FÍSICA MODERNA

CÓDIGO: 299003

Tarea 2

UNIDAD 2: Ondas de luz que se comportan como partículas y partículas que se comportan
como ondas (Parte I)

Presentado a:
Ángelo Albano Reyes
Tutor

Entregado por:

Jonathan Ovalle
Código: 1.130.641.265
Edwin Fernando Rivera Trochez
Código: 1.113.634.952
José Heiver Imbachi
Código: 14.704.174
Alexis Pedroza
Código: 67.032.716
Jeison Stiven Martínez
Código: XXXXX

Grupo: 299003_28

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
19-03-2019
PALMIRA VALLE
 INTRODUCCIÓN

Las ideas básicas de fotones y de niveles de energía nos ahorran un buen camino hacia la
comprensión de una gran variedad de observaciones que de otra forma serían enigmáticas. Entre
ellas están los conjuntos únicos de longitudes de onda que emiten y absorben los elementos en
estado gaseoso, la emisión de electrones desde una superficie iluminada, el funcionamiento de los
láseres y la producción y dispersión de los rayos x.

En el siguiente trabajo se mostraran unos ejercicios en los cuales se comprenderá mejor que la luz
o las ondas se comportan como partículas o como ondas, a través de diversos fenómenos físicos,
como lo son el efecto fotoeléctrico, producción de rayos x, dispersión de Compton y producción
de pares, dualidad onda partícula, probabilidad e incertidumbre y ondas del electrón.
 Unidad 1 “Ondas de luz que se comportan como partículas y partículas que se comportan como ondas (Parte I)”

Desarrollo de los ejercicios individuales y colaborativos:

Nombre del estudiante No 1: Jonathan Ovalle

Ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante No 1)
La frecuencia umbral para cierto material es de 𝑑1 ciclos/s. Determine la energía cinética máxima para los fotoelectrones cuando la luz,
cuya frecuencia es de 𝑑2 ciclos/s, incide sobre ese material. Calcule el potencial de frenado y, por último, encuentre la máxima velocidad
de los fotoelectrones.

La energía exprésela en el sistema SI y en eV.

Valores asignados al ejercicio individual 1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con
(Estudiante 1) su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Dato No Valor Unidad
𝒅𝟏 =
𝒅𝟐 =
𝒅𝟑 =
𝒅𝟒 =
𝒅𝟓 =
Solución del ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante No 1)

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio individual 1.
Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante No 1)
A.
B.
C.
D.
E.

Ejercicio individual 2. Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No 1)
En un tubo de rayos x se aceleran electrones mediante una diferencia de potencial de 𝑑 kV antes de que suceda el impacto con el blanco.
Si un electrón produce un fotón al chocar con el blanco, ¿cuál es la longitud de onda mínima de los rayos x resultantes?

Valores asignados al ejercicio individual 2 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con
(Estudiante 1) su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Dato No Valor Unidad
𝒅𝟏 =
𝒅𝟐 =
𝒅𝟑 =
𝒅𝟒 =
𝒅𝟓 =
Solución del ejercicio individual 2: Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No 1)

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio individual 2:
Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No 1)
A.
B.
C.
 D.
E.

Ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y producción de pares”
(Estudiante No 1)
Un electrón que está inicialmente en reposo recibe el impacto de un rayo x que tiene una longitud de onda de 𝑑1 nm. La longitud de onda
final del rayo x es de 𝑑2 nm. ¿Cuál es la energía cinética final del electrón?

La energía exprésela en el sistema SI y en eV.

Valores asignados al ejercicio individual 3 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con
(Estudiante 1) su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Dato No Valor Unidad
𝒅𝟏 =
𝒅𝟐 =
𝒅𝟑 =
𝒅𝟒 =
𝒅𝟓 =
Solución del ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y producción de
pares” (Estudiante No 1)

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio individual 3:
Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y producción de pares”
(Estudiante No 1)
A.
B.
C.
D.
E.
______________________________________________

Nombre del estudiante No 2: Edwin Fernando Rivera

Ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante No 2)
Si la función trabajo de un material dado es de 𝑑1 eV, ¿cuál es la energía cinética máxima de los electrones expulsados de una superficie
pulida de ese material por una luz de una longitud de onda de 𝑑2 Å. Determine también la velocidad máxima y el potencial de frenado.

La energía exprésela en el sistema SI y en eV.

Valores asignados al ejercicio individual 1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con
(Estudiante 2) su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Dato No Valor Unidad Un fotón que llega a la Cuando es mayor la Recuerde que 𝜙 es la
𝒅𝟏 = 4,1 eV superficie es absorbido por un intensidad a determinada energía mínima necesaria
𝒅𝟐 = 1863,0 Å electrón. Esta transferencia de frecuencia equivale a una para quitar un electrón de
energía es un proceso de todo cantidad la superficie.
o nada, a diferencia de la proporcionalmente mayor Einstein aplicó la
transferencia continua de de fotones que se absorben conservación de la energía
energía de la teoría clásica; el por segundo y, en para determinar que la
electrón obtiene toda la energía consecuencia, resulta una energía cinética máxima
 1
del fotón o no obtiene nada. Si cantidad 𝐾𝑚𝑎𝑥 = 2 𝑚𝑉𝑚𝑎𝑥 2 para un
esta energía es mayor que la proporcionalmente mayor
electrón emitido es la
función trabajo f, el electrón de electrones emitidos por
energía hf adquirida por
puede escapar de la superficie. segundo y la corriente es
un fotón menos la función
proporcionalmente mayor.
trabajo 𝜙:
Solución del ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante No 2)
Tenemos:
𝜙 = 4,1𝑒𝑉
4,1𝑒𝑉(1,602 ∗ 10−19 𝐽)
𝜙= = 6,568 ∗ 10−19 𝐽
1𝑒𝑉
𝜆 = 1863,0Å
1863,0Å(1 ∗ 10−10 𝑚)
𝜆= = 1863 ∗ 10−10 𝑚
1Å

