INTRODUCCION
1.1 Objetivos
1.1.1 Objetivos Generales
5
2. DESCRIPCION DE LA EMPRESA
2.1 RAZON SOCIAL DE LA EMPRESA
Calle Huallaga
Departamento Arequipa
Provincia Arequipa
Distrito Cerro Colorado
2.3 ORGANIZACIÓN
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3. ACTIVIDADES QUE REALIZA
3.1 Área Eléctrica
- Movimiento de Tierra.
- Diques, Presas, Canales.
- Cimentación de Estructuras.
- Estructura de Concreto.
- Edificaciones
- Obras Sanitarias.
- Construcción de Carreteras a nivel de Asfaltado, Pistas.
- Obras de Arte en Carretera.
- Estudios Geotécnicos.
7
- Ensayos en Laboratorio de Sueles, Concreto y Pavimento.
- Servicio de Perforación y Voladura.
- Producción de Agregados.
- Servicio de Ingeniería y Topografía.
- Servicios de Supervisión y Control de Calidad.
- Instalación de Geosintéticos.
- Obras Medio Ambientales.
4. MISION VISION
MARCO REFERENCIAL
5.1 LINEAS DE TRANSMISION 220 KV
5.1.1 DEFINICION:
Es la parte del sistema de transporte eléctrico en grandes magnitudes constituida por los
elementos necesarios para llevar hasta los puntos de distribución, a través de grandes
distancias la energía eléctrica generada en las centrales eléctricas.
5.1.2 SISTEMAS DE TRANSMISION.
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Los sistemas de transmisión esencialmente constan de los siguientes elementos:
Estaciones transformadoras elevadoras.
Líneas de transmisión.
Estaciones de maniobra.
Estaciones transformadoras reductoras.
La línea de transmisión como parte de un sistema de potencia (SEP)
Un SEP es un conjunto de instalaciones que transforman la energía primaria en energía
eléctrica y luego la transportan y distribuyen hasta los centros de consumo.
La línea de transmisión es el elemento más importante de este sistema de potencia y cumple
dos funciones básicas:
Transmisión de energía, desde las unidades generadoras hasta los sistemas de
distribución.
Interconectar a las estaciones generadoras para permitir el cambio de energía.
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Polución Industrial
Actos de vandalismo
Acciones de animales
Incendios
Árboles
- Líneas Abiertas.- Cuando el dieléctrico entre los conductores es aire. Pueden ser
balanceados o desbalanceados.
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Esto se debe a la simplicidad de los grandes generadores y transformadores de
corriente alterna.
La tensión de transmisión puede ser adaptada a las necesidades del servicio con
mayor sencillez y economía que en caso de sistemas de corriente continua.
El sistema de uso más general en la actualidad es el trifásico.
Los sistemas monofásicos solo se usan en ferrocarriles.
Los sistemas de transmisión a alta tensión en corriente continua (Sistema Thury)
fueron usados en Europa desde 1890 hasta 1937.
5.1.6 SISTEMAS TRIFASICOS
Estos sistemas no pueden en general, competir con los sistemas trifásicos para
la transmisión de energía y se usan tan solo para las aplicaciones especiales La
más importante de ellas es la de los grandes ferrocarriles: si se tiene en cuenta
el costo del conjunto del equipo, la transmisión monofásica resulta ser la más
económica.
Consideraciones económicas
- La elección de tensión es generalmente tema propio del proyecto del sistema, ya
que el costo de la línea de transmisión es solamente uno de los muchos factores de
importancia a considerar.
- En líneas importantes, la elección se hace mejor mediante presupuestos
comparativos y tanteos respecto a una determinada serie de aspectos que incluyen
la totalidad del equipo, prestando la debida atención a las tensiones existentes, a las
cargas futuras, a las interconexiones y la intercambiabilidad del equipo.
- La elección de la tensión queda generalmente limitada dentro de márgenes
relativamente pequeños por la necesidad de conseguir una regulación satisfactoria
sin prodigar excesivamente el equipo regulador. Esto depende en gran escala del
número de Kilowatts que deben ser transmitidos a un número determinado de
kilómetros.
- En general, dentro unos límites dados de tensión, con la misma calidad de
construcción, el costo de la línea solamente disminuye ligeramente al aumentar la
tensión.
- Esto es debido a la reducción conseguida en el peso del conductor, que es
generalmente el factor más importante, aunque aumente el costo del aislamiento
por aumento de tensión.
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- Sin embargo, diversas consideraciones, tales como el efecto corona y la resistencia
mecánica, pueden alterar esta conclusión teórica.
- El costo de la línea, sin incluir el equipo de sus extremos, no es, pues una guía
segura.
