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4.

EXERCICE 11 : SPORT OU ANIMAL

Contexte
Réalise un travail personnel sur un sport ou un animal
Tâche
Pour cela, tu vas :
 choisir un sport ou un animal
 rechercher sur Internet des informations le sujet choisi.
 réaliser un document Word de 6 pages expliquant ton sujet selon des critères
précis (voir page suivante)
 enregistrer le document sous la dénomination « Exercice 11 – nom et prénom »
 envoyer un message à ton professeur (minetinformatique@gmail.com) en
prenant soin d’inscrire un objet, un message (clair et signé) et de joindre ton
travail en pièce jointe.
Une fois ton message envoyé, montre-le à ton professeur dans le dossier « Message
envoyé »
Compétences
 Observer :
- Lire les consignes
 Emettre des hypothèses
- Déterminer l’emplacement du fichier
- Ouvrir un moteur de recherche
- Rechercher des informations sur Internet
- Accéder et se connecter à Gmail
- Etablir un message
- Réaliser une document Word clair et original
 Réaliser
- Les opérations nécessaires dans un ordre logique pour aboutir à l’objectif fixé.
 Réguler
- Vérifier le résultat obtenu, son adéquation aux consignes de départ.
 Structurer
- Utilisation des outils à bons escient pour un travail le plus efficient
Ressources disciplinaires
 L’ordinateur et ses périphériques
 Traitement de texte : Logiciel Word
 Internet (Gmail – Moteur de recherche)

Exercice à réaliser en maximum 4 cours

Vérification du
Note
professeur

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Initiation à l’informatique – 2e
Critère du document Word :

Ton travail doit faire preuve de goût et d’originalité, et reprendre des informations
essentielles et pertinentes sur ton sujet.

Ton travail doit être présenté comme suit :

 une page de garde (Insertion  page de garde)


 un sommaire
 une introduction
 corps du travail (3 pages)

La mise en page de ton travail doit contenir :

 Marges : 4 cm à gauche et 2 cm à droite


 Interligne : 1,5 pt
 Police : Times New Roman ou comics sans ms sauf pour les titres où tu peux laisser
libre court à ton imagination
 Les textes doivent être en justifier
 Trois puces différentes
 Une liste numérotée
 Insertion d’au moins un tableau
 Insertion d’au moins 5 images
 Numérotation de pages
 Utilisation des bordures et trames de fond

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Initiation à l’informatique – 2e