Energía cinética máxima:

ℎ𝐶
𝐾𝑚𝑎𝑥 = −𝜙
𝜆
(6,626 ∗ 10−34 𝐽 ∗ 𝑠)(3 ∗ 108 𝑚⁄𝑠)
𝐾𝑚𝑎𝑥 = − 6,568 ∗ 10−19 𝐽
1863 ∗ 10−10 𝑚

19,878 ∗ 10−26 𝐽
𝐾𝑚𝑎𝑥 = − 6,568 ∗ 10−19 𝐽
1863 ∗ 10−10

19878 ∗ 10−29 𝐽
𝐾𝑚𝑎𝑥 = − 6,568 ∗ 10−19 𝐽
1863 ∗ 10−10

𝐾𝑚𝑎𝑥 = 10,67 ∗ 10−19 𝐽 − 6,568 ∗ 10−19 𝐽

𝐾𝑚𝑎𝑥 = 4,102 ∗ 10−19 𝐽

4,102 ∗ 10−19 𝐽(1𝑒𝑉)

𝐾𝑚𝑎𝑥 = = 2,56𝑒𝑉
1,602 ∗ 10−19 𝐽
Velocidad máxima:
1
𝐾𝑚𝑎𝑥 = 𝑚𝑉𝑚𝑎𝑥 2
2

2𝐾𝑚𝑎𝑥
𝑉𝑚𝑎𝑥 = √
𝑚

2(4,102 ∗ 10−19 𝐽) 8,202 ∗ 10−19 𝐽 2

𝑉𝑚𝑎𝑥 = √ −31
= √ −31
= √0,900 ∗ 1012 𝑚 ⁄𝑠 2 = 0,949 ∗ 106 𝑚⁄𝑠
9,11 ∗ 10 𝑘𝑔 9,11 ∗ 10 𝑘𝑔

Potencial de frenado:
𝐾𝑚𝑎𝑥 = 𝑒𝑉0

𝐾𝑚𝑎𝑥 4,102 ∗ 10−19 𝐽

𝑉0 = = = 2,56𝑉
𝑒 1,602 ∗ 10−19 𝐶

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio individual 1.
Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante No 2)
A. 𝐾𝑚𝑎𝑥 Se puede notar que la energía cinética es 4,102 ∗ 10−19 𝐽, lo cual se puede deducir con la formula aplicada que
= 4,102 el electron escapa de la superficie si la energía que adquiere es mayor que la función de trabajo, el cual
∗ 10−19 𝐽 produce el efecto fotoeléctrico para frecuencias mayores que una frecuencia de umbral mínimo.

B. 𝑉𝑚𝑎𝑥
= 30 𝑚⁄𝑠
C. 𝑉0 = 2,8𝑉

Ejercicio individual 2. Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No 2)
Los tubos de rayos catódicos que generaron la imagen en los primeros televisores a color eran fuentes de rayos x. Si el voltaje de
aceleración en un tubo de televisión es de 𝑑1 kV, ¿cuáles son las longitudes de onda más corta de rayos x producidos por el televisor?

Valores asignados al ejercicio individual 2 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con
(Estudiante 2) su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
 Dato No Valor Unidad La producción y la dispersión
𝒅𝟏 = 15 kV de rayos x son ejemplos
adicionales de la naturaleza
cuántica de la radiación
electromagnética. Los rayos x
se producen cuando los
electrones que se mueven
rápidamente, y que fueron
acelerados a través de una
diferencia de potencial del
orden de 103 a 106 V, chocan
con un metal.
Solución del ejercicio individual 2: Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No 2)
Tenemos:
La emisión de rayos x esEn la emisión de los rayos
lo inverso del efecto x intervienen dos procesos
fotoeléctrico. En la distintos. En el primero,
emisión fotoeléctrica, hay
algunos electrones son
una transformación de lafrenados o detenidos por el
energía de un fotón en blanco (el material
energía cinética de un golpeado por los
electrón; en la producción
electrones), y parte o toda
de rayos x hay una su energía cinética se
transformación de la convierte en forma directa
energía cinética de un en un espectro continuo de
electrón en la energía de
fotones, incluyendo los
un fotón. rayos x. A este proceso se
le llama bremsstrahlung.

𝑉𝐴𝐶 = 15𝑘𝑉

𝜆𝑚𝑖𝑛 =?

ℎ𝑐
𝜆𝑚𝑖𝑛 =
𝑒𝑉𝐴𝐶

(6,626 ∗ 10−34 𝐽 ∗ 𝑠)(3 ∗ 108 𝑚⁄𝑠) 19,878 ∗ 10−26 𝑚

𝜆𝑚𝑖𝑛 = = = 0,827 ∗ 10−10 𝑚
(1,602 ∗ 10−19 𝑐)(15 ∗ 103 𝑉) 24,03 ∗ 10−16

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio individual 2:
Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No 2)
A. 𝜆𝑚𝑖𝑛 Las longitudes de onda más corta de rayos x producido por el televisor es 0,827 ∗ 10−10 𝑚
= 0,827
∗ 10−10 𝑚

Ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y producción de pares”
(Estudiante No 2)
Se producen rayos x en un tubo que opera a 𝑑1 kV. Después de que emergen del tubo, los rayos x con la longitud de onda mínima llegan a
un blanco y se dispersan por efecto Compton en un ángulo de 45.0°. a) ¿Cuál es la longitud de onda original de los rayos x? b) ¿Cuál es la
longitud de onda de los rayos x dispersados? c) ¿Cuál es la energía de los rayos x dispersados (en electrón volts)?

