Solución creativa de la comunidad

Yolimar de Jesús Trejos Montes

Andrés Sebastián López Vanegas
Lubis Fabiana Cantillo Benítez
Yessica Graciela Moreno
Jennifer Portillo Ardila

Tutor: Malcolm Vélez Camargo

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

ECSAH - Programa de Psicología
Inteligencia y Creatividad 403040_148
2018
 Introducción
Este trabajo describe la observación y desarrollo de la creatividad, en el que se aplica
soluciones creativas de un problema en particular y de una comunidad especifica. Se realiza
mediante unas fichas de análisis en el que se narra los atributos o características de esta
solución creativa y los beneficios que aportan a la comunidad, además se desarrolla un
infografía creativa en la que se puede observar los conceptos de los tipos de pensamiento, las
escuelas psicológicas y enfoques de la creatividad. Por último, se da solución a la
problemática que hay en los trabajos que se realizan de forma grupal aplicando técnicas de
la creatividad.
 Objetivos
Interactuar con la comunidad en la observación y el desarrollo de la creatividad.

Apropiar y aplicar los conceptos en la construcción de nuevas formas de sociabilidad

en el ámbito individual y colectivo y comunitario.

Explorar los ámbitos específicos, elementos de la inteligencia y de los creativos

existentes con el fin de potenciarlos y desarrollarlo a nivel personal y colectivo
 Actividades realizadas

Actividad 1: Solución creativa de la comunidad.

Nombre del Estudiante Lubis Cantillo

Solución Creativa Cementerioton

Fluidez Actividad que se genera a partir de la necesidad de mejorar las

condiciones en las cuales son sepultadas nuestros seres queridos.
De manera muy amistosa un sacerdote si idea realizar una
actividad pro mejoramiento del cementerio municipal. Teniendo
acogida en la comunidad, el durante la eucaristía comenzó
pidiendo un ladrillo, una bolsa de cemento, un camión de tierra etc.
La manera como el sacerdote se expresa, entusiasma y ánima a sus
feligreses es agradable y los motiva a participar en esa actividad.

Flexibilidad De esta manera él va trasformando su idea o proyecto de manera

jocosa, dándole a las personas la oportunidad de aportar algo así
sea una libra de cemento, él decía si tienen papa también recibo,
Características o yuca, plátano, todo eso sirve porque yo vendo eso y puedo comprar
Atributos de la varillas, cemento, arena etc. De esta manera las personas han
creatividad entregado sus aportes y han puesto su granito de arena.

Originalidad La manera de como una obra tan grande que genera muchos costos
va tomando forma y el beneficio para toda la comunidad. Esa
estrategia nunca fue planteada por ningún otro sacerdote. El realiza
cada lunes misa en el cementerio y esas limosnas recolectadas allá
van a servir para pagar la mano de obra de la remodelación del
cementerio

Elaboración Con su manera de expresarse, de solicitar ayuda, de vender su

proyecto, ha conseguido materiales para iniciar su Cementerioton.
 Es un beneficio comunitario, todos estamos beneficiados, las condiciones en las
cuales sepultaban no era de lo mejor, además que el cementerio queda muy cerca
de un barrio y un parque, na hay paredillas, los animales se metían a las tumbas y
sacaban los cadáveres.

Cuál es el Beneficio de Los seres humanos tienen la capacidad de resolver de la forma más adecuada las
la solución creativa diversas situaciones que la vida les presenta, es allí donde juega un papel
para ti y la comunidad, primordial lo que se conoce como inteligencias múltiples; además Gardner, (1983);
como estudiante del manifiesta que (IM) es una capacidad innata del ser humano que forma parte de la
curso de Inteligencia y herencia, que se distinguen a través de diferentes ópticas en las continuas etapas
creatividad del desarrollo.
El ser humano tiene diferentes formas de desarrollarse y desenvolverse en la
sociedad que los rodea y de la misma manera de acuerdo a las numerosas
experiencias que este vaya vivenciando, estará en la capacidad para hacerles frente
y cada quien actuará de forma particular, pero se hace necesario estar en constante
interacción, dialogo y comunicación con la sociedad para de esta manera ser un ser
social que aporte a su entorno y adquiera conocimientos y autonomía.

Nombre del Estudiante Andrés López Vanegas

Solución Creativa Ayudas alimentarias a adultos mayores
Fluidez Se Generó a partir de la gestión del concejal Héctor López gestiono
la entrega de mercados como ayudas para la población del adulto
mayor tanto en veredas como en fincas cercanas
Flexibilidad Se busca la Transformación de generar más ayudas donde las
Características o personas necesitadas, puedan obtener un buen beneficio y tengan
Atributos de la mejor calidad de vida mediante estos proyectos los adultos
creatividad mayores.
Originalidad Es la primera que brindan estas ayudas con esto se busca para la
Comodidad del adulto mayor que se sientan beneficiado en la parte
alimenticia
Elaboración En el Uso de alimentos tales como arroz, café, aceite, azúcar,
avena, lenteja espaguetis entre otros.

