REFLEXIÓN

“UN PENSAMIENTO GENERA UN SENTIMIENTO,

UN SENTIMIENTO GENERA UNA ACTITUD,

UNA ACTITUD GENERA UNA ACCIÓN,

UNA ACCIÓN GENERA UN HÁBITO

Y UN HÁBITO GENERA UN HÁBITO DE VIDA”

ACUERDO MINISTERIAL 165

11 DE MAYO 2007

ARTÍCULO 1.-

“INSTITUCIONALIZAR LAS FERIAS DE

CIENCIA TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN A
NIVEL NACIONAL, LAS MISMAS QUE SE
EJECUTARÁN ANUALMENTE EN CADA
CAPITAL DE PROVINCIA Y UNA
NACIONAL CON LA PARTICIPACIÓN DE
TODOS LOS COLEGI0S DE BACHILLERATO
DEL PAÍS, DE MANERA ESPECIAL LAS
INSTITUCIONES EXPERIMENTALES DEL
ECUADOR”
 COORDINACIÓN PROVINCIAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E
INNOVACIÓN

LCDO. JULIO NÚÑEZ

JEFE DE PLANEAMIENTO

DRA. MIREYA ESPINOSA CARRIÓN

JEFE DE SUPERVISIÓN

LCDO. NELSON GARCÍA

JEFE DE EDUCACIÓN TÉCNICA.

LCDA. GABIDIA GUARDERAS.

JEFE DE COMUNICACIÓN SOCIAL

DR. HÉRMEL TACURI DÍAZ.

JFE DEL DPTO DE BACHILLERATO (PRESIDE)

COMISIÓN INSTITUCIONAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E

INNOVACIÓN

VICERRECTOR (A)………………………………PRESIDE

DIRECTOR (A) DEL ÁREA DE MATEMÁTICA

DIRECTOR (A) DEL ÁREA DE CC NN – O DE QQ - BB

DIRECTOR (A) DEL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES

DIRECTOR (A) DE LENGUA Y LITERATURA

DIRECTORES (AS) DE TODAS LAS ÁREAS QUE TENGA EL COLEGIO

PRESIDENTE (A) DEL CONSEJO ESTUDIANTIL

PRESIDENTE (A) DEL COMITÉ DE PADRES DE FAMILIA

CATEGORÍAS
LOS INTEGRANTES DE LOS TRIBUNALES: EVALUARÁN, CALIFICARÁN
Y ACREDITARÁN LAS SIGUIENTES CATEGORÍAS.

1.- CIENCIAS

- DE LA TIERRA Y DEL ESPACIO

- INGENIERÍA Y ENERGÍA
- DE LA SALUD
- SOCIALES
- BÁSICAS
- AGRARIAS
- ANCESTRALES
- AMBIENTALES ( ECOLOGÍA)
- DEL MAR
- DE LOS MATERIALES

2.- TECNOLOGÍA.-

INFORMÁTICAS
TICS (TECNOLOGÍA PARA LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)

3.- INNOVACIÓN.-

AGRICULTURA Y AGROINDUSTRIA
PRODUCTOS FORESTALES, MADERABLES Y NO MADERABLES
PLANTAS MEDICINALES Y DERIVADOS NATURALES.
RECURSOS GENÉTICOS
SERVICIOS AMBIENTALES (ECOTURISMO, ABSORCIÓN DEL CARBONO
ETC.)
ACUICULTURA, ALIMENTOS.
ENERGÍA RENOVABLE.
 1.- FICHA DE INSCRIPCION DEL PROYECTO

FERIAS JUVENIL DE INNOVACION CIENCIA Y TECNOLOGIA

2011

DATOS GENERALES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:

Nombre: “Balbina Moreno” Teléfono: 2-664-123

Parroquia: Gonzanamá Ciudad: Gonzanamá

Cantón: Gonzanamá Provincia: Loja

Dirección: Calle Bolívar y 24 de Mayo (Esquina)

Correo electrónico Institucional:

Utilicen este espacio para dar información que

caracterice a su institución educativa y que sea
pertinente al proyecto investigado a fin de
contextualizarlo mejor:
 DATOS DEL PROYECTO
Nombre del Proyecto:
Extracción de aceite de semillas oleaginosas para fabricar BIODIESEL
Área de investigación:
Ingeniería y Energía
Nombres y apellidos de DOS estudiantes participantes del proyecto:
 Rosa Angélica Quito Pinta
 Xavier Alexander Sarango Martínez

Nombre de un docente - asesor del proyecto y área en la que se

desempeña:
 Ing. Juan Tene Ríos

Requerimientos específicos en caso necesario: (materiales)

