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Asignatura:

Historia de América y el caribe 1

Facilitadora:

Yomali Jiménez.

Tarea 3.

Participante:

Dalisis Pérez Berroa.

Matricula:

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Introducción:

La independencia de Latinoamérica se dio por causas internas y externas.


Hubo una serie de conflictos armados en cada pueblo de Latinoamérica, los
cuales tenían un solo objetivo, la independencia de cada pueblo.

Las guerras de independencia hispanoamericanas o guerras


hispanoamericanas de independencia fueron una serie de conflictos armados
que se desarrollaron en las posesiones americanas del Imperio español a
principios del siglo XIX, en los cuales se enfrentaron el bando a favor de las
independencias que se autodenominó patriota o revolucionario, contra el bando
a favor de la integridad de todas las partes de la Monarquía española,
autodenominados españoles, que se conoció más tarde como realista o
virreinal. Según la postura historiográfica, estos procesos pueden ser vistos
como guerras de independencia, guerras civiles o bien, una combinación de
diversas formas de guerras.
Bienvenidos a nuestra tercera semana de trabajo, la cual tiene como título
"La independencia de América Latina". En la misma se deben realizar las
siguientes actividades:

Estudiar los recursos de aprendizaje dispuestos en la unidad y otras


fuentes de interés para el temático objeto de estudio.

Indagar sobre la importancia de la Revolución Haitiana y de los


movimientos precursores de la independencia hispanoamericana.
Confeccionar un breve resumen con la información obtenida.

La revolución haitiana (1791-1804) fue el primer movimiento revolucionario de


Afro América2 y culminó en la abolición de la esclavitud en la colonia francesa
de Saint-Domingue y la proclamación del Primer Imperio de Haití.

Saint-Domingue pasó de ser una colonia regida por un sistema de castas, la


más rica posesión colonial de su tiempo,3 a ser el lugar donde se dio la única
rebelión de esclavos exitosa de la historia, además de ser una de las
revoluciones más radicales.

En 1804, Haití se convirtió en la primera república negra de la única revolución


de esclavos llevada a cabo con éxito en el mundo. El líder indiscutible que trazó
el rumbo de este acontecimiento histórico fue un esclavo cuyo nombre
constituye hoy un símbolo intemporal de la libertad: Toussaint L’Ouverture. Los
escritos que dejó, sus memorias y cartas, y la Constitución que redactó
permiten comprender su legado político, teológico y económico.

El sueño de Toussaint era una moneda de dos caras: en una la libertad política,
en la otra la libertad económica. A lo largo de los últimos 200 años, muy poco
se ha dicho sobre la determinación de Toussaint de erradicar la pobreza, que
estaba, y sigue estando, inextricablemente ligada a la esclavitud.

François Dominique Toussaint L’Ouverture era hijo de GaouGuinou, un príncipe


de Arada nacido en el actual Benín, África, y llevado en barco a Haití como
esclavo. La incertidumbre en torno a la fecha de nacimiento de Toussaint
refleja hasta qué punto los esclavos fueron reducidos a objetos a los ojos de los
colonizadores.
El momento decisivo para Toussaint se produjo entre 1790 y 1791, tal vez bajo
el fulgor de la ceremonia celebrada el 14 de agosto de 1791 en Bois Caïman.
Toussaint ya era libre; sin embargo, optó por permanecer con las masas,
aquellos que habían sido reducidos a propiedad de sus amos. Toussaint no
podía disfrutar plenamente de su propia libertad: compartía el sufrimiento de
aquellos que seguían siendo víctimas de la esclavitud. Para que él fuera
plenamente libre –y se sintiera plenamente libre–, todas las personas
esclavizadas habían de ser libres.

Movimientos precursores latinoamericanos

La Corona española, desde la época de la conquista y colonización de las


tierras americanas, aplicó un sistema jurídico y administrativo centralizado.
Tenía monopolizado el comercio, los cargos políticos importantes, vivía de los
tributos y donaciones de los colonos. La Iglesia controlaba la educación y era
dueña de grandes propiedades. Las diferencias sociales entre blancos criollos
y peninsulares, pardos, negros e indios se hicieron sentir, creando grandes
conflictos de poder económico y político entre ellos. La idea de separación
tanto económica, como política y social de la metrópolis fue el objetivo de las
primeras rebeliones que más adelante culminaron con la independencia de las
colonias americanas.

La insurrección de Cochabamba 1730

En 1730 en la región de Cochabamba, Bolivia, se preparó una rebelión liderada


por Mejo Calatayud en contra de los altos impuestos que pesaban en todos los
sectores sociales, sobre todo, entre los mestizos e indígenas. Levantó la ciudad
en contra de las autoridades españolas manifestando su descontento por las
diferencias sociales entre indios y mestizos y el agobio económico al que
estaban sometidos.

Los comuneros del Socorro 1781

Movimiento gestado en el Virreinato de la Nueva Granada, liderado por José


Antonio Galán. Exigía un mejor tratamiento económico para los comerciantes y
hacendados por parte de las autoridades, pedían una reducción de los
impuestos. La revuelta tuvo su fin cuando su líder fue capturado y ejecutado.

La rebelión de Túpac Amaru 1780-1783

Principal revuelta realizada en el Virreinato del Perú en la región del Cuzco,


encabezada por José Gabriel Condorcanqui o Túpac Amaru II (descendiente
del Inca Túpac Amaru I quien fue ajusticiado por los españoles en el siglo XVI).
Las autoridades españolas por medio de su corregidor Arriaga presionaron a
los habitantes del Cuzco para que pagaran nuevos impuestos. Túpac Amaru se
quejó ante las autoridades de los altos impuestos y pidió la abolición de la
servidumbre de los indios y de la esclavitud de los negros. Al no obtener
ninguna respuesta, decidió organizar a sus hombres (indios, negros y pardos)
Tenía como objetivo atacar la ciudad y acabar con el gobierno local, pero fue
derrotado por el amplio despliegue del ejército del Virreinato; Túpac Amaru fue
entregado a los españoles y ajusticiado.

Elaborar una línea de tiempo con las fechas de inicio de las luchas de
independencia de las naciones latinoamericanas.

Elaborar una tabla informativa con los hechos, líderes y limitaciones de la


primera etapa de la lucha independentista hispanoamericana.

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