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Não sei o que acontece... às vezes me acho diferente dos meus colegas. Queria sumir, me
esconder dentro de um baú e de lá não sair tão cedo. Sinto uma dor, e dói mais quando penso
que amanhã terei que voltar lá outra vez e encontrarei aqueles meninos. Às vezes eu me sinto tão
só, mesmo tendo muita gente por perto de mim. Fico com medo de chegar na escola, pegar o
transporte e ter que ouvir aquelas palavras. Tudo isso é tão doloroso que parece que estão
espremendo o meu coração... fico sem letras e palavras para escrever.
Minha mãe diz que eu tenho que falar tudo para ela, mas para quê falar? Preciso de ajuda
querido diário. Ela não tem tempo para mim. Como um menino de 13 anos fica assim? Tristonho,
moribundo e com medo. Se eu fosse forte e alto, quem sabe as coisas seriam diferentes. Sou
meio gordinho e o médico diz que tenho que fazer regime. Regime é uma lista enorme de coisas
que te proíbem de comer. Eu não como muito, só gosto de chocolate, torta de maçã, refrigerante,
e minha sobremesa preferida é pudim. Na lista do regime, sou proibido de comer tudo isso.
Na semana passada, o Pedro e o Daniel tomaram meu lanche. Fiquei com tanta raiva que
se eu pudesse fazia eles sumirem no mapa. Mas tem também as gêmeas lá da sala, que ficam me
chamando de baleia orca. Eu até fui no Google ver como era essa tal orca e não acho que pareço
muito com elas não. As orcas são chamadas de baleias assassinas e chegam a pesar nove
toneladas. Eu só peso 78 quilos, é pouco considerado o peso das Orcas.
Já pedi para a minha mãe me tirar desta escola, mas fico com medo de na outra
escola tudo se repetir. E tem uma outra coisa: gosto muito da professora e do recreio, porque vou
sempre para a biblioteca e fico lá. Pelo menos ninguém fica me perturbando. Queria ser diferente
do que sou. Quem sabe assim eles me aceitariam. O João é o único que não me provoca, ele é
meu melhor amigo. Ser diferente é errado? O que faço para que eles parem de me perseguir? A
professora às vezes vê tudo o que acontece, reclama e chama a atenção de todo mundo, mas no
outro dia começa tudo de novo. Não posso ficar sofrendo assim.
Já inventei que estava me sentido mal para não ir à escola. Sei que isso é errado, mas o que
faço? Fico desanimado e vejo que se a situação agravar não irei mais ser advogado, pois tirei
uma nota ruim em matemática porque estava chateado. Os meninos logo na chegada me
perguntaram sobre o lanche de hoje. Qual seria o cardápio? Um dia eles me pagam. Quando eu
for advogado, eles vão ver.
Já olhei tudo, para ser advogado eu tenho que fazer uma prova chamada de vestibular.
Caso eu passe vou ingressar na Faculdade de Direito. Vamos ver se com as leis eles vão brincar.
Já até sonhei com tudo isso. Pensar que eles vão ser punidos me alegra.
Mas sabe de uma coisa? Amanhã irei entregar esta folha do diário a professora e pedir para
ela só ler quando chegar em casa. Ela pode me ajudar a ser advogado, e prender logo todo
mundo que me faz me sentir tão diferente e triste assim. Sei que vai doer, mas não se preocupe,
a folha vai e volta. Desta forma, continuaremos amigos.
Ps: Prezada professora, favor após a leitura me devolver a página do diário, ele vai agradecer.
Ps 2: Não conte para ninguém o que está escrito aqui. São minhas histórias. Posso confiar em
você?
Ps 3: Você me acha parecido com uma orca? Tem mais coisas, muito mais, mas o meu diário
ficaria triste se as outras páginas tiverem que sair dele.
