SINTESIS PRIMER PERIODO MATEMATICAS

CONJUNTOS

 Relaciones de pertenencia e inclusión

Un elemento pertenece a un conjunto cuando tiene la característica de dicho conjunto. Para indicar que un
elemento pertenece a un conjunto se utiliza el símbolo . Cuando un elemento no pertenece a un conjunto se

indica con el símbolo .

Ejemplo

En el conjunto de instrumentos musicales se puede observar que:

 Intersección de conjuntos
La intersección de conjuntos es un conjunto formado por los elementos que son comunes o se repiten en
dos o más conjuntos. La intersección de A y B se simboliza A B.

Ejemplo

Observa el diagrama donde se representa a los estudiantes que se inscribieron en los equipos de fútbol y
baloncesto en grado quinto. El conjunto F B = {David, Andrés} representa a los estudiantes que se
inscribieron en ambos equipos, tanto en el de fútbol como en el de baloncesto.
 Operaciones matemáticas

Propiedades de la adición
La adición cumple las siguientes propiedades.


 Multiplicación y sus propiedades

La multiplicación de números naturales es la operación que indica la adición de sumandos iguales. Los
números que se multiplican se denominan factores y al resultado se le denomina producto.

La multiplicación de naturales cumple las siguientes propiedades.

Ejemplo resuelto

Julián está decidido a ir al próximo mundial de fútbol. Si ahorra $76.250 mensuales durante los próximos 3
años, ¿cuánto dinero alcanzará a ahorrar?

Primero, se calcula el dinero que ahorra durante un año. Luego, se calcula el ahorro durante los tres años.

76.250 × 12 = 915.000 915.000 × 3 = 2.745.000

Por tanto, Julián ahorrará $2.745.000 durante los próximos 3 años

 División

La división es la operación inversa a la multiplicación. Con la división se pueden resolver situaciones en las
cuales se debe repartir, en partes iguales, cierta cantidad de elementos. Los términos de la división son:
dividendo, divisor, cociente y residuo.

En una división, el dividendo es igual al residuo más el producto del divisor por el cociente.


Divisores
Los divisores de un número natural son aquellos números naturales que lo dividen exactamente. El conjunto
de los divisores de un número es finito.

Ejemplo resuelto

¿Cómo se pueden hallar los divisores de 18?

Los criterios de divisibilidad

Son reglas prácticas que permiten verificar si un número natural es o no divisible entre otro, sin realizar la
división.

Los principales criterios de divisibilidad son:

 Divisibilidad entre 2: un número es divisible entre 2 si termina en 0 o en cifra par.

 Divisibilidad entre 3: un número es divisible entre 3 si al sumar sus cifras, el resultado es múltiplo de
3.
 Divisibilidad entre 4: un número es divisible entre 4 cuando sus dos últimas cifras son ceros o
forman un múltiplo de 4.
 Divisibilidad entre 5: un número es divisible entre 5 si termina en 0 o en 5.
 Divisibilidad entre 6: un número es divisible entre 6 si es divisible entre 2 y entre 3 al mismo tiempo.
 Divisibilidad entre 10: un número es divisible entre 10 si es divisible entre 2 y entre 5 al mismo
tiempo.

 Números primos y números compuestos

De acuerdo con la cantidad de divisores, los números se pueden clasificar en:

 Números primos: tienen únicamente dos divisores diferentes, el 1 y el mismo número.

P = {2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47, 53, ...}

 Números compuestos: tienen más de dos divisores.

Ejemplo resuelto

 41 es un número primo porque sus únicos divisores son 1 y él mismo.

 D41 = {1, 41}

 36 es un número compuesto porque tiene nueve divisores.

D36 = {1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36}

 Descomposición en factores primos

Todo número compuesto se puede expresar como un producto de números primos.

Para expresar un número como producto de factores primos se puede utilizar el procedimiento de divisiones
sucesivas con divisores primos.

 Mínimo común múltiplo

El mínimo común múltiplo entre dos o más números naturales es el menor de sus múltiplos comunes,
distinto de cero. Se simboliza mcm.

Ejemplo resuelto

Se puede hallar el mcm de 4 y 10 por descomposición en factores primos así:

  Máximo común divisor
El máximo común divisor de dos o más números naturales es el mayor de sus divisores comunes. Se
simboliza mcd.

Cuando el mcd entre dos números es 1, se dice que son primos relativos.

 Potenciación
La potenciación es la operación que permite abreviar el producto de factores iguales. Los elementos de la
potenciación son base, exponente, potencia indicada y potencia.

Ejemplo resuelto

El producto 6 × 6 × 6 se puede abreviar por medio de una potencia así:

6 × 6 × 6 = 63 = 216

 El factor que se repite es la base: 6.

 El número que indica cuántas veces se repite la base es el exponente: 3.
 La expresión 63 se llama potencia indicada.
 El resultado se llama potencia: 216.

 Radicación
La radicación es la operación que permite conocer la base de una potenciación si se conoce el exponente y
la potencia.

El símbolo de la radicación es el signo radical .

Las partes de la radicación son el índice, el radicando o cantidad subradical y la raíz.

Ejemplo resuelto

Una cubeta de huevos tiene 25 unidades distribuidas en filas y columnas en la misma

cantidad. ¿Cuántas filas tiene?

 Logaritmación
La logaritmación es una operación que permite hallar el exponente en una potenciación si se conoce la base
y la potencia. Un logaritmo se representa simbólicamente como log.

Ejemplo resuelto

 log2 8 = 3 porque 23 = 8.

Se lee: logaritmo en base 2 de 8 es igual 3.

 log5 25 = 2 porque 52 = 25.

Se lee: logaritmo en base 5 de 25 es igual 2.

 Operaciones combinadas
Para resolver expresiones con operaciones combinadas, primero, se soluciona la radicación, la potenciación
y la logaritmación. Luego, la multiplicación y la división y, por último, la adición y la sustracción.
Ejemplo resuelto

 Desigualdad

Una desigualdad es una expresión que describe la relación entre al menos dos números o expresiones
matemáticas mediante los símbolos >, mayor que, o <, menor que.

Ejemplo resuelto

En la siguiente balanza aparece un huevo que tiene menor masa que una pera.

Si esta situación se representa numéricamente se tiene que:

57 < 110 o 110 > 57

“57 es menor que 110 o 110 es mayor que 57”.

  Variables cualitativas y cuantitativas

Las variables que se trabajan en estadística pueden ser cualitativas o cuantitativas.

 Una variable es cualitativa cuando muestra gustos, preferencias o cualidades de un grupo en particular. Por
ejemplo, la canción preferida o el tipo de música preferido indican variables cualitativas.
 Una variable es cuantitativa cuando se puede medir mediante una escala numérica. Por ejemplo, la cantidad
de canciones, el número de estudiantes de un colegio o el tiempo que se destina para escuchar música.