1. Papel de filtro
2. Termómetro
3. Varita
4. Matraz de 500 cm
5. Vaso de Precipitación
6. Probeta
7. Bunsen
8. Aceite de palma
9. Hidróxido de sodio
10.Etanol al 96%
11.Agua destilada
Fecha de inicio del planteamiento del proyecto:
 Martes 05 de Julio del 2011

Fecha de inicio de la investigación del proyecto:

 Martes 05 de Julio del 2011

Fecha de culminación de la investigación del proyecto:

 Viernes 02 de septiembre del 2011

Fecha de presentación del proyecto para la participación en feria

 Viernes 02 de septiembre del 2011
Nombres, apellidos y firma de los (as) DOS estudiantes participantes

Rosa Angélica Quito Pinta Xavier Alexander Sarango Martínez

Nombres, apellidos y firma de UN docente - asesor

Ing. Juan Tene Ríos

Nombre y firma del vicerrector de la Institución Educativa

Lic. Enid Salinas

Nombre y firma del rector de la Institución Educativa

Hna. Rocío Bravo Mendieta

Añadir el sello de la institución educativa

Fecha de envió de esta ficha de inscripción para participar en la Feria

de Ciencia, tecnología e Innovación 2011.
 2.- INFORME DEL PROYECTO PARA LA FERIA
CANTONAL DE CIENCIA, TECNOLOGIA E
INNOVACION

TITULO
Extracción de aceites de semillas oleaginosas para fabricar BIODIESEL
INDICE
Numeración ordenada de los contenidos del trabajo

RESUMEN
Describir en forma clara y breve todos los pasos de la investigación,
(máximo media plana)

INTRODUCCIÓN
Se expondrán los antecedentes y razones que motivaron al trabajo, los
objetivos, situación problemática e hipótesis

DESARROLLO
Actividades llevadas a cabo durante la investigación: marco teórico,
recolección y elaboración de los datos, materiales, métodos utilizados,
diseño de las experiencias y resultados obtenidos.

CONCLUSIONES
Es la parte final del informe científico, constituye la respuesta que se
propone para resolver el problema que originó la investigación de
acuerdo con los datos recogidos y la teoría elaborada o aplicada. Debe
redactarse en forma sencilla. Exhibiendo concordancia con la
hipótesis.

BIBLIOGRAFIA
Apellido y nombre del autor, titulo o revista, lugar, editorial, año de
edición, número volumen y págs.

AGRADECIMIENTO
Al final del trabajo se acostumbra expresar el agradecimiento de el/ los
autores, a las personas que hicieron sugerencias o proporcionaron
asesoría o ayuda, mencionando sus nombres y las instituciones donde
trabajan
 3.- DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

NOMBRE DEL PROYECTO

Extracción de aceites de semillas oleaginosas para fabricar BIODIESEL
EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN

COMO SURGIÓ LA IDEA DE REALIZAR LA INVESTIGACIÓN

La idea surgió luego de haber analizado minuciosamente todo tipo de
semillas oleaginosas en nuestro medio que no altere la seguridad
alimentaria y que nos puede ayudar a reducir la contaminación producida
por los combustibles fósiles
ANTECEDENTES
Por la excesiva contaminación medio-ambiental producida por los
combustibles fósiles
JUSTIFICACION
Como estudiantes de segundo año de bachillerato de la especialidad
Químico-Biológicas, durante el tiempo que hemos estudiado en esta
importante Institución hemos desarrollado nuestras destrezas y capacidades
que nos ayudaran a ser competentes en la sociedad, las mismas que junto al
esfuerzo y creatividad nos han permitido durante este periodo de nuestra
formación desarrollarlas, por lo que nuestro deseo es demostrarlas. Por tal
motivo llevaremos adelante este proyecto, que consideramos muy
importante aprovechar los materiales que nos ofrece el medio como
también las semillas oleaginosas, para de esta manera reducir la
contaminación medio-ambiental y a la vez

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION
Experimentación práctica de aceites
HIPOTESIS.
Reducir la contaminación medio-ambiental utilizando BIODIESEL
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
¿Cuál es la metodología que utilizarán?
Utilizamos el método científico como base principal en el proceso de
investigación y para obtener la información de manera correcta.
¿Cuales son los instrumentos que utilizarán para recoger la
información?
Características físicas del aceite y del biodiesel (Color, olor, sabor)
Densidad
Punto de ebullición
¿Cómo se relaciona con la pregunta de investigación?

¿Cómo se organizará la información?

