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DOCENTE
DNI: 45057624
CELULAR : 980726001
NIVEL : Inicial
UGEL : Puno
DISTRITO : Puno
PROVINCIA : Puno
DIRECTOR(A) :
UGEL :
NIVEL :
II. PRESENTACION
El presente plan tiene la finalidad de sensibilizar a los padres de familia y comunidad
en general sobre la importancia de que los estudiantes participen en las actividades
programadas por el buen inicio del año escolar 2018.
En la actualidad existe un buen porcentaje de PP.FF. que no envían a sus niños el
primer día de clases impidiendo que vivencien el programa preparado.
La ausencia de los niños traerá como consecuencia el retraso en el desarrollo del
proceso educativo.
III. BASES LEGALES
Constitución Política del Perú.
Ley N° 28044, Ley general de educación
Ley N° 29694 Ley que protege a los consumidores de las prácticas abusivas en la
selección o adquisición de textos escolares, modificada por la Ley Nº 29839
Decreto Supremo N° 017-2007-ED, que aprueba el reglamento de la Ley N°
28988 Ley que declara la educación Básica regular como Servicio Público
esencial.
Nº de Directiva del inicio del año escolar RM Nº 0622-2013-ED
V. OBJETIVOS ESPECIFICOS
Promover la Matricula de los niños de 3 a 5 años de edad.
Implementar los recursos necesarios para el BUEN INICIO DEL AÑO ESCOLAR
Dar a conocer los logros esperados para el presente año escolar
VI. ACTIVIDADES Y CRONOGRAMA
PRESENTACIÓN
El presente documento denominado carpeta pedagógica
para el nivel inicial del jardín 1294 “Dulce Infancia
Machallata” constituye un documento básico que tiene
como finalidad garantizar el logro de los aprendizajes y
de competencias, capacidades . El que nos servirá para
orientar el desarrollo del proceso educativo en la cual el
niño y niña es el centro del proceso educativo y el
docente es el agente fundamental de la educación.
Este documento contiene todo lo referente a la
planificación del trabajo pedagógico, permite la toma de
decisiones sobre el proceso enseñanza y aprendizaje,
donde beneficiará a los niños, padres de familia y
comunidad. Este instrumento de trabajo cotidiano sirve
para que el docente pueda organizar, ejecutar, evaluar
las acciones educativas y así permita reflexionar
constantemente acerca de la intención del trabajo
pedagógico.
En esta carpeta pedagógica Ud., encontrara aspectos s
relevantes y significativos; en vista que parte desde un
análisis contextualizado de la realidad de los niños y
niñas de dicha Institución Educativa.
FOTO DEL PERSONAL DE LA I.E.I
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VISIÓN
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……………………………………………………………………………………… MISIÓN
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“Nuestro equipo se compromete a cumplir con estos objetivos”
OBJETIVO 6 OBJETIVO 1
Una sociedad que Oportunidades y
educa a sus resultados
ciudadanos y los educativos de
compromete con
igual calidad para
su comunidad
todos
OBJETIVO 4
OBJETIVO 3
Maestros bien
Una educación preparados que
financiada, ejercen
gobernada con profesional-mente
transparencia y que la docencia
logra resultados
El perfil de egreso de la Educación Básica involucra los siguientes aprendizajes esperados:
1. El estudiante se reconoce como persona valiosa y se identifica con su
cultura en diferentes contextos.
Fomenta la participación y la
convivencia pacífica, buscando
reducir la inequidad
2. ENFOQUE INCLUSIVO O DE
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
Erradica la exclusión,
discriminación y
desigualdad de
oportunidades entre los
estudiantes.
INTERCULTURAL
3. ENFOQUE
Respeta los diferencias y promueve el
intercambio entre personas
culturalmente diversas.
