SÍLABO

FACULTAD DE INGENIERÍA
PERIODO ACADEMICO: SEPTIEMBRE 2017-FEBRERO 2018

NOMBRE DE LA ASIGNATURA CÓDIGO: 10213

ESTATICA

CARRERA: INGENIERIA CIVIL

CICLO O SEMESTRE: CUARTO NIVEL

EJE DE FORMACIÓN: PROFESIONALES

MODALIDAD: PRESENCIAL

GRUPO: 1

CRÉDITOS: 4

CARGA HORARIA:

COMPONENTES DEL APRENDIZAJE Horas / Semana Hora / Periodo académico

CRÉDITOS 4 64

TOTAL HORAS: 4 64

PROFESOR(ES) RESPONSABLE(S):
Docente coordinador: PACHECO TOBAR ESTEBAN ALONSO

0102114550 - PACHECO TOBAR ESTEBAN ALONSO Grupo: 1

DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA:

1
La materia, Estática, tiene por objetivo introducir a los estudiantes al análisis del equilibrio de
partículas y de sólidos rígidos. Se explica los casos de fuerzas concurrentes en un punto, en los
que se puede aplicar los métodos del equilibrio de una partícula, y el equilibrio de sólidos rígidos.
Posteriormente, se analiza los sistemas de fuerzas equivalentes, y los casos de reducción a una
fuerza y un par. De manera muy estricta, se enfatiza la necesidad de obtener resultados numéricos
correctos; ya que las aplicaciones posteriores, de su preparación y práctica profesional, conducen
necesariamente a obras concretas que deberán ser diseñadas. El resultado es sentar los
fundamentos de conocimiento e intuición estructural en los estudiantes, dando atención primordial
al desarrollo de la capacidad para deducir cuantitativa como cualitativamente los aspectos
necesarios para el cálculo de equilibrio estático. La materia forma parte indispensable del bagaje
de conocimientos de un Ingeniero Civil, con aplicación posterior en las asignaturas de Resistencia
de Materiales, la Teoría de las Estructuras, el Diseño en Hormigón Armado, y el Diseño de
Estructuras Metálicas.

PRE-REQUISITOS CO-REQUISITOS

Asignatura Código

ALGEBRA LINEAL (MALLA

10200
MODERNA)_ 4
CALCULO INTEGRAL (MALLA
10203
MODERNA)_ 4

OBJETIVO(S) DE LA ASIGNATURA:

• Información.- Dar a conocer y explicar claramente los principios del Equilibrio.

• Estudio.- Realizar ejercicios de aplicación e interiorización de lo enseñado.

• Interiorización.- Conseguir que lo aprendido se integre a su bagaje general de conocimientos
alcanzando el nivel de saber hacer.
• Aplicación en otras materias.- tener la capacidad de reconocer y aplicar con solvencia los
principios de la estática en otras materias técnicas o en circunstancias
• Aplicación Profesional.- Encaminar al estudiante a situaciones y ejemplos en los que a nivel
profesional se requiere de estos conocimientos, y la manera correcta de
• Capacitar al estudiante para que sea capaz de aplicar los principios básicos del Equilibrio tanto
de partículas como de cuerpos rígidos.
• Motivación.- Inducir al estudiante a interesarse en los conocimientos de esta materia,
refiriéndose principalmente a su aplicación en materias profesionales, y a

RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE, INDICADORES Y SITUACIONES DE

EVALUACIÓN:
Resultados o logros de Aprendizaje
Indicadores Situaciones de evaluación

• El estudiante debe mostrar un

Conocimiento general
conocimiento general de los
2
Conocimiento general principios del Equilibrio

• Debe poder realizar el

Aplicación adecuada de los principios
planteamiento y desarrollo correcto
de problemas de la Estática
conducentes a la solución de los
problemas que se le presenten en
otras asignaturas y en su futuro
ejercicio profesional

• Debe ser capaz de integrar y

aplicar los conocimientos previos de
matemáticas básicas y cálculo para
la solución de los problemas (se
Solución final limitará la complejidad matemática
con el fin de enfatizar los principios
mecánicos y concentrar en ellos al
estudiante)

CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:

Capítulos (Horas/Subcapítulos) Estrategias de aprendizaje

Presentación de la asignatura y repaso.

1. Desarrollo del curso, sistema de

2.0 horas
evaluación.

Estática de partículas

1. Fuerzas sobre una partícula, resultante • Resolución de problemas de acuerdo lo visto en

1.0 horas
de fuerzas concurrentes clase
2. Componentes cartesianas y vectores
1.0 horas
unitarios

0.5 horas 3. Equilibrio de una partícula

4. Primera ley del movimiento de Newton

0.5 horas

0.5 horas 5. Diagramas de cuerpo libre

1.5 horas 6. Fuerzas en el espacio

7. Problemas relacionados con el equilibrio

1.0 horas
de una partícula

Cuerpos rígidos: sistemas equivalentes de Fuerzas

1. Sólidos rígidos. Fuerzas internas y • Resolución de problemas de acuerdo lo visto en

0.5 horas
externas clase
2. Principio de transmisibilidad. Fuerzas
0.5 horas

3. Momento de una fuerza, aplicación del

1.0 horas

1.0 horas 4. Teorema de Varigñon

3
 5. Momento de una fuerza respecto a un • Resolución de problemas de acuerdo lo visto en
1.0 horas
eje, clase