RESULTADOS ESPERADOS
 Nuestro proyecto sea ejecutable y sea aprobado por la Institución
 Obtener BIODIESEL a partir de la experimentación química

IMPACTO ESPERADO
Reducir la contaminación ambiental producida por combustibles fósiles

POBLACIÓN BENEFICIARIA
 La comunidad educativa
 La sociedad en general

PROYECCIÓN
Reducir la contaminación ambiental producida por combustibles fósiles
EL EQUIPO INVESTIGADOR.

Nombre Sexo Edad Curso Función del

proyecto
HOJA DE VIDA DEL EQUIPO INVESTIGADOR
En el caso de que el equipo investigador o algunos de sus integrantes
hayan realizado investigaciones, participado en ferias o cursos de
ciencias resumen estas experiencias.

RECURSOS FISICOS
1. Papel de filtro
2. Termómetro
3. Varita
4. Matraz de 500 cm
5. Vaso de Precipitación
6. Probeta
7. Bunsen
8. Aceite de palma
9. Hidróxido de sodio
10.Etanol
11.Agua destilada
LAS ALIANZAS ESTRATÉGICAS
Escriba en la primera columna, los nombres de las entidades o
personas que de una u otra manera contribuirán al desarrollo del
proyecto. En la columna del frente describan en que consiste este
aporte.
Entidad o Apoyo Duración Tiempo
persona dedicado al
proyecto
semanalmente
Escriba el número de meses en los que se realizará la investigación.
Dos meses
Escriba el tiempo que dedicarán semanalmente al proyecto.
Seis horas
CRONOGRAMA.

ACTIVIDADES Julio Agosto Septiembre

Elección del proyecto
Práctica del proyecto
Presentación en la Feria

PRESUPUESTO
RUBROS APORTES APORTES de TOTAL
Nombre de la la institución o
persona que del grupo
cofinancie el investigador.
proyecto

TOTAL

CONCLUSIONES.
Redactar las conclusiones en relación con el problema y en coherencia
con la hipótesis planteada.
 PARÁMETROS DE EVALUACIÓN

Indicadores tienen que estar evaluados, calificados y acreditados, por

parte de los miembros de los tribunales, con anticipación y llevarlos
el día de la feria.

1.- PROBLEMA E HIPÓTESIS……………………… 15 PUNTOS

- Delimitación del problema.
- Relación: Hipótesis – Problema – Objetivo.
- Claridad de la Información
- Originalidad

2.- RECOLECCIÓN DE DATOS………………………..15 PUNTOS

Metodología,
Determinación de las unidades de análisis
Selección de instrumentos.
Selección de muestra.
Tiempo empleado.

3.- CONCLUSIONES…………………………………….15 PUNTOS

En relación directa con el problema.
Pertinentes.
Coherentes.
Analizadas de acuerdo a las hipótesis elaboradas.

4.- CUADERNO DE CAMPO……………………………10 PUNTOS

Refleja el trabajo realizado por el alumnado
Presenta las estrategias utilizadas.
Contiene el registro detallado de las observaciones.
Denota planificación de la tarea, organización y alternativas.

5.- INFORME…………………………………………….10 PUNTOS.

Presentación, detalle, dibujos y gráficos.
Redacción de acuerdo con las normas específicas.
Ordenamiento y sistematización.
Precisión en el lenguaje científico – técnico

6.- CRITERIOS…………………………………………...20 PUNTOS

 Calidad.
Pertinencia.
Factibilidad.
Carácter innovador.
Posibilidad de reproducir la experiencia en ámbitos similares.

EL DIA DE LA FERIA SE EVALUARÁ, CALIFICARÁ Y

ACREDITARÁ SOLO LOS SIGUIENTES INDICADORES

7.- STAND………………………………………………5 PUNTOS

Presentación de acuerdo a la reglamentación.
Selección del material para la presentación.
Relación con el trabajo de investigación.
Originalidad.
Mantenimiento y prolijidad en la presentación.

8.- EXPOSITORES………………………………………10 PUNTOS

Calidad.
Detinencia.
Factibilidad.
Carácter innovador.
Posibilidad de reproducir la experiencia en ámbitos similares.

TOTAL…………………………………………………..1 0 0 PUNTOS

NOTA: Cuando la actividad relacionada con uno o más ítems de un

indicador esté ausente, por no ser apropiado para el tipo de trabajo
que se presente o área del conocimiento que corresponda, estos podrán
ser dejados de lado o reemplazos por otros, en opinión de los
evaluadores, manteniendo el puntaje total asignado al indicador