CORDINADORAS CORDINADORA
DE TUTORIA
DESNA
DOCENTES
AUXILIARES DE
EDUCACIÓN INICIAL
TRABAJADORES DE
SERVICIO
ESTUDIANTES
ESTUDIANTES
ORGANIGRAMA FUNCIONAL
DEL AULA
DIRECTOR
- Representa - Evalúa
- Formula - Asesora
- Vela - Promueve
- Organiza - Administra
- Dirige - Informa
Alumnos
- Participa - Cuida
- Asiste - Cumple
- Construye
Sección ___________
Siendo las…………………….…. del día …………………de ……………..del 2018, se reunieron en el
local de la I. E. y respectivamente en el aula de ……………años…………. los padres de
familia convocados por el profesor (a) de aula con la finalidad de formar la Junta
Directiva del Comité de Aula del presente año escolar. El profesor (a) dio la bienvenida
a los señores padres de familia luego les comunicó que conforme las normas educativas
se debe elegir la Junta Directiva del Comité de Aula y para tal efecto se debe nombrar
un director de debates para realizar esta acción, después de algunas opiniones y
recomendaciones e intercambio de las ideas, en forma, democrática se llevó a cabo el
nombramiento de los miembros de la Junta Directiva del Comité de Aula, quedando
integrado por los siguientes padres de familia:
Presidente (a): _____________________________________________ DNI___________
Secretario (a): _____________________________________________ DNI___________
Tesorero (a): _____________________________________________ DNI___________
_______________________ ________________________
Presidente Secretaria
_______________________
Tesorera
_______________________
Profesor
Nº CARGOS APELLIDOS Y NOMBRES
1 PRESIDENTE
2 SECRETARIO
3 TESORERO
EQUIPO BICHITOS
6
7
10
11
12
13
14
15
.......................................... ………………....................
DIRECTOR PROFESORA DE AULA
DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO
DÍAS
HORA HORARIO LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
De: 8.00 AM ACTIVIDADES PERMANENTES DE ENTRADA
A : 8:20 AM (Formación General – Fechas Cívicas Escolares – Ingreso a las Aulas)
RECREO
CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR
MARZO
08 - Día Internacional de la Mujer
ABRIL
01 Día de la Educación
22 Día de la Tierra
21 - El Combate de Iquique
31 - Día de la Solidaridad
JUNIO
02 - Día del Prócer Faustino Sánchez Carrión
03 - Fallecimiento de Julio C. Tello, padre de la Arqueología Peruana
JULIO
01 - Día del Parque Nacional Huascarán
06 - Día del Maestro
AGOSTO
06 - Batalla de Junín
SETIEMBRE
01 - Semana de la Educación Vial
OCTUBRE
01 - Día del Periodismo
12 - Descubrimiento de América
NOVIEMBRE
01 - Semana Nacional Forestal
27 - Batalla de Tarapacá
DICIEMBRE
01 - Día Mundial de la Lucha contra el SIDA
25 – Navidad
MES FECHA TEMA/ MOTIVO
Enero 28 Día Mundial de la acción frente al calentamiento terrestre
Febrero 2 Día mundial de los humedales
Marzo 14 Día mundial de los ríos
15 Día mundial del consumo responsable
22 Día mundial del agua
26 Día mundial del clima y la adaptación del cambio climático
28 La hora del planeta - Día del ahorro y eficiencia energética
ABRIL 7 Día mundial de la salud
22 Día de la Tierra
25 Día mundial de la vida sin ruido
Mayo 9 Día internacional de las aves
22 Día internacional la diversidad biológica
30 Día nacional de la papa
31 Día nacional de la prevención de los desastres
Junio 5 Día mundial del ambiente
17 Día mundial de la acción frente a la desertificación y sequía
24 Día del campesino
26 Día internacional de los bosques tropicales
5 Día mundial del ambiente
Julio 11 Día mundial de la población y el poblamiento del territorio
Agosto 9 Día internacional de las poblaciones indígenas
DIAIRE. Día interamericano de la calidad del aire
Septiembre 16 Día de la capa de ozono y la protección de la radiación
ultravioleta
3er. sábado DIADESOL. Día Interamericano de la limpieza y la gestión
integral de residuos sólidos en el Perú.