1.0 horas 6. Momento de un par

1.0 horas 7. Pares equivalentes

8. Descomposición de una fuerza a una

1.0 horas
fuerza y un par
9. Reducción de un sistema de fuerzas a
1.0 horas
una

1.0 horas 10. Sistemas equivalentes de fuerzas

11. Casos particulares de reducción de un

1.0 horas

Equilibrio de cuerpos rígidos

1. Equilibrio de un sólido rígido. Diagrama • Resolución de problemas de acuerdo lo visto en

0.5 horas
de cuerpo libre clase
2. Reacciones y soportes en estructuras
0.5 horas
en dos
3. Equilibrio de un sólido rígido en dos
1.0 horas
dimensiones
4. Reacciones indeterminadas y ligaduras
1.0 horas

5. Equilibrio de sólidos sujetos a dos y tres

1.0 horas

6. Reacciones y soportes en estructuras

0.5 horas
en tres
7. Equilibrio de un sólido rígido en tres
1.0 horas

Fuerzas distribuidas, Centros de masa. Fuerzas sobre superficies sumergidas

1. Centro de masa y centro de • Resolución de problemas de acuerdo lo visto en

0.66 horas
gravedad, crterios de equilibrio clase
2. Centro de masa de sólidos
0.66 horas
bidimensionales

0.66 horas 3. Centro de masa de áreas y líneas

4. Placas y alambres compuestos

0.66 horas

5. Teoremas de Pappus Guldinus

0.68 horas

6. Cargas distribuidas sobre vigas

0.68 horas

7. Fuerzas sobre superficies

2.0 horas
sumergidas

Análisis de estructuras isostáticas

• Resolución de problemas de acuerdo lo visto en

1.0 horas 1. ARMADURAS
clase

4
 • Resolución de problemas de acuerdo lo visto en
1.0 horas 2. Fuerzas internas Acción y Reacción
clase

1.0 horas 3. Armaduras simples

1.0 horas 4. Método de los nudos

5. Nudos bajo condiciones especiales de

1.0 horas
carga

1.0 horas 6. Armaduras tridimensionales

1.0 horas 7. Método de las secciones

8. Armaduras compuestas de dos o mas

1.0 horas

1.0 horas 9. MARCOS

10. Estructuras con elementos en los que

1.0 horas
actúan
11. Análisis de un marco
1.0 horas

12. Marcos rígidos y marcos que pierden

1.0 horas
rigidez al separarse de los

Fuerzas internas en vigas y cables

1. Descripción general de elementos • Resolución de problemas de acuerdo lo visto en

2.0 horas
estructurales clase
2. Fuerzas y esfuerzos en los elementos
2.0 horas
estructurales
3. Esfuerzo cortante y
2.0 horas
momento flector en una viga
4. Diagrama de
2.0 horas
esfuerzo cortante y momento flector
5. Relación
2.0 horas
entre Carga-Esfuerzo cortante-

Momentos y productos de inercia, ejes principales, circulo de Mohr

1. Introducción Propiedades estructurales • Resolución de problemas de acuerdo lo visto en

0.5 horas
de clase
2. Momentos de segundo orden en una
0.25 horas
área
3. Momento
0.25 horas
de inercia y radio de giro

0.5 horas 4. Momento polar de inercia

0.5 horas 5. Teorema de Steiner

0.5 horas 6. Momento de áreas compuestas

0.5 horas 7. Producto de inercia

5
 8. Ejes principales y momentos principales • Resolución de problemas de acuerdo lo visto en
0.5 horas
clase

0.5 horas 9. Circulo de Mohr

Método del trabajo virtual

• Resolución de problemas de acuerdo lo visto en

0.25 horas 1. Trabajo de una fuerza
clase

0.25 horas 2. Principio del trabajo virtual

3. Trabajo de una fuerza durante un

0.5 horas
desplazamiento finito

0.5 horas 4. Energía potencial y equilibrio

0.5 horas 5. Estabilidad del equilibrio

Total de horas planificadas en los contenidos: 57.5 horas

RECURSOS O MEDIOS PARA EL APRENDIZAJE:

• Calculadoras programables o científicas

• Pizarrón y marcadores (o pizarrón electrónico)

• Texto de estudio principal, textos de referencia auxiliares

• Papel, bolígrafos y lápiz

CRITERIOS GENERALES DE ACREDITACIÓN:

Criterio Puntaje/100

PRUEBAS 50

EXAMENES 50

Total: 100

DETALLE DE CRITERIOS DE ACREDITACIÓN:

Criterio general Criterio específico Puntaje/100 Aporte

6
TEXTOS Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA
ASIGNATURA:

• Mecánica Vectorial de Harry Nara Estática

• Mecánica vectorial para ingenieros. Beer, Johnston y Eisenberg

• Mecánica Vectorial para Ingenieros de R.C.Hibbeler Estática

• Mecánica para Ingenieros Housner Hudson Estática

Profesor responsable:

PACHECO TOBAR ESTEBAN ALONSO

C.I: 0102114550