Valores asignados al ejercicio individual 3 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con
(Estudiante 2) su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Dato No Valor Unidad La dispersión Compton ocurre El cambio en la longitud Formula sobre la
𝒅𝟏 = 26 kV cuando los fotones de rayos x de onda depende del dispersión de Compton.
se dispersan al chocar con los ángulo en el que los
electrones. Para los electrones fotones se dispersan. ℎ
libres (de masa m), las 𝜆′ − 𝜆 = (1 − 𝑐𝑜𝑠𝜙)
𝑚𝑐
longitudes de onda de los
fotones incidentes y
dispersados se relacionan con
el ángulo de dispersión f del
fotón.
Solución del ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y producción de
pares” (Estudiante No 2)
a. Tenemos:
𝑉𝐴𝐶 = 26𝑘𝑉
𝜆𝑚𝑖𝑛 =?
ℎ𝑐
𝜆𝑚𝑖𝑛 =
𝑒𝑉𝐴𝐶

(6,626 ∗ 10−34 𝐽 ∗ 𝑠)(3 ∗ 108 𝑚⁄𝑠) 19,878 ∗ 10−26 𝑚

𝜆𝑚𝑖𝑛 = =
(1,602 ∗ 10−19 𝐶)(26 ∗ 103 𝑉) 41,652 ∗ 10−16

𝜆𝑚𝑖𝑛 = 0,477 ∗ 10−10 𝑚

b. Ahora para calcular la longitud de onda de los rayos dispersados utilizamos la siguiente formula:

ℎ
𝜆′ − 𝜆 = (1 − 𝑐𝑜𝑠𝜙)
𝑚𝑐
 Dónde:
ℎ
= 2,426 ∗ 10−12 𝑚
𝑚𝑐

𝜆′ =?

𝜆 = 0,477 ∗ 10−10 𝑚

𝜙 = 45°

Despejamos 𝜆′ y reemplazamos:

ℎ
𝜆′ = (1 − 𝑐𝑜𝑠𝜙) + 𝜆
𝑚𝑐

𝜆′ = 2,426 ∗ 10−12 𝑚(1 − 𝑐𝑜𝑠45) + 0,477 ∗ 10−10 𝑚

𝜆′ = 2,426 ∗ 10−12 𝑚(0,2929) + 0,477 ∗ 10−10 𝑚

𝜆′ = 0,00711 ∗ 10−10 𝑚 + 0,477 ∗ 10−10 𝑚

𝜆′ = 0,4841 ∗ 10−10 𝑚

c. Para calcular la energía de los rayos dispersados utilizamos la siguiente formula:

ℎ𝑐
𝐸= ′
𝜆

(6,626 ∗ 10−34 𝐽 ∗ 𝑠)(3 ∗ 108 𝑚⁄𝑠) 19,878 ∗ 10−26 𝐽

𝐸= =
0,4841 ∗ 10−10 𝑚 0,4841 ∗ 10−10

𝐸 = 41,062 ∗ 10−16 𝐽

Ahora pasamos el resultado a eV:

 41,062 ∗ 10−16 𝐽(1𝑒𝑉)
𝐸=
1,602 ∗ 10−19 𝐽

𝐸 = 25,631 ∗ 103 𝑒𝑉

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio individual 3:
Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y producción de pares”
(Estudiante No 2)
A. 𝜆𝑚𝑖𝑛 Se puede ver que la longitud de onda original de los rayos x es 𝜆𝑚𝑖𝑛 = 0,477 ∗ 10−10 𝑚, esta es la longitud
= 0,477 minima que se necesita para poder dispersar los fotones, con esto se puede obtener la longitud de los rayos
∗ 10−10 𝑚 dispersados después de haber chocado con el bloque y se puede obtener la energía de los mismos.

B. 𝜆′
= 0,4841
∗ 10−10 𝑚
C. 𝐸
= 25,631
∗ 103 𝑒𝑉

______________________________________________

Nombre del estudiante No 3: José Heiver Imbachi

Ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante No 3)
El potencial de frenado para los electrones expulsados de una superficie de un material dado es de 2.42 volts cuando incide sobre la placa
una luz ultravioleta de 1849 Å. ¿Cuál será el potencial de frenado si incide sobre la misma placa una luz de longitud de onda de 𝑑1 nm?