27 Día mundial del turismo y la promoción del ecoturismo en el
Perú
29 Día mundial de los mares y la riqueza pesquera
Octubre 4 Día de San Francisco de Asís y la responsabilidad con los
animales de compañía
1er lunes Día de los ecosistemas y el ordenamiento territorial
1er DIAGUA. Día interamericano de la gestión responsable del agua
16 Día mundial de la alimentación y la agro biodiversidad
Noviembre 1era Semana forestal nacional
2da. Semana de la conservación y manejo de la vida animal
Diciembre 3 Día de la promoción de la agricultura orgánica y el no uso de
agroquímicos
5 5 Día mundial del voluntario y ciudadano ambiental
11 Día internacional de las montañas y la desglaciación
Fecha de Nacimiento
Nº de Orden
Sexo
N° DNI (Orden alfabético)
AÑO
MES
M/F
DIA
01. 7 8 5 5 9 4 6 9 Arqque Auma Anyeli Ariana F 30 04 2014
02. 7 8 8 3 9 0 6 9 Chambi Vera Mileth Vanessa F 02 11 2014
03. 7 8 9 7 8 7 4 1 Chuquimamani Chancahuire Luz Jasmin F 02 02 2015
04 7 8 9 2 8 1 6 0 Chura Choque James Rodrigo M 17 12 2014
05. 7 8 7 0 5 9 6 7 Garambel Contreras Xiomara Yamilett F 17 02 2014
06. 7 8 7 5 7 1 8 7 Nina Arratea Xiomara Emily F 16 09 2014
07. 7 8 5 9 8 9 7 6 Nina Achata Jairo Xavier M 23 05 2014
08. 9 0 0 1 8 6 5 6 Palomino Neyra Yago Jafeth M 15 02 2015
09. 7 8 6 7 0 7 1 6 Parizaca Jallo Yeal Saul M 17 07 2014
10. 7 8 6 5 8 2 7 4 Quispe Rios Sanyena Maryorird Shirley F 08 07 2014
11. 7 8 6 2 1 1 4 2 Roque Portillo Fabricio Mijael M 30 05 2014
12. 7 8 9 0 5 1 5 2 Ruelas Mamani Luana Antuanel F 01 12 2014
13. 7 8 8 4 5 5 6 8 Tisnado Mamani Adair Daniel M 15 11 2014
14.
15.
ALUMNOS
SUBTOTAL
HOMBRES MUJERES
6 7 13
CUADRO ESTADISTICO SEGÚN EL SEXO
AÑOS
EDAD
5 4 3 Total
X
NIÑOS NIÑAS
12 08 20
MATRICULADOS 14 08 20
RETIRADOS 00 00 00
TOTAL 14 08 20
FECHA FECHA FECHA
10
11
12
13
14
15
Normas de Clase
Llegar temprano al jardín.
Estar siempre bien uniformado.
Saludar a los profesores y
compañeros.
Cumplir con las tareas y las
responsabilidades.
Obedecer y atender a la maestra.
Levantar la mano para hablar.
Evitar jugar en el aula.
Mantener la clase limpia.
Respetar al profesor(a) y
compañeros(as).
Trabajar en el grupo con
responsabilidad.
ACUERDOS ESTÍMULOS
1.
2.
3.
4.
5.
D.R.E. :
UGEL. :
I.E.I :
GRADO :
SECCIÓN :
PROFESORA :
El presente reglamento interno tiene como finalidad orientar los deberes, derechos y
responsabilidades de los niños y niñas, PPFF, docente de aula, a fin de ser un ejemplo a llevar
en alto el nombre de la institución y de sí mismo para lograr mayor eficiencia en el servicio
educativo.
PROFESORA DE AULA
I.- DATOS INFORMATIVOS:
D.R.E. :
UGEL. :
I.E. :
GRADO :
SECCIÓN :
PROFESORA :
II.- OBJETIVOS:
GENERALES:
Organizar las actividades del salón para una marcha adecuada, eficiente y buscar las
mejores estrategias para lograrlo
ESPECIFICOS:
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES RESPONSABLES RECURSOS
M A M J J A S O N D
----------------------------------------
PROFESORA DE AULA
HORA LITERARIA MES………………………………………………………….
Actividad Gráfico
Plástica
• Asamblea o
inicio.
…………………
………….……
…………………
……………..
• Exploración del
material.
…………………
…………………
…………………
…….
• Desarrollo de la
actividad.
…………………
…………………
…………………
…………………
.
• Verbalización.
………………………
………………………
……………………
I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN