Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Fecha: Julio de 2014

Programa de formación: Gestión De Proyectos Con

Versión 1.0
MS Project
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GUÍA DE APRENDIZAJE: SEMANA 1 6

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

GUÍA DE APRENDIZAJE SEMANA 1

Competencia Resultado de Aprendizaje

Planear estratégicamente las
actividades de un proyecto,
definiendo tiempos, recursos
y costos; para ello
utilizaremos Microsoft office
Project que se constituye una
poderosa herramienta de
gestión y planeación de
proyectos
Duración:
Contextualizar sobre lo que significa la
gestión de proyectos, comenzaremos a
10 horas
familiarizarnos con las herramientas que
Microsoft Project nos entrega para iniciar
nuestro proceso de aprendizaje.

2. PRESENTACIÓN

En la semana 1 de este curso, usted ha estudiado el concepto de lo que es un proyecto,

los conceptos que hacen parte de un proyecto y como hacer un desglose del mismo para
organizarlo de una manera adecuada en Microsoft Project.

Ahora el objetivo propuesto es aplicar lo que aprendió para ponerlo en práctica. Para lo
anterior, en esta semana tiene la oportunidad de realizar un taller donde podrá utilizar la
el programa Microsoft Project para darle vida a ese proyecto.

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS
Guía de aprendizaje semana 1, material del curso para la semana 1, manual Microsoft
Project, foros o tableros de discusión.

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Taller

1. Caso De Estudio

Cesar y Santiago son unos operarios a los que se les ha encargado unas reformas en las
instalaciones de un colegio.

Les ha pedido pintar dos salones lo cuales se encuentran empapelados, renovar las
instalaciones eléctricas de uno de ellos, barnizar el piso de madera y sustituir los
ventanales de ambos (las ventanas serán provistas por una empresa externa).

Se tiene provisto que las actividades tengan una duración de 25 días.

A continuación encontraran un link donde nos llevara a una hoja compartida desde mi
Google Drive con el titulo Actividades Caso De Estudio donde se enlistan las actividades
con sus respectivas duraciones, en las columnas siguientes encontrara cada uno de sus
nombres donde colocaran el orden que ustedes consideren para cada una de las
actividades consignadas, de esta manera estaremos desarrollando la planeación de el
proyecto.

https://docs.google.com/spreadsheets/d/10MgShKqchlfX_O_B8NNVKGDKSnIMDufikR-
gD3E2P7w/edit?usp=sharing

La anterior hoja estará disponible has el día miércoles 9 de junio del 2014.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Foro temático

Descripción:
Diríjase
Google al foro temático
propuesta de la semana yy socialice
consignecon
las respuestas que dio
su en la hoja de y
debata de acuerdoen
laselrespuestas
punto anterior
dadas sus compañeros
por sus compañeros. punto de vista

Después de consignadas sus respuestas y debatir en el foro temático sus respuestas,

elabore un Blog creativo con sus respuestas y compártalo con sus compañeros, en el
siguiente link nos muestra un video tutorial donde explican detalladamente como
elaborar un blog en Google.

http://youtu.be/UGO3fpog2iQ

NOTA: Al final de la actividad su tutor les mostrara como montar dichas actividades en el
programa Microsoft Project.

Técnica(s) Didáctica(s): Taller y Foro de discusión

Ambiente requerido: Virtual, mediante la plataforma Blackboard y la herramienta Drive de

Google
Material requerido: Unidad 1: Material semana 1 y Fundamento para la dirección de
proyectos.

Recursos adicionales: Documentos generales de referencia

5. EVIDENCIAS Y EVALUACIÓN

Criterio de evaluación: Planea estratégicamente un proyecto dado y lo organiza para

ingresarlo de una manera ordenada en Microsoft Project

Producto entregable: A p o r t e e n l a h o j a d e E x c e l d e d r i v e d e G o o g l e d e l
t u t or y participación en el foro de discusión.

Forma de entrega: Espacio de envío dispuesto para la actividad y Foro temático de la

semana.

Valor: 50 puntos por el taller. 50 puntos por el foro.

6. GLOSARIO

Camino crítico: Conjunto de tareas que deben ser realizadas a tiempo.

Desplazamiento: es la cantidad de tiempo que se puede retrasar una tarea sin afectar la
duración del proyecto.

Hitos: Marcan el inicio o finalización de alguna fase del proyecto, Suceso o

acontecimiento que sirve de punto de referencia.
Dependencias: Relaciones entre tareas.

Foro: Espacio dispuesto para que el tutor oriente el desarrollo de lo planteado en las
guías de actividades disponibles en el curso. En cada uno de los foros el tutor se hace
“visible al aprendiz” y acompaña el logro de resultados de aprendizaje.

7. BIBLIOGRAFÍA

Fundamentos para la dirección de proyectos.

https://drive.google.com/file/d/0BzHKLY1TyIEkY3RNTjJzTzhubUx3VDdqVmdyblhV
MDRwVElN/edit?usp=sharing

Manual Project 2007.

https://drive.google.com/file/d/0BzHKLY1TyIEkMEh1TU5tX2xqSHZORGpvcGx4bWtFYlQzYlo4
/edit?usp=sharing

8. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Centro de
Gustavo Correa Tutor virtual 6 de Julio de
Autor Desarrollo
Solano Sena 2014
Agroempresarial