Valores asignados al ejercicio individual 1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con
(Estudiante 3) su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Dato No Valor Unidad Potencial de frenado: Teniendo en cuenta la La constante de Planck
𝒅𝟏 = 280 nm Es el potencial que hay que ecuación de Einstein Es la relación entre la
aplicar para que los electrones ℎ𝑓 = ϕ + 𝑘𝑚𝑎𝑥 energía y la frecuencia:
no lleguen al ánodo ℎ = 6.63 ∗ 10−34 𝐽𝑠

Solución del ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante No 3)
Para el primer momento hallamos ϕ trabajo de extracción o función trabajo del metal

Datos

λ = 1849Å = 1.849 ∗ 10−7 𝑚

𝒆 = 𝟏. 𝟔 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟗 𝑪
𝒉 = 𝟔. 𝟔𝟑 ∗ 𝟏𝟎−𝟑𝟒 𝑱𝒔 constante de planck
𝑉0 = 2.42volts potencial de frenado
𝒄 = 𝟑 ∗ 𝟏𝟎𝟖 𝒎/𝒔
𝒄
𝒇=
λ
ϕ =? Función de trabajo del metal
𝑘𝑚𝑎𝑥 = 𝑒𝑉0

𝑘𝑚𝑎𝑥 = ℎ𝑓 − ϕ

ϕ = ℎ𝑓 − 𝑒𝑉0

𝑐
ϕ = ℎ − 𝑒𝑉0
λ

3 ∗ 108 𝑚/𝑠
ϕ = 6.63 ∗ 10−34 𝐽𝑠 − 1.6 ∗ 10−19 𝐶 ∗ 2.42volts
1.849 ∗ 10−7 𝑚

𝑚 1989 ∗ 10−28 𝑗𝑚𝑠 −19

𝑗
𝑚 𝑗𝑚𝑠 ϕ= − 1.6 ∗ 10 𝐶 ∗ 2.42
𝐽𝑠 ( 𝑠 ) = 𝑗𝑠 = =𝑗 1849 ∗ 10−7 𝑚𝑠 𝐶
𝑚 𝑚𝑠 𝑚𝑠
ϕ = 107.57 ∗ 10−20 𝐽 − 38.72 ∗ 10−20 𝐽
𝐽
𝑉𝑜𝑙𝑡𝑖𝑜𝑠 =
𝐶 68.85 ∗ 1020 𝑗
ϕ = 68.85 ∗ 1020 𝑗 = ϕ= = 4.3𝑉
1.6 ∗ 10−19 𝐶

ahora hallado la función de trabajo del metal podemos hallar el potencial de frenado, pero la luz que incide en la placa es de longitud de
280nm

λ = 280nm = 280 ∗ 10−9 𝑚

𝑐
𝑘𝑚𝑎𝑥 = ℎ − ϕ
λ
 108 𝑚
3∗ 𝑗
𝑘𝑚𝑎𝑥 = 6.63 ∗ 10−34 𝐽𝑠 𝑠 − 1.6 ∗ 10 −19
𝐶 ∗ 4.34
280 ∗ 10−9 𝑚 𝐶
1989 ∗ 10−28 𝐽
𝑘𝑚𝑎𝑥 = − 6.944 ∗ 10−19 𝐽
280 ∗ 10−9

1989 ∗ 10−28 𝐽
𝑘𝑚𝑎𝑥 = −9
− 6.944 ∗ 10−19 𝐽
280 ∗ 10

𝑘𝑚𝑎𝑥 = 7.1 ∗ 10−19 𝐽 − 6.944 ∗ 10−19 𝐽 = 0.156 ∗ 10−19

𝑘𝑚𝑎𝑥 = 0.156 ∗ 10−19 = 𝑒𝑛𝑒𝑟𝑔𝑖𝑎 𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑖𝑐𝑎 𝑚𝑎𝑥𝑖𝑚𝑎

0.156 ∗ 10−19 𝐽
ϕ= = 0.0975 𝑉 = 0.1𝑉
1.6 ∗ 10−19 𝐶

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio individual 1.
Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante No 3)
A. 0.1V Al incidir una luz de 280nm mayor que la longitud inicial entonces la frecuencia es menor por lo tanto el
paquete de energía de los fotones será menor y si se conserva la función de trabajo del metal entonces la
energía cinética con la que saldrán los electrones del metal será menor.

Ejercicio individual 2. Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No 3)
Unos protones son acelerados a partir del reposo por una diferencia de potencial de 𝑑1 kV y colisionan con un blanco metálico. Si un
protón produce un fotón en el impacto, ¿cuál es la longitud de onda mínima de los rayos x resultantes?

Valores asignados al ejercicio individual 2 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con
(Estudiante 3) su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Dato No Valor Unidad Cuando el protón es acelerado Si 𝑘 ′ = 0 y la 𝑓 = 𝑐
𝜆
𝒅𝟏 = 6.3 kV y choca contra el blanco entonces
metálico se generan los rayos x
 de acuerdo con el principio de ℎ𝑐
conservación de energía 𝜆𝑚𝑖𝑛 =
𝑒𝑉𝑎𝑐
𝑒𝑉𝑎𝑐 = ℎ𝑓 + 𝑘′
Solución del ejercicio individual 2: Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No 3)
𝒆 = 𝟏. 𝟔 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟗 𝑪
𝒉 = 𝟔. 𝟔𝟑 ∗ 𝟏𝟎−𝟑𝟒 𝑱𝒔 constante de planck
𝒄 = 𝟑 ∗ 𝟏𝟎𝟖 𝒎/𝒔
𝑽𝒂𝒄 = 𝟔. 𝟑𝑲𝒗
𝝀 =?
ℎ𝑐
𝜆𝑚𝑖𝑛 =
𝑒𝑉𝑎𝑐

6.63 ∗ 10−34 𝐽𝑠 ∗ 3 ∗ 108 𝑚/𝑠

𝜆𝑚𝑖𝑛 =
𝑗
𝑚 1.6 ∗ 10−19 𝐶 ∗ 6.3 ∗ 103 𝐶
𝑗𝑠 𝑠 𝑗𝑚
= =𝑚
𝑗 𝑗
𝑐
𝑐
𝐽 1989𝑥10−28 𝑗𝑚
𝑉𝑜𝑙𝑡𝑖𝑜𝑠 = 𝜆𝑚𝑖𝑛 =
𝐶 10.08𝑥10−16 𝑗