- Una parte del mayor costo de las líneas de tensiones más elevadas se debe a la
mejor calidad de construcción y mejor servicio.
- A medida que aumentan las cargas, la industria eléctrica se ha visto obligada a la
investigación para la obtención de niveles de tensión de transmisión más elevados.
- En resumen, cuanto mayor sea la longitud o la capacidad de transporte, mayor
deberá ser la tensión de transmisión más elevados.
- En resumen, cuanto mayor sea la longitud o la capacidad de transporte, mayor
deberá ser la tensión de transmisión.
- EL costo de la línea varia en forma lineal con la tensión.
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Expediente de servidumbre.
Estudio de impacto ambiental.
Documentos de licitación.
Cronograma de suministro y montaje.
Observaciones adiciones
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TENSION NOMINAL EN LINEA EN KV ANCHO EN mts
10 KV HASTA 15 KV 06
20 KV HASTA 36 KV 11
50 KV HASTA 70 KV 16
115 KV HASTA 145 KV 20
138 KV 22
220 KV 25
500 KV 64
Tabla Nª II: Ancho mínimo de fajas de servidumbre
FAJA DE SERVIDUMBRE
- Las líneas aéreas de alta tensión que atraviesan predios rurales o
urbanos, obligan a restringir el dominio sobre el uso de la tierra en una
franja que es variable dependiendo de los desniveles del terreno, pero
que tiene un máximo de 77m en zonas rurales
- Dentro de esta faja y en un ancho de 69m no se podrá construir, en el
resto de la franja se permiten edificaciones de una planta, sin terrazas ni
balcones.
- Se debe contemplar que, si existiesen árboles adyacentes, si se produjera
su caída pasaría como mínimo a 5m de los conductores.
- Otro de los aspectos contemplados es que debajo de la línea se admiten
plantaciones cuya altura no supere los 3,40 metros, con el solo requisito
que se mantenga un camino de acceso.
- Con estos requerimientos se asegura que las personas y bienes no
sufrirán ningún tipo de trastornos
- Además, se destaca la obligatoriedad de los propietarios de brindar libre
acceso a la línea.
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AREAS REFERENCIALES OCUPADAS POR LAS TORRES
Base de torres 220 KV 5x5 m^2
Base de torres 60-138 kv 4x4 m^2
Tabla Nº III: Áreas referentes ocupadas por las líneas
SELECCIÓN DE RUTA
- Uno de los elementos determinantes en el costo de la línea de
transmisión, es la característica del recorrido que se ha seleccionado
para la misma
- Una buena elección de la ruta proporcionará un ahorro en:
a. La inversión a realizar, en su equipamiento.
b. Los gastos de construcción y su ejecución.
c. Los gastos para accesos en su montaje.
d. El mantenimiento a realizar.
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g. El ángulo mínimo de cruce es de 15°, en algunos países
es de 45°, no debe hacer deflexiones en los cruzamientos.
h. Evitar que la ruta resulte paralela a líneas telefónicas.
i. No debe pasar, por áreas donde exista alta densidad de
población, áreas donde se pueda producir gases
corrosivos, campamentos mineros, campos de aterrizaje,
cementerios, tierras movedizas o barrancos con taludes
muy empinados.
j. Cuando la línea se traza sobre terreno cuya sección
transversal tiene una pendiente de 20% o mayor, se
deberá levantar el contra perfil a la derecha o izquierda
del trazo.
k. Conservar el medio ambiente. Se debe tratar de reducir al
máximo el impacto ambiental.
l. Evaluación geológica superficial.
m. Evaluación técnico-económica de las alternativas.
o Reconocimiento de la ruta
a. Este trabajo lo debe hacer el ingeniero de líneas en
coordinación con un geólogo y un topógrafo.
b. Sobre la base del informe presentado, se efectuarán
las correcciones de las rutas propuestas.
o Levantamiento topográfico
a. Una vez determinada la ruta, se procede a realizar los
estudios de suelo y al levantamiento topográfico.
Paralelamente a este trabajo, se deben realizar operaciones en campo
de mediciones de resistividad de terrenos y geotécnica
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5.1.11 ESTUDIOS DE INGENIERIA ELECTRICA
CALCULOS ELECTRICOS
Se determinan por sus propiedades eléctricas, como la conductancia de los
cables y la constante dieléctrica del aislante, propiedades físicas, el diámetro
del cable y los espacios del conductor.
Estas propiedades, a su vez, determinan las constantes eléctricas primarias:
- Resistencia de CD en serie (R)
- Inductancia en serie (L)
- Capacitancia de derivación (C)
- Conductancia de derivación (G)
- La resistencia y la inductancia ocurre a lo largo de la línea.
