El rol actual de las universidades y los profesionistas

I. Introducción
En los últimos años se ha podido observar grandes
cambios en la sociedad, esto gracias a la globalización,
ya que ha acelerado estos cambios, trayendo consigo
un aumento de la competencia a una dimensión global.
Es por esto que, las exigencias hacia los profesionistas
son mayores, debido a que la globalización requiere de
nuevos profesionistas con mayor iniciativa y que
asuman cada vez mayores responsabilidades.
II. Desarrollo
Aquí es en dónde las instituciones educativas como los
son las universidades adquieren un rol, debido a que
ellas son las fuentes de conocimiento y enseñanzas de
los profesionistas. Los negocios del futuro nacen en las
universidades de hoy, por eso, estas juegan un papel
fundamental en la formación de los profesionales.
Mientras están en las aulas, los estudiantes aprenden
las habilidades profesionales que utilizarán más
adelante.
“El resultado de un proceso de educación de la
personalidad para el desempeño profesional eficiente
y responsable que no culmina con el egreso del
estudiante de un centro de formación profesional sino
que lo acompaña durante el proceso de su desarrollo
profesional en el ejercicio de la profesión.” (González
M, 2002)
Para que un profesional se considere competente, no
solo es que consiga un desempeño eficiente sino que
es necesario además que actúe con compromiso y
responda por las consecuencias de las decisiones
tomadas.
III. Conclusión
Como se ha visto a lo largo del ensayo, las
universidades y los profesionistas van de la mano,
juntos forman un rol importante y fundamental en los
cambios que tiene la sociedad, debido a que deben
satisfacer los grandes cambios que se presentan hoy en
día. Su presencia es importante debido a que cada vez
es más frecuente ver jóvenes de edad universitaria con
deseos de emprender.
Reconociendo entonces que el papel de la universidad
está en trabajar en el desarrollo de las competencias,
necesarias en los estudiantes y egresados.
Permitiéndoles, no solamente contar con una
preparación académica de calidad, sino que realmente
el joven posea las herramientas necesarias para seguir
aprendiendo, desde su formación educativa hasta el
lugar de trabajo.
Bibliografía
Gómez Tress, T. (2014). El papel de la universidad en la formación de competencias profesionales:
contrasentidos, límites y alcances. Revista COEPES. Recuperado el 5 de Noviembre de
2018, de http://www.revistacoepesgto.mx/revistacoepes7/index.php/el-papel-de-la-
universidad-en-la-formacion-de-competencias-profesionales-contrasentidos-limites-y-
alcances

González M, V. (2002). ¿Qué significa ser un profesional competente? Reflexiones desde una
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Noviembre de 2018

Grisales del Rio, Á. M., Carrión García, A., & Mora, J.-G. (20 de Junio de 2015). El Rol de los Jóvenes
Profesionales Universitarios en las Organizaciones. Recuperado el 5 de Noviembre de
2018, de http://www.redalyc.org/html/849/84942286009/