𝜆𝑚𝑖𝑛 = 197.32𝑥10−12 𝑚 = 0.19𝑛𝑚

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio individual 2:
Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No 3)
A. 0.19nm La longitud de la onda es inversamente proporcional al voltaje acelerador, entonces los rayos x son productos
de la desaceleración rápida de los electrones o protones al chocar con un blanco metálico

Ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y producción de pares”
(Estudiante No 3)
Unos rayos x con longitud de onda inicial de 𝑑1 nm experimentan dispersión de Compton. ¿Cuál es la mayor longitud de onda que se
encuentra en los rayos x dispersados? ¿En qué ángulo de dispersión se observa esta longitud de onda?
Valores asignados al ejercicio individual 3 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con
(Estudiante 3) su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Dato No Valor Unidad ℎ
= 0.00243𝑛𝑚 longitud de La ecuación que nos El efecto Compton es un
𝑚𝑐
𝒅𝟏 = 0.065 nm relaciona la longitud de proceso inelástico en
onda Compton del electrón
onda entrante incidente donde se modifica la
con la longitud de la onda dirección y la energía del
saliente dispersada y con fotón
el Angulo de dispersión
ℎ
𝛥𝜆 = 𝜆′ − 𝜆0 = (1
𝑚𝑐
− 𝑐𝑜𝑠𝜃)

Solución del ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y producción de
pares” (Estudiante No 3)
𝜆0 = 0.065𝑛𝑚 = 6.5 ∗ 10−11 𝑚

ℎ
𝛥𝜆 = 𝜆′ − 𝜆0 = (1 − 𝑐𝑜𝑠𝜃)
𝑚𝑐

ℎ
𝜆′ = 𝜆0 + (1 − 𝑐𝑜𝑠𝜃)
𝑚𝑐
0
𝜃 = 180 hace que la onda que se encuentra en los ratos x dispersados sea de mayor longitud

Ya que (1 − 𝑐𝑜𝑠𝜃)lo máximo que puede alcanzar es 2

(1 − 𝑐𝑜𝑠𝜃) = 2

(𝜃) = 𝑐𝑜𝑠 −1 (−1)

(𝜃) = 180

ℎ
𝜆′ = 𝜆0 + (1 − 𝑐𝑜𝑠1800 )
𝑚𝑐
 6.63 ∗ 10−34 𝐽𝑠
𝜆′ = 6.5 ∗ 10−11 𝑚 + (1 − (−1))
108 𝑚
9.109𝑥10−31 𝑘𝑔 ∗3∗ 𝑠

6.63 ∗ 10−34 𝐽𝑠
𝜆′ = 6.5 ∗ 10−11 𝑚 + ∗2
108 𝑚
9.109𝑥10−31 𝑘𝑔 ∗3∗ 𝑠

′ −11
6.63 ∗ 10−34 𝐽𝑠
𝜆 = 6.5 ∗ 10 𝑚+ ∗2
108 𝑚
9.109𝑥10−31 𝑘𝑔 ∗3∗ 𝑠

𝜆′ = 6.5 ∗ 10−11 𝑚 + 2.426 ∗ 10−12 𝑚 ∗ 2

𝜆′ = 6.5 ∗ 10−11 𝑚 + 4.852 ∗ 10−12 𝑚

𝜆′ = 69.852 ∗ 10−12 𝑚 = 0.069𝑛𝑚

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio individual 3:
Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y producción de pares”
(Estudiante No 3)
A. 0.069nm La longitud dela onda dispersada depende del Angulo siendo la diferencia mayor entre las dos longitudes para
B. 1800 un Angulo de 180 que se puede decir que es un choque frontal entre el fotón y el electrón

______________________________________________

Nombre del estudiante No 4: Alexis Pedroza

Ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante No 4)
La función trabajo de un material es 𝑑1 eV.
a) ¿Cuál es su frecuencia umbral?
b) ¿Qué energía cinética tendrán los electrones que emita cuando una luz de longitud de onda de 𝑑2 nm incida sobre una superficie del
material?

La energía exprésela en el sistema SI y en eV.

Valores asignados al ejercicio individual 1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con
(Estudiante 4) su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Dato No Valor Unidad Einstein explicó las Dado que
Energía de
𝒅𝟏 = características del efecto un fotón absorbido =
𝒅𝟐 = fotoeléctrico, suponiendo que la frecuencia ,
Energía necesaria para
𝒅𝟑 = cada electrón absorbía un liberar 1 electrón + energía la longitud de onda ,
𝒅𝟒 = cuanto de radiación o fotón. La cinética del electrón y la velocidad de la
𝒅𝟓 = energía de un fotón se obtiene emitido.
multiplicando la constante h de
Planck por la frecuencia f de Algebraicamente: luz cumplen , la
la radiación electromagnética. relación de Planck-
Einstein se puede expresar
E=hf como:

que puede también

escribirse como
donde h es la constante de
Planck, f0 es la frecuencia
de corte o frecuencia
mínima de los fotones para
que tenga lugar el efecto
fotoeléctrico, Φ es
la función de trabajo, o
mínima energía necesaria
para llevar un electrón del
nivel de Fermi al exterior
del material y Ek es la
máxima energía cinética
de los electrones que se
observa
experimentalmente.
Otra ecuación fundamental
en la que interviene la
constante de Planck es la
que relaciona el momento
lineal de una
partícula con la longitud
de onda de De Broglie λ
de la misma:
H= la constante de plank =
6.62606896(33)x10-34 J*s
= 6.626 x10-34 J*S

Nota: Si la energía del

fotón (hf) no es mayor que
la función de trabajo (Φ),
ningún electrón será
emitido. Si los fotones de
la radiación que inciden
sobre el metal tienen una
menor energía que la de
función de trabajo, los
electrones del material no
obtienen suficiente energía
como para emitirse de la
 superficie metálica.