- Entre los dos conductores ocurren la capacitancia y la conductancia
- Las constantes primarias se distribuyen de manera uniforme a lo largo
de la línea y se les llama parámetros distribuidos y se agrupan por una
longitud unitaria dada, para formar un modelo eléctrico artificial de
la línea.
- Las características de una línea de transmisión se llaman constantes
secundarias y se determinan con las cuatro constantes primarias
- Las constantes secundarias son impedancia característica y constante
de propagación
CAPACITANCIA. - En líneas de transmisión la capacitancia viene
dada por kilómetro, según la ecuación:
24.2x10−9 𝑓𝑎𝑟𝑎𝑑𝑖𝑜𝑠
𝐶𝑘 = 𝑒𝑛 𝑒𝑐. [1]
log(D/r) 𝑘𝑚
PERDITANCIA O CONDUCTANCIA
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- Si el aislamiento de las líneas fuera perfecto, no habría corriente entre
los conductores y el apoyo
- Esta corriente se da por la superficie de los aisladores o a través de su
masa y da lugar a pérdidas por conductancia
- Se llama conductancia o perditancia al valor inverso de la resistencia
1 1
G = = 𝑒𝑛𝑠𝑖𝑒𝑚𝑒𝑛𝑠𝑒𝑐. [2]
R V
Donde:
I = intensidad de corriente (A)
V = diferencial potencial entre conductor y tierra (V)
R = resistencia del aislamiento (W)
- La corriente de pérdida estará por fase con la tensión y, al ser activa,
dará una pérdida de potencia: p = IV = GV2
P
G = 𝑒𝑛𝑠𝑖𝑒𝑚𝑒𝑛𝑠𝑒𝑐. [3]
𝑉2
p = potencia activa (W)
V = voltaje (V)
G = conductancia o perditancia (siemens)
- La conductancia kilométrica
Kw
P (Km) 𝑥10−3 𝑠
𝐶𝑘 = 𝑒𝑛 𝑒𝑐. [4]
𝑉 2 (𝐾𝑣) 𝑘𝑚
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PERDIDAS PARA UN AISLADOR DE SUSPENCION
CON TIEMPO DE VATIO
seco P = de 1 a 3
húmedo P = de 5 a 20
PARA LA CONDUCTANCIA
CON TIEMPO CONDUCTANCIA S/Km
seco Gk= de 1x10−8 a 10x10−8
húmedo Gk= de 30x10−8
Tabla nº V: Valores para conductancia y perdida de potencia según ambientes
climáticos
EFECTO CORONA
- Si un conductor de una línea toma un potencial elevado que da lugar
a un gradiente del campo eléctrico radial, igual o superior a la rigidez
dieléctrica del aire, se producen corrientes de fuga, análogas a las
debidas a la conductancia de los aisladores, tales corrientes producen
pérdidas de potencia.
- En los conductores aéreos el fenómeno es visible en la oscuridad,
notándose un haz luminoso, azulado, de sección transversal circular.
- La tensión para la que el gradiente antes citado es igual a la rigidez
dieléctrica del aire, se llama “tensión crítica disruptiva”, y aquella
para la cual comienzan los efluvios, “tensión crítica visual”, esta
última es mayor que la disruptiva.
- Para los cálculos de las pérdidas de potencia se opera con los valores
de la disruptiva.
- Estas pérdidas empiezan a producirse desde el momento en que la
tensión crítica disruptiva sea menor que la de la línea.
- El cálculo del valor de la tensión crítica disruptiva
29.8 𝐷
𝑈𝑐 = Vc ∗ √3 ∗ √3 ∗ Mc ∗ δ ∗ Mt ∗ lge 𝑒𝑐. [5]
√2 𝑟
- Con logaritmos decimales
29.8 𝐷
𝑈𝑐 = ∗ √3 ∗ Mc ∗ δ ∗ Mt ∗ lge 𝑒𝑐. [6]
√2 𝑟
𝐷
𝑈𝑐 = 84 ∗ Mc ∗ δ ∗ Mt ∗ lge 𝑒𝑐. [7]
𝑟
Uc = tensión compuesta crítica eficaz en kilovatios para la que empiezan las
pérdidas por efecto corona, o sea, la tensión crítica disruptiva.
29,8 = valor máximo o de cresta en kV/cm, de la rigidez dieléctrica del aire
a 25°C y a 76cm de columna de mercurio. (presión barométrica)
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Como se trata de valores eficaces, este valor debe ser dividido entre Ö2, luego
será 21,1 kV/cm
Mc = coeficiente de rugosidad del conductor
Mc = 1 para hilos de superficie lisa
Mc = de 0,93 a 0,98 para hilos oxidados o rugosos.
