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Física I, Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano

Taller VIII

Profesor: César Castellanos*


21 de Marzo de 2019

Fecha de entrega: 29 y 30 de Marzo.

Fuerza Centrípeta y Fuerzas Resistivas


1. [Serway 6.4] Mientras dos astronautas del Apolo estaban en la superficie de la Luna, un tercer astronauta
orbitaba la Luna. Suponga que la órbita es circular y 100 km arriba de la superficie de la Luna, donde
la aceleración debida a la gravedad es 1.52 m/s2 . El radio de la Luna es 1.70 × 106 m. Determine la
rapidez orbital del astronauta y el periodo de la órbita.
2. [Sears 5.59] ¡No se moje! Se ata un cordón a una cubeta con agua, la cual se gira en un círculo vertical
de radio 0.600 m. ¿Qué rapidez máxima debe tener la cubeta en el punto más alto del círculo para no
derramaragua?
3. [Serway 6.8] Examine un péndulo cónico (Figura 1) con una plomada de 80.0 kg en un alambre de
10.0 m que forma un ángulo θ = 5.00° con la vertical. Determine:
a) Las componentes horizontal y vertical de la fuerza que ejerce el alambre en el péndulo.
b) La aceleración radial de la plomada.

Figura 1: Problema 3

* cesarc.castellanos@utadeo.edu.co
4. [Sears 5.39] Ruedas. Suponga que determina que se requiere una fuerza horizontal de 160 N, para
deslizar una caja con rapidez constante por la superficie de un piso nivelado. El coeficiente de fricción
estática es de 0.52 y el coeficiente de fricción cinética es de 0.47. Si coloca la caja en una plataforma
rodante con masa de 5.3 kg y coeficiente de fricción de rodamiento de 0.018, ¿qué aceleración horizontal
imprimirá esa fuerza de 160 N?
5. [Sears Ex. 5.19-5.47] Para un cuerpo humano que cae en el aire con brazos y piernas estirados, el valor
numérico de la constante D de la ecuación f = Dv 2 es de aproximadamente de 0.25 kg/m.
a) Obtenga la rapidez terminal de un paracaidista ligero de 50 kg.
b) ¿qué valor de D se requiere para que vt = 42 m/s para el paracaidista?
c) Si la hija del paracaidista, con masa de 45 kg, cae en el aire y tiene la misma D (0.25 kg/m) que
su padre, ¿cuál será su rapidez terminal?
6. [Sears 5.48] Usted lanza una pelota verticalmente hacia arriba. La fuerza de arrastre es proporcional a
v 2 . En términos de g, ¿cuál es la componente y de la aceleración que tiene la pelota cuando su rapidez
es la mitad de la rapidez terminal mientras sube? ¿Cuánto es al bajar?
7. [Tipler 5.89] The radius of curvature of the track at the top of a loop–the–loop on a roller–coaster ride
is 12.0 m. At the top of the loop, the force that the seat exerts on a passenger of mass m is 0.40 mg.
How fast is the roller–coaster car moving as it moves through the highest point of the loop?
8. [Tipler 5.91] Suppose you ride a bicycle in a 20–m–radius circle on a horizontal surface. The resultant
force exerted by the surface on the bicycle (normal force plus frictional force) makes an angle of 15°
with the vertical.
a) What is your speed?
b) If the frictional force on the bicycle is half its maximum possible value, what is the coefficient of
static friction?
9. [Halliday 6.57] A puck of mass m = 1.50 kg slides in a circle of radius r = 20.0 cm on a frictionless table
while attached to a hanging cylinder of mass M = 2.50 kg by means of a cord that extends through a
hole in the table (Figure 2). What speed keeps the cylinder at rest?

