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Maldonado, Hidalgo y Otero (2000, citado en Román, Ortiz y Hernández, 2008) plantean que un
nivel elevado de estrés académico …altera el sistema de respuestas del individuo a nivel cognitivo,
motor y fisiológico. La alteración en estos tres niveles de respuestas influye de forma negativa en
el rendimiento académico, en algunos casos disminuye la calificación de los alumnos en los
exámenes y, en otros casos, los alumnos no llegan a presentarse al examen o abandonan el aula
https://idus.us.es/xmlui/bitstream/handle/11441/12812/file_1.pdf
El estrés académico afecta a variables tan diversas como el estado emocional, la salud física o las
relaciones interpersonales, pudiendo ser vivenciadas de forma distinta por diferentes personas.
el “burnout”, o síndrome de desgaste emocional (SDE) como se le ha definido para fines de este
estudio, se le ha identificado como la respuesta a la complejidad en las relaciones de trabajo de las
personas y factores de estrés
Magaña Medina, Deneb Elí, & Sánchez Escobedo, Pedro Antonio. (2008). Síndrome de desgaste emocional
en investigadores mexicanos. Interamerican Journal of Psychology, 42(2), 353-362. Recuperado em 18 de
feveiro de 2019, de http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-
96902008000200016&lng=pt&tlng=es.
http://digibug.ugr.es/bitstream/handle/10481/1999/1761286x.pdf?sequence=1