Solución del ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante No 4)
a.
ℎ𝑐
𝐸 = ℎ𝑓 =
𝜆

Siendo E= 3.1 eV entonces se tiene aplicando la constante de plank h=6.626 *10-34 J*S
1 eV = 1.602 177 × 10−19 J
𝐸 3.1 𝑒𝑉
=𝑓 =𝑓
ℎ 4.136𝑥10−15 𝑒𝑉 ∗ 𝑠

𝐸 0.75𝑥1015
=𝑓 =𝑓
ℎ 𝑠

𝐄
= 𝐟 𝟎. 𝟕𝟓𝒙𝟏𝟎𝟏𝟓 𝑯𝒛 = 𝒇 𝟎 = 𝒇𝒓𝒆𝒄𝒖𝒆𝒏𝒄𝒊𝒂 𝒖𝒎𝒃𝒓𝒂𝒍.
𝐡
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b.
D2= 166nm
Energía cinemática:
1
ℎ𝑓 − ℎ𝑓0 = 𝑚𝑣 2
2
ℎ𝑐 ℎ𝑐 1
− = 𝑚𝑣 2
𝜆 𝜆0 2
𝑐
𝜆0 =
𝑓0
C= velocidad de la luz = 3x108 m/s.
E= 3.1eV
 3𝑥108 𝑚/𝑠
𝜆0 =
0.75𝑥1015 𝐻𝑧
3𝑥108 𝑚/𝑠
𝜆0 =
0.75𝑥1015 𝐻𝑧
𝜆0 = 4𝑥10−7 𝑚
𝝀𝟎 = 𝟒𝟎𝟎 𝒏𝒎

ℎ𝑐 ℎ𝑐 1
− = 𝑚𝑣 2
𝜆 𝜆0 2
𝝀𝟎 = 𝟒𝟎𝟎 𝒏𝒎
𝝀 = 𝟏𝟔𝟔 𝒏𝒎
C= velocidad de la luz = 3x108 m/s.

ℎ𝑐 ℎ𝑐 1
− = 𝑚𝑣 2
𝜆 𝜆0 2
1 1 1
ℎ𝑐 ( − ) = 𝑚𝑣 2
𝜆 𝜆0 2
1 1 1
ℎ𝑐 ( − ) = 𝑚𝑣 2
166𝑛𝑚 400𝑛𝑚 2
1 1 1
ℎ𝑐 ( − ) = 𝑚𝑣 2
166𝑛𝑚 400𝑛𝑚 2
1
ℎ𝑐(−0.244) = 𝑚𝑣 2
2
8
3𝑥10 𝑚 234𝑛𝑚 1
(6.626𝑥 10−34 𝐽 ∗ 𝑠)( )( ) = 𝑚𝑣 2
𝑠 66400𝑛𝑚2 2
3𝑥108 𝑚 234 1
(6.626𝑥 10−34 𝐽)( )( ) = 𝑚𝑣 2
66400𝑛𝑚 2
8
3𝑥10 𝑚 234 1
(6.626𝑥 10−34 𝐽)( )( ) = 𝑚𝑣 2
66400𝑛𝑚 2
 3𝑥108 𝑚 234 1
(6.626𝑥 10−34 𝐽)( )( ) = 𝑚𝑣 2
66400𝑛𝑚 2
234 1
(1.9878 𝑥10−25 𝐽𝑚) ( ) = 𝑚𝑣 2
66400𝑛𝑚 2
4.65𝑥10−23 𝐽𝑚 1
( ) = 𝑚𝑣 2
66400𝑛𝑚 2
1
7𝑥10−19 𝐽 = 𝑚𝑣 2
2
𝟕𝐱𝟏𝟎−𝟏𝟗 𝐉 = 𝐄𝐜 la energia cinetica que tendran los electrones.

Pregunta RespuestaPresente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio individual 1.
Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante No 4)
𝟏𝟓
A. 𝟎. 𝟕𝟓𝒙𝟏𝟎 𝑯𝒛Sabiendo que para que el efecto fotoeléctrico suceda sobre una superficie incidente, se debe superar la
B. 𝟕𝐱𝟏𝟎−𝟏𝟗 𝐉 frecuencia de umbral, siendo f>f0 se tiene por la relación que landa es inversamente proporcional a la
frecuencia, por lo tanto, 𝜆0 > 𝜆. Si esto se cumple podemos afirmar que este tipo de onda permite generar la
incidencia sobre el material, además del mismo material, para poder producir sobre él, el efecto fotoeléctrico,
provocando así la excitación de los electrones y su posible expulsión o salto del material, resultando para este
ejercicio totalmente cierto.

Ejercicio individual 2. Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No 4)
¿Cuál es la mínima diferencia de potencial entre el filamento y el blanco en un tubo de rayos x si se producen rayos x con una longitud de
onda de 𝑑1 nm?