Figura 2: Problema 9

10. [Halliday Ex. 6.03] A raindrop with radius R = 1.5 mm falls from a cloud that is at height h = 1200 m
above the ground. The drag coefficient C for the drop is 0.60. Assume that the drop is spherical
throughout its fall. The density of water ρw is 1000 kg/m3 , and the density of air ρa is 1.2 kg/m3 .
a) If the raindrop reaches terminal speed after falling just a few meters. What is the terminal speed?
b) What would be the drop’s speed just before impact if there were no drag force?
11. [Halliday 6.36] The terminal speed of a sky diver is 160 km/h in the spread-eagle position and 310 km/h
in the nosedive position. Assuming that the diver’s drag coefficient C does not change from one position
to the other, find the ratio of the effective cross-sectional area A in the slower position to that in the
faster position.
12. [Sears 5.55] Estaciones espaciales giratorias. Para los seres humanos, uno de los problemas de vivir
en el espacio exterior es la aparente falta de peso. Una solución es diseñar estaciones espaciales que giren
sobre su centro con rapidez constante, creando “gravedad artificial” en el borde exterior de la estación.
a) Si el diámetro de la estación es de 800 m, ¿cuántas revoluciones por minuto se necesitarán para que
la aceleración de la “gravedad artificial” sea de 9.8 m>s2? b) Si la estación es un área de espera para
pasajeros que van a Marte, sería deseable simular la aceleración debida a la gravedad en la superficie
marciana (3.70 m>s2). ¿Cuántas revoluciones por minuto se necesitan en este caso?
13. En un parque de diversiones, los participantes se sostienen contra la pared de un cilindro giratorio
mientras el suelo se hunde. El radio del cilindro es R = 3 m y el coeficiente de roce entre las personas
y la pared del cilindro es µs = 0.4. Determine el número mínimo de revoluciones por minuto que se
requiere para que el juego funcione. Haga el cálculo de dos maneras distintas:
a) Usando un sistema de referencia inercial.
b) Usando un sistema de referencia que se mueve junto con el cilindro.
14. [Kleppner Ex 2.10] The Conical Pendulum. Mass M is fixed to the end of a rod of length l and
negligible mass that is pivoted to swing from the end of a hub that rotates at constant angular frequency
ω, as shown in the Figure 3. The mass moves with steady speed in a circular path of constant radius.
The problem is to find α, the angle the rod makes with the vertical.

Figura 3: Problema 14

Tiro parabólico con resistencia del aire


1. ¿Qué es el coeficiente de arrastre? ¿De qué variables depende? Recuerde citar sus fuentes de información.
2. De acuerdo a lo investigado, una de las formas pimordiales de abordar el análisis de dicho movimiento es
a través de la simulación de dichos sistemas físicos; esto es, a través de métodos numéricos implementados
en computadoras. ¿Por qué es necesario el uso de la programación para poder resolver este tipo de
problemas?
3. Ingrese a la siguiente dirección e interactué con la animación allí mostrada: http://galileoandeinstein.
physics.virginia.edu/more_stuff/Applets/Projectile/projectile.html. Modifique todos los pa-
rámetros de la animación hasta que entienda el funcionamiento del applet y lea toda la información que
explican sobre el parámetro b/m relacionado con la fuerza de arrastre ocasionada por la resistencia del
aire.
4. Establezca una velocidad inicial fija de v0 = 50 m/s y grafique el alcance máximo del movimiento en
función del ángulo. ¿Para cuál ángulo se tiene el alcance máximo?

5. Realice una gráfica que relacione, para el ángulo de mayor alcance, el alcance máximo en función de la
velocidad inicial.
6. Ahora simule el sistema con el efecto dado por el rozamiento con el aire. Para ello, establezca un
parámetro b/m = 0.0160. Vuelva y grafique el alcance máximo del movimiento en función del ángulo
para la misma velocidad inicial. ¿Para cuál ángulo se tiene el alcance máximo? ¿Por qué no coincide
este ángulo con el del anterior caso (sin rozamiento del aire)? ¿Será este ángulo el de mayor alcance
para cualquier tipo de movimiento parabólico donde haya una fuerza de arrastre debido al medio donde
se desplaza el objeto? Explique que factores determinan dicho ángulo de mayor alcance.
7. Para el ángulo de mayor alcance que encontró en el anterior numeral, grafique el alcance máximo en
función de la velocidad inicial. Compare esta gráfica con la obtenida para el caso en que no hay fuerza de
arrastre debido al aire. ¿Qué puede concluir respecto al movimiento de cuerpos en el aire y, en general,
en cualquier fluido?

Referencias
[1] Francis Sears, Mark Zemansky, Hugh D. Young, Roger A. Freedman, Física universitaria volumen 1. Decimose-
gunda edición, 2009.

[2] Raymond A. Serway y John W. Jewett, Jr., Física para ciencias e ingeniería, Volumen 1. Séptima Edición, 2008.

[3] Paul A. Tipler, Gene Mosca, Physics for Scientists and Engineers with Modern Physics. 6th edition, 2008.

[4] David Halliday, Robert Resnick, Jearl Walker, Fundamentals of physics. 10th edition, 2014.

[5] Daniel Kleppner, Robert J. Kolenkow, An Introduction to Mechanics. 2nd edition, 2010.

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