Texto 1
Bullying é um termo da língua inglesa (bully = “valentão”) que se refere a todas as formas de atitudes
agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivação evidente e são
exercidas por um ou mais indivíduos, causando dor e angústia, com o objetivo de intimidar ou agredir
outra pessoa sem ter a possibilidade ou capacidade de se defender, sendo realizadas dentro de uma
relação desigual de forças ou poder.
O bullying é um problema mundial, podendo ocorrer em praticamente qualquer contexto no qual as
pessoas interajam, tais como escola, faculdade/universidade, família, mas pode ocorrer também no local
de trabalho e entre vizinhos.
(...) As crianças ou adolescentes que sofrem bullying podem se tornar adultos com sentimentos negativos
e baixa autoestima. Tendem a adquirir sérios problemas de relacionamento, podendo, inclusive, contrair
comportamento agressivo. Em casos extremos, a vítima poderá tentar ou cometer suicídio.
No Brasil, uma pesquisa realizada em 2010 com alunos de escolas públicas e particulares revelou que as
humilhações típicas do bullying são comuns em alunos da 5ª e 6ª séries. (...)
Orson Camargo
https://www.brasilescola.com/sociologia/bullying.htm
1) Assinale V ou F, de acordo com as informações do texto: (0,3)
a. (___) Bullying é um tipo de violência restrita ao ambiente escolar, ou seja, que ocorre nas escolas,
cursos e universidades.
b. (___) O bullying ocorre sem motivos claros, causando dor e angústia e pode praticado por uma ou mais
pessoas.
c. (___) Embora seja um problema bastante sério, o bullying sofrido na infância não gera transtornos na
vida adulta.
d. (___) Os casos de bullying ocorrem, principalmente, nas escolas públicas.
e. (___) As atitudes agressivas de quem pratica bullying tem a finalidade de intimidar ou agredir alguém
que não pode ou não é capaz de se defender.
f. (___) Qualquer atitude agressiva, ainda que ocorra apenas uma vez, é classificada como bullying.
2) Escolha duas afirmações falsas do exercício anterior e reescreva-as de forma que traga uma informação
verdadeira, de acordo com o texto. (0,4)
4) Reescreva a frase abaixo passando as palavras em destaque para o singular. Faça todas as adaptações
necessárias: (0,3)
“As crianças ou adolescentes que sofrem bullying podem se tornar adultos com sentimentos negativos e
baixa autoestima.”
Texto 2
Professora Suely,
Depois que a senhora conversou com a gente sobre bullying entendi melhor o que estava acontecendo
comigo e tomei coragem para pedir a sua ajuda. Eu já estava até pensando em fazer uma besteira, pois
não aguento mais acordar todos os dias e saber que tenho que ir para a escola e ouvir piadas e insultos
daqueles meninos do 8º ano. Me chamam de pirralho, fedelho, ficam imitando meu jeito de falar... A
senhora sabe que quando fico nervoso gaguejo demais, né? No recreio eles sempre ficam esbarrando em
mim, me empurrando, derrubam meu lanche e todo mundo ri. Fico com muita vergonha.
Até hoje não tinha contado para ninguém, mas minha amiga Lara sabe de tudo. No começo ela até tentou
me defender, mas depois que os garotos a empurraram e ameaçaram, ela ficou com medo e parou até de
ficar perto de mim no recreio. A inspetora já chamou a atenção deles umas cinco vezes, mas eles nem
ligaram. Lá em casa não adianta falar, porque meu pai já me disse que se eu apanhar na escola apanho
de novo em casa pra aprender a ser homem.
Sei que a senhora trabalha muito, mas é a única que pode me ajudar. O que eu devo fazer? Por favor,
me ajude!