Cuál es el Beneficio de la Se busca que las personas de mayor edad obtengan una ayuda humanitaria por medio
solución creativa para ti y de este proyecto o programas tenga una alimentación diaria y su sustento alimenticio
la comunidad, como para que no padezcan de dichas necesidades esto se creó con el fin de buscar una
estudiante del curso de mejor calidad vida para el adulto mayor donde puedan obtener un buen beneficio.
Inteligencia y creatividad
Nombre del Estudiante Yolimar de Jesús Trejos Montes
Solución Creativa Captación de aguas lluvias.
Fluidez Captar, almacenar y utilizar el agua de lluvia para uso doméstico y
consumo humano es de gran importancia para las personas que
viven en la Urbanización Juan XXIII. Esta opción permite
satisfacer las necesidades básicas de los moradores; asimismo,
ayuda a prevenir la presencia de enfermedades gastrointestinales.
Flexibilidad La captación de agua de lluvia es un medio fácil de obtener agua
para consumo humano. Este proyecto se realizara en una
urbanización del municipio de Plato, en donde está muy alejada
del rio magdalena y no se dispone de agua en cantidad y calidad
necesaria para nuestro consumo.
Originalidad La idea es que con este proyecto se recurra al agua de lluvia como
fuente de abastecimiento en los tiempos de sequía y sea de gran
ayuda para para todos los moradores de la urbanización.
Características o
Atributos de la Elaboración Los techos de las viviendas están totalmente unidas, lo que
creatividad facilitaría instalar las canaletas en las fachadas de las casas hasta
llegar a los estanques de almacenamiento,, para luego poder ser
utilizadas.

Este es un proyecto que poco a poco se está materializando para brindarles a los
vecinos de la Urbanización Juan XXIII un sistema de almacenamiento de aguas
lluvias.
Cuál es el Beneficio de
La idea es aprovechar estos tiempos de invierno y recolectar la cantidad de agua
la solución creativa
posible, para que cuando llegue el verano no sufran de escasez en este sector del
para ti y la comunidad,
municipio.
como estudiante del
curso de Inteligencia y Como estudiante del curso de Inteligencia y Creatividad pienso que es un proyecto
creatividad novedoso que muy pronto estará en el municipio. No se puede dejar de lado que
fue utilizada la inteligencia naturalista para la realización de este proyecto.
Nombre del Estudiante Yessica Moreno
Solución Creativa ¡Niños+juego-tecnologia!
Fluidez Se diseñó a partir de que muchos menores de entre dos y cinco años,
tienen más habilidades y facilidades para usar computadoras, navegar
en internet y fácil acceso a el uso de teléfonos celulares, sin que sus
padres sean conscientes del peligro de estos, además la fácil
influenciabilidad que pueden tener en estos niños. Estos niños
presentan ciertas dificultades en su aprendizaje, como lo son, juego de
rondas infantiles, el deporte (bicicleta, futbol, baloncesto, etc.),
abrocharse un botón, amarrarse los zapatos y vestirse. La idea es
mejorar esta situación, a través de este programa realizado en mi
Características o comunidad, en la que son responsables los padres de familia de la
Atributos de la asistencia del niño. El programa ¡Niños+juego-tecnologia! Consiste
creatividad en que los niños asistan una vez a la semana por una hora, estos son
acompañados por sus padres o encargados, a juegos dinámicos,
culturales, sociales, y educativos. A fin de mejorar sus relaciones
interpersonales, su desarrollo físico y convivencia social, así mismo
limitar el uso de dispositivos electrónicos equilibrando el tiempo que
pasan con la tecnología. Este programa lo realiza la junta de acción
comunal, del barrio comunitario.
Flexibilidad Los niños desde que nacen tienen interés de explorar y aprender, es
por esto, que se busca una transformación en el buen uso de las
tecnologías y el mejoramiento de sus actividades físicas, brindando
herramientas alternativas de entretenimiento, como el juego, vemos
como se ha avanzado despertando en los niños esa búsqueda de
explorar y conocer el mundo, hacer y deshacer, buscan ansiosamente
interactuar con niños de su misma edad. De esta manera vemos como
mejora el desarrollo social e interpersonal del niño, es menos tímido
y más sociable. De esta manera trasformamos su mundo con menos
tecnología y más juegos.
Originalidad Ha sido muy original esta idea, ha surgido de los mismos padres de
familia que pertenecen a la junta se acción comunal, lo cual conmovía
a todos por igual, es por esto que tomaron esta decisión que ha sido
maravillosa para comodidad del padre y progreso del niño, de esta
manera el padre le dedica más tiempo al niño y el niño pasa menos
tiempo en el uso de estas tecnologías.
Elaboración Para los juegos se han comprado balones, pinturas, cartulinas,
rompecabezas, mesas de estudio, en donde interactúan y juegan el
 padre con el hijo. Y se forman grupos competitivos entre padres e
hijos.

Cuál es el Beneficio de la Ha sido una labor muy creativa, beneficiando a padres e hijos brindando una mejor
solución creativa para ti y convivencia y acercamiento, y no solo a ellos sino un acercamiento entre niños
la comunidad, como vecinos, que realmente no se sociabilizaba entre ellos a pesar de su cercanía, antes
estudiante del curso de no se escuchaban niños jugando, ni riendo, ni charlando con sus iguales. Se ha
Inteligencia y creatividad fomentado un cambio asombroso entre ellos, dejando en un segundo plano el uso de
estos dispositivos electrónicos.