Valores asignados al ejercicio individual 2 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con
(Estudiante 4) su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Dato No Valor Unidad Luz emitida como fotones: El fotón más energético
𝒅𝟏 = 0.555 Nm PRODUCCIÓN DE RAYOS (frecuencias más altas y
 X. La luz se absorbe en forma longitudes de onda más
de fotones. La luz se emite en corta) se produce si el
forma de fotones. El efecto fotoeléctrico
electróninverso:
se frenaenhasta
lugar de liberar electrones de una superficie haciend
En este caso la energía suministrada
pararse
a los de
electrones
una solaporvezmedio de calor y no por medio de luz.
Como los electrones cuando hace contacto con
experimentan el ánodo, de modo que la
totalidad de su energía
cinética es utilizada para
producir un fotón,
ℎ𝑐
𝑒𝑉𝑎𝑐 = ℎ𝑓𝑚𝑎𝑥 =
𝝀𝒎𝒊𝒏
En esta ecuación
despreciamos la función
trabajo del ánodo y de la
energía cinética inicial de
los electrones que “hierven
desde el cátodo”. Estas
energías son muy
pequeñas en comparación
con la energía cinética
adquirida eVac debido a la
diferencia de potencia
Vac.
Solución del ejercicio individual 2: Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No 4)
D1=0.555nm
Entonces tenemos:
Siendo la energía cinética del fotón eVac tenemos la siguiente ecuación:
ℎ𝑐
𝑒𝑉𝑎𝑐 = ℎ𝑓𝑚𝑎𝑥 =
𝝀𝒎𝒊𝒏
ℎ𝑐
𝑒𝑉𝑎𝑐 =
𝝀𝒎𝒊𝒏
Dónde:
• H = a la constante de Planck.
• C = a la constante de la luz.
 • 𝝀 = la longitud de onda = 0.555 nm.
• 𝒆 = carga del electrón.
• Vac = diferencia de potencial o aumento de potencial.

Siendo diferencia de potencial = Vac.

• C= velocidad de la luz = 3x108 m/s.

• 𝝀 = la longitud de onda = 0.555 nm.
eVac = energía cinética o potencial.

Tenemos=

ℎ𝑐
𝑒𝑉𝑎𝑐 =
𝝀𝒎𝒊𝒏

(4.135 𝑥 10−15 𝑒𝑉 ∗ 𝑠 )(3𝑥108 𝑚/𝑠)

𝑒𝑉𝑎𝑐 =
𝟎. 𝟓𝟓𝟓 𝒏𝒎

(4.135 𝑥 10−15 𝑒𝑉 ∗ 𝑠 )(3𝑥108 𝑚/𝑠)

𝑒𝑉𝑎𝑐 =
𝟎. 𝟓𝟓𝟓 𝒏𝒎

(1.2405 𝑥 10−6 𝑒𝑉 ∗ 𝑚)
𝑒𝑉𝑎𝑐 =
𝟎. 𝟓𝟓𝟓 𝒏𝒎

(1.2405 𝑥 10−6 𝑒𝑉 ∗ 𝑚)
𝑉𝑎𝑐 =
𝟎. 𝟓𝟓𝟓 𝒏𝒎 ∗ 𝒆

(1.2405 𝑥 10−6 𝑉 ∗ 𝑚)
𝑉𝑎𝑐 =
𝟎. 𝟓𝟓𝟓 𝒏𝒎
 (1.2405 𝑥 10−6 𝑉 ∗ 𝑚)
𝑉𝑎𝑐 =
𝟎. 𝟓𝟓𝟓 𝒏𝒎

(1240.5 𝑥 10−9 𝑉 ∗ 𝑚)
𝑉𝑎𝑐 =
𝟎. 𝟓𝟓𝟓 𝒏𝒎

(1240.5 𝑥 𝑛𝑚 ∗ 𝑉)
𝑉𝑎𝑐 =
𝟎. 𝟓𝟓𝟓 𝒏𝒎

(1240.5 𝑉)
𝑉𝑎𝑐 =
𝟎. 𝟓𝟓𝟓

(1240.5 𝑉)
𝑉𝑎𝑐 =
𝟎. 𝟓𝟓𝟓

𝑽𝒂𝒄 = 2235.135 𝑣 = 𝟐. 𝟐𝟑𝒌𝒗 = diferencia de potencial.

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio individual 2:
Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No 4)
A. 2.23kV Para que al emitir un fotón este de la producción de los rayos x, este debe ser un fotón más energético, con
frecuencias más altas y longitudes de onda más corta, pudiéndose así producir un frenado hasta pararse de una
sola vez cuando hace contacto con el ánodo, de modo que la totalidad de su energía cinética es utilizada para
producir el fotón, lo cual provoca que la superficie emita radiación específica, en este caso la energía
suministrada a los electrones por medio de calor y no por medio de luz.
Como los electrones experimentan aceleración de magnitudes muy grande, emiten gran parte de su radiación a
longitudes de onda corta en el rango de rayos x.

Analizando este ejercicio:

• se tiene una longitud de onda de 0.555nm
por lo tanto, una frecuencia de
𝑐
𝑓 = = 5.4𝑥1017 ℎ𝑧 = 0.54 𝑒𝑥𝑎ℎ𝑒𝑟𝑡𝑧 = 540.54 𝑝𝑒𝑡𝑎ℎ𝑒𝑟𝑡𝑧.
𝜆

La cual cumple que este fotón si se convirtió en un rayo x, la frecuencia es muy grande y su longitud de onda
muy pequeña. Además su energía cinética es suficientemente alta, para que al incidir sobre el material no
libere electrones sino que le permita, cargarlo de tal manera que este pueda emitir radicación. Ya que su
frecuencia es suficientemente rapida, para generar un bombardeo acelerado.