Seu aluno,
Flávio
5) Coloque as palavras sublinhadas nos lugares corretos, sem repetir nenhum vocábulo, de acordo com a
classe gramatical a que pertencem: (0,5)
artigo definido _____________________
artigo indefinido____________________
numeral __________________________
adjetivo __________________________
substantivo próprio ________________
substantivo concreto ________________
pronome pessoal oblíquo ____________
pronome pessoal reto ________________
pronome possessivo __________________
verbo _____________________________
7) Imagine que a professora Suely ajudou Flávio e que agora ele está bem melhor. Então, conte o que
aconteceu e como está o dia-a-dia do menino na escola.
Teste 3º bimestre - 6º ano - Édina.pdf (269,2 kB)
Texto 1
Bullying é uma situação que se caracteriza por agressões intencionais, verbais ou físicas, feitas de maneira
repetitiva por um ou mais alunos contra um ou mais colegas. O termo bullying tem origem na palavra
inglesa bully, que significa valentão, brigão. Mesmo sem uma denominação em português, é entendido
como ameaça, tirania, opressão, intimidação, humilhação e maus-tratos.
1) O objetivo do texto é:
a) criticar o uso de palavras de origem inglesa.
b) explicar o significado da palavra bullying.
c) orientar a escola sobre como evitar práticas de bullying.
d) dar conselhos sobre como se defender do bullying.
e) apresentar uma definição para a palavra “valentão”.
Texto 2
O que é bullying?
O termo designa todo o tipo de atitude agressiva, verbal ou física, praticadas repetidamente por um
ou mais estudantes contra outro aluno, mais de três vezes no mesmo ano. (...)
Perseguição, xingamentos e humilhações constantes. As repetidas agressões verbais cometidas por
um adolescente de 15 anos - aluno de uma escola particular da região Centro-Sul de Belo Horizonte -
contra uma colega de sala de aula da mesma idade resultaram em uma punição inédita em Minas. O
garoto foi condenado pela Justiça a indenizar a menina em R$ 8.000, pela prática conhecida como bullying.
A decisão é do juiz Luiz Artur Rocha Hilário, da 27ª Vara Cível da capital.
https://nepfhe-educacaoeviolencia.blogspot.com.br/2010/05/estudante-e-condenado-por-bullying.html
2) O segundo texto que você leu é um trecho de uma reportagem retirada de um blog chamado Educação
encarcerada. Com base na leitura desse texto e em nossos estudos sobre o tema, responda em seu
caderno:
a) Podemos considerar que qualquer atitude agressiva pode ser chamada de bullying? Justifique.
b) O texto trata do bullying no ambiente escolar. É apenas nas escolas que o problema ocorre? Explique.
c) O aluno condenado pela justiça tinha 13 anos e estava na sétima série na época em que
cometeu bullying contra uma colega da mesma idade. Que atitudes motivaram a família da menina a
entrarem com um processo contra o menino?
4) Reescreva a frase abaixo passando as palavras em destaque para o singular. Faça todas as adaptações
necessárias: (0,3)
“As crianças ou adolescentes que sofrem bullying podem se tornar adultos com sentimentos negativos e
baixa autoestima.”
Texto 2
Professora Suely,
Depois que a senhora conversou com a gente sobre bullying entendi melhor o que estava acontecendo
comigo e tomei coragem para pedir a sua ajuda. Eu já estava até pensando em fazer uma besteira, pois
não aguento mais acordar todos os dias e saber que tenho que ir para a escola e ouvir piadas e insultos
daqueles meninos do 8º ano. Me chamam de pirralho, fedelho, ficam imitando meu jeito de falar... A
senhora sabe que quando fico nervoso gaguejo demais, né? No recreio eles sempre ficam esbarrando em
mim, me empurrando, derrubam meu lanche e todo mundo ri. Fico com muita vergonha.
Até hoje não tinha contado para ninguém, mas minha amiga Lara sabe de tudo. No começo ela até tentou
me defender, mas depois que os garotos a empurraram e ameaçaram, ela ficou com medo e parou até de
ficar perto de mim no recreio. A inspetora já chamou a atenção deles umas cinco vezes, mas eles nem
ligaram. Lá em casa não adianta falar, porque meu pai já me disse que se eu apanhar na escola apanho
de novo em casa pra aprender a ser homem.