Mc = de 0,83 a 0,87 para cables.
mt = coeficiente meteorológico
mt = 1 para tiempo seco
mt = 0,8 para tiempo húmedo
r = radio del conductor en cm
D = distancia media geométrica entre fases, en cm
δ.= factor de corrección de la densidad del aire, función de la altura sobre el
nivel del mar. Este factor está directamente relacionado con la presión
barométrica e inversamente proporcional a la temperatura absoluta del aire.
273 + 25 ℎ 3.921ℎ
𝛿= = 𝑒𝑐. [8]
76 273 + θ 273 + θ
Donde:
h = presión barométrica en cm de columna en hg
𝜽 = temperatura en °C, correspondiente a la altitud del punto que se
considere.
Si la presión barométrica se expresa en kg/cm2, el factor de corrección es:
298 ∗ 𝑃
𝛿= 𝑒𝑐. [9]
273 + θ
Donde:
P= 1kh/cm^2 𝜽= 15c° entonces se tiene que
298
𝛿= 𝑅. 𝑑𝑜 = 1𝑒𝑐. [10]
273 + 15
El cálculo de d se hace con la fórmula (8), luego se debe hallar el valor de h
que es función del nivel del mar.
ECUACION DE HALLEY
𝑦 Y= altura: mts
δ = Lgh = lg 76 − 𝑒𝑐. [11]
18.366
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Altitud sobre Presión Altitud sobre Presión
msnm (Y) atmosférica msnm (Y) atmosférica
(cm,hg) (cm,hg)
0 76 1800 60.8
100 75.1 2000 59.8
200 74.2 2200 58
300 73.3 2400 56
400 72.4 2500 55.4
500 71.6 2600 55
600 70.7 2800 54
700 96.9 3000 52.4
800 69 3500 49.3
900 68.2 4000 46.2
1000 67.4 4500 43.3
1200 65.8 5000 40.5
1400 63.9 5500 37.8
1500 63.5 6000 35.3
1600 62.3
Tabla nº VII: Resultados de la fórmula de Halley
- Perdidas por factor de efecto corona. - para cada conductor tenemos:
241 √𝑟 𝑈𝑚𝑎𝑥 𝑈𝑐 2
P= (𝐹 + 25) ∣ − ∣ 10−5 𝐾𝑤/𝐾𝑚𝑒𝑐. [12]
δ 𝐷 √3 √3
Donde:
. δ = factor de corrección de la densidad del aire
f = frecuencia en periodos por segundo, en general, 50.
r = radio del conductor en cm
D = distancia media geométrica entre fases, en cm.
Umáx = tensión compuesta más elevada
Uc = tensión compuesta crítica disruptiva, capaz de producir el efecto corona, en
kV.
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tormentas y conducir a tierra además de generar una equipotencial de
tierra, reduciendo al mínimo la resistencia de tierra
FIBRA OPTICA OPGW. - Es un tipo de cable que está diseñada
para ser instalada en líneas de alta tensión y que por sus características
cumple dos funciones, actúa como cable guarda protegiendo a las
líneas que transmiten la energía eléctrica de descargas atmosféricas y
de eventuales cortocircuitos y se constituye en un medio de
comunicaciones de alta velocidad a través de las fibras tipo mono
modo.
AISLADOR. - Sustancia o cuerpo que no permite el paso de la
corriente a través de ella
FERRETERIA GENERAL. - está compuesto por amortiguadores de
línea, grilletes, descargadores, chapas de anclaje, horquilla bola
preformes,
ELEMENTOS PARA TENDIDO DE L. T. 220KV
6 FIBRA OPTIVA
6.1 DEFINICION:
Si bien muchas veces se escucha hablar del término ‘fibra óptica’, pocas son las
OPORTUNIDADES que tenemos para entender de qué se trata. Cuando hablamos de
fibra óptica estamos refiriéndonos a un tipo de material que ha sido especialmente
diseñado para asegurar mayor velocidad y seguridad en el área de las
telecomunicaciones. Actualmente la fibra óptica se vincula casi primordialmente con la
banda ancha y con la alta velocidad para navegar en la red de Internet.
