CARTEL DE CONTENIDOS DIVERSIFICADOS DE CIENCIA Y AMBIENTE

MATEMATICA PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y AMBIENTE

ORGAN.
1.. Identidad y autoestima "Estructura y funciones del
Identidad:
cuerpo Humano"
 Concepto * Organización de la vida
 Registro Nacional de Identidad y
Estados Civiles.
La Célula
 Dimensión de la persona
 Desarrollo humano: niñez
 Historia personal y familiar  Partes de la Célula
Autoestima:  Diferencia entre célula
 Concepto animal y vegetal
 Clases de autoestima: alta y baja.  La Célula: Nutrición y
 Salud física y mental reproducción
 Estrategias de ayuda emocional
2. Familia  Función de Nutrición
Estructura y funciones:
 Concepto
 Árbol genealógico  Sistema Digestivo:
 Tipos de familia por su Estructura y función
composición, relación y función  Sistema Respiratorio:
de su región.
Estructura y función

Construcción de la identidad y de la convivencia democrática

 Problemas familiares y
prevención.  Sistema Circulatorio:
 Instituciones que protegen a Estructura y función
los niños y niñas.  Sistema Excretor: Estructura
 Normas de convivencia familiar. y función
 Prevención de accidentes en el
hogar.

3. La escuela * Función de relación

 Concepto.  Sistema Nervioso: central y
 Historia del CENE “Santa Rosa” periférico.
 Comunidad educativa  Sistema Endocrino:
 Organigrama del CENE “Santa hormonas
Rosa”
 Enfermedades del sistema
 Organizaciones escolares: nervioso
 Defensa civil
 Policía escolar
 Municipio escolar "Tecnología y salud"
 Derechos y deberes en la  Los Alimentos
escuela - Clasificación de alimentos
 Normas de convivencia en el - Alimentos de su localidad
aula. - Dieta balanceada
  Horario escolar el aula. - Pirámide alimenticia
 Cuidado de la infraestructura del
aula.
 Prevención de accidentes en la
escuela.
4. Comunidad * Enfermedades comunes
 Enfermedades del
 Definición sistema circulatorio:
 Instituciones: - Varices
- Infarto
 Locales: funciones - Leucemia
 Regionales: funciones. - Hipertensión arterial

 Gobierno local: funciones y

principales obras.
 Gobierno regional: funciones y

Seres Vivientes y Conservación del Medio Ambiente

principales obras.
 Seguridad ciudadana.
 Seguridad vial: Normas, principales
señales, prevención de accidentes.

5. Orientación espacio – temporal " Ecosistemas"

 Concepto de geografía.  Clasificación de los seres

 Puntos cardinales. vivos
 Ramas de la geografía.  Cadenas y redes
 Cartografía. alimenticias
 Representaciones espaciales:  Los ecosistemas locales y
planeta tierra, croquis, mapas
(político, físico).
regionales
 Continentes y océanos  Mecanismo de defensa de
 Perú: ubicación, límites, división
las plantas y animales
política.
 Región La Libertad. ubicación,
límites, división política.
 Distrito de Trujillo: ubicación,
límites, división política.

. Diversidad geográfica del Perú " Biodiversidad "

 Regiones naturales: mar  Características y

peruano costa, sierra y
Amazonía.
funciones
  Ocho regiones según Pulgar  Animales vertebrados e
Vidal. invertebrados de su
 Factores que influyen en el clima localidad
del Perú: corriente peruana de
Humboldt, Corriente del Niño y la
 Beneficios de la
cordillera de los andes Biodiversidad
 Actividades económicas de la
región La Libertad: minería,
ganadería, agroindustria y
calzado.
7. Gestión de riesgos " Tecnología y conservación
de la vida "
 Fenómenos naturales en el Perú
 Los problemas ambientales.  Plantas de su localidad
 Defensa civil: simulacros.  Investigan técnicas para
el cuidado de animales y
plantas de su región.
 Elaboran su muestrario de
plantas nativa de la
región: fichas técnicas.

8. Patrimonio natural y cultural " Materia "

 Patrimonio cultural y natural de  Propiedades generales y

la provincia y región. especificas de la materia
 Santuarios históricos y zonas de  cambio de estado por
reserva natural de la región. aumento y disminución

Mundo Físico Conservación del Ambiente

 Biodiversidad y diversidad del calor
cultural de la región.  Mezclas y disoluciones
 Métodos de Separación
de mezclas
 Reciclaje de la materia
. Primeras formas de organización de " Energía"
la población en el Perú.

 Formas de energía de su
 Concepto de historia. localidad
 Poblamiento de América  Transformaciones de la
 La historia del Perú energía
 Periodo:  El calor y sus formas de
trasmisión
 la luz y los cuerpos
 Lítico (Hombre paijanero)  El sonido: cualidades
 Arcaico(, sedentario, hombre  descargas eléctricas:
de huacaprieta, caral)

prevención de accidentes
 Periodificación de las culturas
 Culturas Pre incas:

 Chavín
 Paracas
 Mochica
 Tiahuanaco
 Wari
 Chimú

 Tahuantinsuyo: los incas

(Organización política, social y
cultural)
 Descubrimiento y Conquista
(Colón y Pizarro: viajes)
 Independencia.
 República

" Fuerza y Movimiento"

 La fuerza y el trabajo
 Maquinas simples en el cuerpo
humano
 El plano inclinado. La cuña y la
rueda
 Inmersión y flotación de
materiales en el agua

" La Tierra: sus características"

 Movimientos de la tierra
 Movimientos sísmicos: causas y
consecuencias
 Energía Solar y su importancia
para la vida
 La Tierra y las placas tectónicas
 Proyecto Chavimochic y su
influencia en el planeta
" Tecnología y conservación del
ambiente"

 La tecnología y sus
aplicaciones en la
Industria local y regional
 Comunicación y
Tecnología de su localidad
 Estrategias para la
conservación de
alimentos.
 Estrategias para la
conservación del
ambiente.