Sei que a senhora trabalha muito, mas é a única que pode me ajudar. O que eu devo fazer? Por favor,
me ajude!
Seu aluno,
Flávio
5) Coloque as palavras sublinhadas nos lugares corretos, sem repetir nenhum vocábulo, de acordo com a
classe gramatical a que pertencem: (0,5)
artigo definido _____________________
artigo indefinido____________________
numeral __________________________
adjetivo __________________________
substantivo próprio ________________
substantivo concreto ________________
pronome pessoal oblíquo ____________
pronome pessoal reto ________________
pronome possessivo __________________
verbo _____________________________
Texto 2
O que é bullying?
O termo designa todo o tipo de atitude agressiva, verbal ou física, praticadas repetidamente por um ou
mais estudantes contra outro aluno, mais de três vezes no mesmo ano. (...) A decisão é do juiz Luiz Artur
Rocha Hilário, da 27ª Vara Cível da capital.
2) O segundo texto que você leu é um trecho de uma reportagem retirada de um blog chamado Educação
encarcerada. Com base na leitura desse texto e em nossos estudos sobre o tema, responda: (1,0)
a) Podemos considerar que qualquer atitude agressiva pode ser chamada de bullying?
b) O texto trata do bullying no ambiente escolar. É apenas nas escolas que o problema ocorre? Explique.
c) O aluno condenado pela justiça tinha 13 anos e estava na sétima série na época em que
cometeu bullying contra uma colega da mesma idade. Que atitudes motivaram a família da menina a
entrarem com um processo contra o menino?
d) Qual foi o resultado da ação movida na justiça?
e) Você concorda com a decisão do juiz? Justifique.
Substantivo – palavra que nomeia seres, objetos, sentimentos, elementos da natureza, etc.
Artigo – palavra que acompanha o substantivo, definindo-o ou indefinindo-o.
Adjetivo – palavra que dá ao substantivo uma qualidade, defeito ou característica.
Numeral - palavra que designa os números ou sua ordem de sucessão.
Verbo – palavra que expressa ação, estado ou fenômeno. Classe gramatical que pode varia, mudar a
forma para exprimir modo, tempo, pessoa, número e voz.
Pronomes – palavra que substitui o nome ou o acompanha para tornar claro seu significado. Os pessoais
retos e oblíquos designam as três pessoas do discurso (no singular ou no plural).
Agora, copie as palavras destacadas neste trecho do III capítulo do livro Sozinha no mundo e classifique-
as: (1,0)
“A casa de dona Berenice, situada num bairro operário da periferia, era antiga e
rasteira. Noel costumava dizer que aquelas paredes sofriam de sarampo. As três janelas da rua
erguiam-se a um metro da calçada. Quando abertas, a meninada da família preferia entrar por elas do
que pela porta, evitando tocar a campainha.”
Pimpa – Noel – dona Berenice – Pauleco – Tuta – Beto – Juiz – Assistente social – dona Regina Castelo
a) ̶˗ Noel fez um curta-metragem lindo sobre a poluição no rio Tietê. Aquelas espumas químicas, os peixes
mortos... A gente sente até o mau cheiro das águas. Mandou o filme para um concurso. Aposto que ganha
outro prêmio!
b) ̶˗ Não. A assistente social, sem dizer nada, foi entrando e começou a abrir as portas dos quartos. Tentei
impedir e ela me empurrou.
c) ̶˗Temos uma assistente social infalível para encontrar pessoas.
d) ̶˗ Ouça com atenção: é importante. Minha mãe morreu no ônibus quando vínhamos de Serra Azul.
e) ̶˗ É horrível não me lembrar de nada – disse a enferma como se fosse uma confidência.
5) Altere as palavras destacadas abaixo de acordo com o solicitado em parênteses. Promova as demais
modificações necessárias: (1,0)