La fibra óptica no es más que un conjunto numeroso de hilos transparentes, normalmente
hechos de vidrio o de plástico. Se ha probado que estos hilos son claros receptores de
luz y que a través suyo pueden entonces viajar una gran cantidad de datos e información
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a una alta velocidad que son mantenidos dentro del hilo. De este modo, se disminuye en
gran medida la dispersión de la información al poder mantenerse esta mucho más
controlada. Al mismo tiempo, la fibra óptica ha sido especialmente creada para tolerar
las ondas electromagnéticas, creando así mayor seguridad y eficiencia para el traslado
de información. Finalmente, la fibra óptica, al no necesitar electricidad suma otro
elemento de seguridad al usuario promedio.
Hoy en día, la fibra óptica ha superado en términos de eficiencia y eficacia tanto al radio
y al cable, ambos estilos de comunicaciones que hasta hace poco representaban la última
tecnología en telecomunicaciones. Desarrollada en 1950 por científicos interesados en
el campo de la óptica, no fue hasta hace muy poco que este nuevo material empezó a
difundirse a nivel masivo.
Sin embargo, la fibra óptica también presenta algunas complicaciones que todavía no
han podido resolverse del todo. En primer lugar, la fibra óptica puede volverse a veces
mucho más costosa que las anteriores opciones mencionadas debido a la alta calidad del
material y al innovador sistema de transporte de información. También es importante
señalar que el material es más frágil y a veces la instalación de los sistemas que cuentan
con ella requiere extremo cuidado.
23
marginales y compartiendo el medio de comunicación para las funciones de
la línea eléctrica y el proceso.
6.3.3 MANTENIMIENTO
6.3.4 MANTENIBILIDAD
Esta característica se refiere principalmente a las propiedades de diseño, análisis,
predicción y demostración, que ayudan a determinar la efectividad con la que el equipo puede
ser mantenido o restaurado para estar en condiciones de uso u operación. La mantenibilidad
es conocida también como la capacidad para restaurar efectivamente un producto.
Principalmente el mantenimiento puede ser aplicado de 3 formas:
1. Mantenimiento predictivo.
2. Mantenimiento preventivo.
3. Mantenimiento correctivo.
De los diferentes tipos o variaciones del mantenimiento se nombrarán y definirán las más
importantes.
24
de desgaste de un neumático es una tarea de mantenimiento predictivo, dado que permite
identificar el proceso de falla antes de que la falla funcional ocurra. Estas tareas incluyen:
inspecciones (ej. Inspección visual del grado de desgaste), monitoreo (ej. vibraciones,
ultrasonido), chequeos (ej. nivel de aceite). Tienen en común que la decisión de realizar o no
una acción correctiva depende de la condición medida. Por ejemplo, a partir de la medición
de vibraciones de un equipo puede decidirse cambiarlo o no. Para que pueda evaluarse la
conveniencia de estas tareas, debe necesariamente existir una clara condición de falla
potencial. Es decir, debe haber síntomas claros de que la falla está en el proceso de ocurrir.
Se entiende por mantenimiento correctivo la corrección de las averías o fallas, cuando éstas
se presentan. Es la habitual reparación tras una avería que obligó a detener la instalación o
máquina afectada por el fallo.
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Generar el ámbito de desarrollo propicio donde el estudiante pueda lograr
contrastar sus conocimientos en la solución de problemas reales, asumidos bajo
las exigencias de la Empresa en la cual se realizarán las Prácticas profesionales.
27
Figura N° 1: Mantenimiento Preventivo Camioneta Hilux.
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mediciones y revisión de parámetros a las camionetas y línea amarilla de las
unidades alquiladas por los supervisores de tal cliente.
- El personal será revisado minuciosamente la calidad y estado de
equipos de protección (EPP) por persona por parte de los
responsables SMI-FLUOR, usualmente tendrá zapatos dieléctricos,
botas, lentes oscuros, caso, guantes, bloqueador solar. Y que
también que todos deberán contar con un seguro SCTR obligatorio
para poder laborar.
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Figura N° 3: Revisión de Frenos y Alineamiento, Verificación del palier.
9.PROYECTO GyM
30
- Una vez entregado el EPP correspondiente a los trabajadores
procedemos a llenar los permisos requeridos ATS, PETAR, PETS,
entre otros como trabajos calificados para realizar el correcto
procedimiento.
31
Figura N° 5: Analizador de Gases.
32
- Se estima un tiempo de 3 meses para poder acabar con lo que es el
mantenimiento y verificación por el cliente GyM para que pueda
operar cada unidad sin que presente ninguna falla una vez realizado
eso se procede con la conformidad.
33
CONCLUCIONES
RECOMENDACIONES
34
- El estudiante debería ser insertado al mundo laboral desde ciclos
intermedios (5to o 6to), ya sea en investigación, industria o el área
que prefiera, de ese modo al egresar tendrá los conocimientos y
habilidades de un ingeniero.
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