Académie d’enseignement de KITA

Etablissement : Lycée Toumoudala (L.Toum)

COMPOSITION DE LA Deuxième Période : 2012-2013

Épreuve de mathématiques
Série : 12ème SB Coeff : 04 Durée : 3heures

EXERCICE1 : (6pts)

Calculer les intégrales suivantes :

1 4
I1 = ∫ (𝑥 2 − 6𝑥 + 3) 𝑑𝑥 ; I2= ∫ |𝑡 − 2|𝑑𝑡
0 0

4 2
1 1
I3 = ∫ d𝑥 ; I4 = ∫ (𝑥 − + √𝑥 )d𝑥
0 √2𝑥 + 1 1 𝑥2

EXERCICE2 : (4pts)

1°) Déterminer l’ensemble de définition des fonctions suivantes :

𝑥 2 −5𝑥+4
a) 𝑓(𝑥) = ln(𝑥 − 3) + ln(𝑥 − 1) b) 𝑔(𝑥) = ln( 𝑥−2
)

2°) Résoudre dans ℝ, les équations suivantes :

a) ln(2𝑥 − 1) = ln(3𝑥 + 1) b) (𝑙𝑛𝑥)2 − 7(𝑙𝑛𝑥) + 10 = 0

Problème : (10pts)
3𝑥 2 +4𝑥−3
Soit 𝑓 la fonction définie sur ℝ − {−1; 1} par 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 −1
On désigne par (𝒞) sa courbe représentative dans le plan muni d’un repère orthonormé
(𝑂; 𝑖⃗; 𝑗⃗) d’unité 2𝑐𝑚
𝑏 𝑐
1°) Déterminer les réels 𝑎; 𝑏 𝑒𝑡 𝑐 tels que ∀ 𝑥 ∈ ℝ − {−1; 1} on ait :𝑓(𝑥) = 𝑎 + 𝑥−1 + 𝑥+1
2°) Calculer les limites de 𝑓 et étudier le sens de variation de la fonction 𝑓 sur ℝ − {−1; 1}.
3°) Soit 𝐼 le point d’abscisse 𝑥 = 0 ; montrer que 𝐼 est centre de symétrie de la courbe (𝒞).
4°) Déterminer l’équation de la tangente (𝑇) à la courbe (𝒞) au point 𝐼.
5°) Etudier pour 𝑥𝜖]−1; 1[ , la position de la courbe (𝒞) par rapport à la tangente (𝑇).
6°) Calculer 𝑓(0,5); 𝑓(2); 𝑓(3); 𝑓(4) puis la courbe (𝒞) et la tangente (𝑇).
3𝑥 2 +4|𝑥|−3
7°) Soit 𝑔 la fonction définie sur ℝ − {−1; 1} par 𝑔(𝑥) = 𝑥 2 −1
a) Etudier la parité de 𝑔.
b) En déduire sans nouveaux calculs, la représentation graphique (𝒞 ′ ) de 𝑔.
NB : On tracera les courbes (𝒞) 𝑒𝑡 (𝒞 ′ ) dans le même repère.