Nombre del Estudiante Jennifer Portillo Ardila

Solución Creativa Reutilización de botellas plásticas, para realizar materas, organizadores de
lapiceros, porta velas, etc.
Fluidez La idea surge a partir de ver tantas botellas plásticas en las calles, la
señora trinidad decide reciclar las botellas y realizar artesanías como
porta velas, materas, joyeros, lámparas de bases de botellas, etc.
Características o
Flexibilidad La señora es una mujer trabajadora, responsable, carismática, su
Atributos de la
personalidad única y su pasión por lo que hace la hace muy
creatividad
reconocida en el pueblo, gracias a su trabajo ayuda al medio
ambiente y a la comunidad.
Originalidad Utiliza y desarrolla esta labor con mucha destreza, espera superarse
día a día con su trabajo y amor por lo que hace
Elaboración Su material principal son las botella de plástico ya que su trabajo se
realiza 100% con este material, junto con este utiliza pintura,
silicona, nailon, tijeras, etc.

Cuál es el Beneficio de la Beneficios para mí porque encuentro materiales de buena calidad y a muy buen
solución creativa para ti y precio, para la comunidad porque ayuda a otras personas a realizar este trabajo y así
la comunidad, como le ayuda a generar ingresos, es de admirar el trabajo de doña trinidad ya que se
estudiante del curso de necesita mucho talento y mucho amor para realizar trabajos como estos
Inteligencia y creatividad
 Anexos

Actividad 2: Infografía grupal

Actividad 3: Técnicas de creatividad.
Estudiante Aspectos Resultados de la Clasificación de mayor
negativos que aplicación de la técnica a menor grado según
inciden en el Técnica creativa atributos de la
rendimiento de los Creativa creatividad
grupos
colaborativos
Andrés El mal tiempo Brainstorming Puntualidad , Responsabilidad ,
López empleado con los compromiso mutuo Compromiso,
aportes del trabajo dedicación, entregas Compañerismo,
colaborativo Unión
Yolimar Poca planificación Sinectica Se puede abordar el Reflexiona
Trejos en la organización problema por Explora
de las actividades. segmentos, con el fin de Construye
aumentar las Aprende
posibilidades y la Coopera
solución creativa Resuelve
Lubis Presentación de Mapa mental Respetar los aportes. Mi calificación es de 4.
Cantillo aportes a última Subirlos a tiempo.
hora y la mayoría Realizar las lecturas
de las veces del recomendadas.
trabajo que han Distribuir una lectura
subido compañeros por cada estudiante y
que realicen una ficha
antes.
con preguntas guías.
Yessica La falta de 6-3-5 Si alguno de los Comunicación
Moreno interacción entre integrantes del grupo Aptitud
los compañeros del tiene alguna dificultad Compromiso
grupo. respecto al tema o al Responsabilidad
tiempo, debe pedir Unidad
ayuda a uno de sus
compañeros y no
bloquearse.
Formar grupos de
Skype, WhatsApp, para
estar en contacto y no
quedarnos sin
participación
Enriquecernos con
diferentes ideas
mediante debates.
Jennifer Aporte en la parte Técnica delos
de abajo sombreros

Jennifer
Técnicas de la creatividad

Conclusión
La solución de inteligencia y creatividad por parte de integrantes de la comunidad
es una forma enriquecedora para el crecimiento personal y académicos.

Las técnicas creativas son métodos que permiten el entrenamiento creativo. Implican
determinadas acciones que sirven como estímulos y que tienen más importancia que
la propia técnica en sí.

La inteligencia y la creatividad son factores importantes que tienen prescindible en

el diario vivir
 Recomendaciones

Durante el desarrollo de las actividades es importante que todos los estudiantes

estemos motivados y tener ideas más creativas, por lo que es necesario identificar
cuáles son las técnicas más eficaces para el equipo. Con carácter general y sin que
sea excluyente de otros sistemas de refuerzo, lo más interesante es proveer de las
condiciones necesarias para que la motivación intrínseca sea la que prevalezca.
 Bibliografía

Alberich, J. Gómez, D. Ferrer, A. (2012). Técnicas y recursos creativos.

Recuperado de:
http://brd.unid.edu.mx/recursos/Taller%20de%20Creatividad%20Publicitaria/TC05/
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De Bono, E., & Castillo, O. (1994). El pensamiento creativo. Editorial Paidós.,

Pág.: 56 a 115. Recuperado de: http://www.utntyh.com/alumnos/wp-
content/uploads/2013/04/El-Pensamiento-Creativo_De-Bono.pdf

Ramírez, R. (2014). Pensamiento Divergente. Recuperado de:

http://www.reddolac.org/forum/topics/pensamiento-divergente-1

Morales N, (2007). La Creatividad, Modulo Inteligencia y Creatividad, Unidad 3

UNAD. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/11742