Numero de practica: 3

Objetivo de la practica: aprender a usar el instrumento de medición llamado

micrómetro.

Material y equipo utilizado: micrómetro de pulgadas y milímetros.

Desarrollo de la practica:

Partes del micrómetro

1. Cuerpo: constituye el armazón del micrómetro; suele tener unas plaquitas de aislante térmico
para evitar la variación de medida por dilatación.
2. Tope: determina el punto cero de la medida; suele ser de algún material duro (como acero o
hierro) para evitar el desgaste así como optimizar la medida.
3. Espiga: elemento móvil que determina la lectura del micrómetro; la punta suele también tener la
superficie en metal duro para evitar desgaste.
4. Palanca de fijación: que permite bloquear el desplazamiento de la espiga.
5. Trinquete: limita la fuerza ejercida al realizar la medición.
6. Tambor móvil, solidario a la espiga, en la que está grabada la escala móvil de 50 divisiones.
7. Tambor fijo: solidario al cuerpo, donde está grabada la escala fija de 0 a 25 mm.
 ¿cómo medir con micrómetro graduado en milímetros?
En el Sistema Métrico Decimal se utilizan tornillos micrométricos de 25 mm de
longitud; estos tienen un paso de rosca de 0,5 mm, así al girar el tambor toda una
vuelta la espiga se desplaza 0,5 mm.
En el tambor fijo del instrumento hay una escala longitudinal, es una línea que
sirve de fiel, en cuya parte superior figuran las divisiones que marcan los
milímetros, en tanto que en su lado inferior están las que muestran los medios
milímetros; cuando el tambor móvil gira va descubriendo estas marcas, que sirven
para contabilizar el tamaño con una precisión de 0,5 mm.
En el borde del tambor móvil contiguo al fiel se encuentran grabadas en toda su
circunferencia 50 divisiones iguales, indicando la fracción de vuelta que se hubiera
realizado; al suponer una vuelta entera 0,5 mm, cada división equivale a una
cincuentava parte de la circunferencia, es decir nos da una medida con una
precisión de 0,01 mm.
En la lectura de la medición con el micrómetro nos hemos de fijar por tanto
primero en la escala longitudinal, que nos indica el tamaño con una aproximación
hasta los 0,5 mm, a lo que se tendrá que añadir la medida que se aprecie con las
marcas del tambor, llegando a conseguirse la medida del objeto con una precisión
de 0,01 mm.

Por último, en el ejemplo de la fotografía puede ser observado el detalle de un

micrómetro en el cual la escala longitudinal se ve en su parte superior la división
de 5 mm y en la inferior la de otro medio milímetro más. A su vez, en el tambor
móvil, la división 28 coincide con la línea central longitudinal.

Así, la medida del micrómetro es:

¿Como medir con Micrómetro graduado en milésimas de
Pulgadas?
El paso de la rosca del husillo es de 40 hilos por pulgada. Una vuelta del tambor
avanza la cara del husillo en dirección al tope fijo o la separa, precisamente 1/40"
o 0,025 de pulgada.

La línea de lectura en el cilindro está dividida en 40 partes iguales por líneas

verticales que corresponden al numero de hilos de rosca del husillo. Por lo tanto,
cada línea vertical designa 1/40" 0 0,025 de pulgada. Las líneas varían de longitud
́ ea, que es más larga que las otras, indica
para facilitar la lectura. Cada cuarta lin
centenas de milésimas. Por ejemplo: la lin ́ ea marcada 1 representa 0,100" y la
línea marcada 2 representa 0,200", etc.

La arista inclinada del tambor está dividida en 25 partes iguales, cada lin
́ ea
representa 0,001”, y todas ellas numeradas consecutivamente. La rotación del
tambor a partir de una de esas líneas hasta la próxima mueve el husillo
longitudinalmente 1/25 de 0.025" o 0,001". La rotación del tambor de dos líneas
representa 0,002" etc... Veinticinco divisiones indican una revolución completa de
0,025" o 1/40 de pulgada.

Para leer un micrómetro en milésimas, multiplique el numero de divisiones

verticales visibles en el cilindro por 0,025" y a esto sume el numero de milésimas
́ ea del tambor, que coincide con la lin
indicado por la lin ́ ea lectura en el cilindro.
Resultados: al finalizar la explicación del profesor, nos puso a practicar con
ambos micrómetros y con dedicación pudimos obtener todas las mediciones
correctas tanto en milímetros como en pulgadas.

Conclusiones: al concluir la practica podemos rescatar que el uso del micrómetro

no es nada complicado, es mas complicado hacer que el micrómetro no se mueva,
ya que eso pueda afectar en el momento de la lectura de la medición, y puede
provocar una mala ejecución y malos resultados.

Citas y bibliografías

https://www.google.es/search?q=micrometro&biw=1000&bih=669&tbm=isch
&imgil=13cCO0ToBuWWQM%253A%253BmWAgURkx3VZ8VM%253Bhttp%25
253A%25252F%25252Fwww.areatecnologia.com%25252Fherramientas%2525
2Fmicrometro.html&source=iu&pf=m&fir=13cCO0ToBuWWQM%253A%252C
mWAgURkx3VZ8VM%252C_&usg=__B42mKgAEDJb52QPxjajd2C1l2AI%3D&
ved=0ahUKEwj1oK-
atOHMAhVJW1IKHb01CroQyjcIRQ&ei=bjY7V_WxD8m2yQK966jQCw#imgrc=1
3cCO0ToBuWWQM%3A

https://es.wikipedia.org/wiki/Micrómetro_(instrumento)