Los electrones se aceleran entonces hacia el ánodo por una diferencia de potencial VAC. El bulbo es evacuado
(presión residual de 10-7atm o menos), de modo que los electrones puedan viajar desde el cátodo hasta el
ánodo, sin chocar con moléculas de aire. Cuando VAC es de unos cuantos miles de volts o más, los rayos x
se emiten por la superficie del ánodo.
Para este ejercicio tenemos
𝑽𝒂𝒄 = 2235.135 𝑣 = 𝟐. 𝟐𝟑𝒌𝒗 = diferencia de potencial.

Suficiente para emitir rayos x, en la superficie del ánodo.

 Ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y producción de pares”
(Estudiante No 4)
Un haz de rayos x con longitud de onda de 𝑑1 nm experimenta dispersión de Compton por electrones de una muestra. ¿A qué ángulo,
respecto del haz incidente, se debe buscar para encontrar rayos x con una longitud de onda de 𝑑2 nm?

Valores asignados al Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con su respectiva
ejercicio individual 3 definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
(Estudiante 4)
Dato No Valor Unida • Dispersión
d de
𝒉
𝒅𝟏 = 0.0090 nm Compton, el 𝝀′ − 𝝀 =
𝒎𝒄
(𝟏 − 𝐜𝐨𝐬 𝜽)
𝒅𝟐 = 0.0097 nm cambio en la dispersión del Compton.
𝒅𝟑 = longitud de
𝒅𝟒 = onda
𝒅𝟓 = depende del
Angulo en el
que se
dispersan los 𝐡 6.626 x10−34 J ∗ s
=
fotones. 𝐦𝐜 2,998x108 m
(9,109 x 10−31 kg) ( )
s
• La 𝐡
= 𝟐, 𝟒𝟐𝟔 𝐱 𝟏𝟎−𝟏𝟐 𝐦
radiación 𝐦𝐜
dispersa
tiene menor
frecuencia, y
mayor
longitud de
onda, que la
radiación
incidente, y
que el
 cambio en la
longitud de
onda
depende del
Angulo a
través del
cual se
dispersa la
radiación.
• Si la
radiación
dispersada
emerge en
un Angulo
𝜽, con
respecto a la
dirección
incidente y
si 𝝀 𝒚 𝝀′ ,
son las
longitudes de
onda de la
radiación
incidente y
dispersada,
respectivame
nte, Compton
encontró
que:
Solución del ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y producción de
pares” (Estudiante No 4)
𝒉
𝝀′ − 𝝀 = 𝒎𝒄 (𝟏 − 𝐜𝐨𝐬 𝜽) dispersión del Compton.

𝒉 6.626 x10−34 J ∗ s
= = 𝟐, 𝟒𝟐𝟔 𝐱 𝟏𝟎−𝟏𝟐 𝐦
𝒎𝒄 (9,109 x 10−31 kg)(2,998x108 m/s)

siendo 𝐡 = la constante de plank = 𝟔, 𝟔𝟐𝟔𝐱𝟏𝟎−𝟑𝟒 𝐉 ∗ 𝐬

Siendo m = la masa en reposo del electrón. = 𝟗, 𝟏𝟎𝟗 𝐱 𝟏𝟎−𝟑𝟏 𝐤𝐠
Siendo c = la constante de la luz = 3x 𝟏𝟎𝟖 𝒎/𝒔.
Siendo 𝛌′ = a la longitud de onda, del fotón dispersado = 0.0097 nm.
Siendo 𝛌 = a la longitud de onda, del fotón incidente = 0.0090 nm.

ENTONCES PARA EL SIGUIENTE EJERCICIO TENEMOS:

Para que la dispersión sea de Compton, se debe tener, que la longitud de onda del fotón disperso debe ser mayor, que la longitud de
onda del fotón incidente… por lo tanto y apoyándome en el ejercicio, concluyo lo siguiente.

Siendo 𝛌′ = a la longitud de onda, del fotón dispersado. = d2= 0.0097 nm.

Siendo 𝛌 = a la longitud de onda, del fotón incidente. = d1 = 0.0090 nm.

∆𝛌 = 𝝀′ − 𝝀
′
∆𝛌 = 𝝀 − 𝝀 = (0.0097 − 0.0090)nm
∆𝛌 = 𝝀′ − 𝝀 = 0.0007 nm
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−

Utilizando la siguiente formula:

 𝒉
0.0007𝑛𝑚 = (𝟏 − 𝐜𝐨𝐬 𝜽)
𝒎𝒄

𝒉 6.626 x10−34 J ∗ s
= −31 8
= 𝟐, 𝟒𝟐𝟔 𝐱 𝟏𝟎−𝟏𝟐 𝐦
𝒎𝒄 (9,109 x 10 kg)(2,998x10 m/s)

0.0007𝑛𝑚 = (2,426 x 10−12 m )(𝟏 − 𝐜𝐨𝐬 𝜽)

(0.0007𝑛𝑚)
−12
= (2,426 x 10−12 m )(𝟏 − 𝐜𝐨𝐬 𝜽)
(2,426 x 10 m)

(0.7𝑥 10−12 𝑚)
= (𝟏 − 𝐜𝐨𝐬 𝜽)
(2,426 x 10−12 m )

(0.7𝑥 10−12 𝑚)
= (𝟏 − 𝐜𝐨𝐬 𝜽)
(2,426 x 10−12 m )

0.3 = (𝟏 − 𝐜𝐨𝐬 𝜽)

𝐜𝐨𝐬 𝜽 = (𝟏 − 0.3 )
𝐜𝐨𝐬 𝜽 = (𝟎. 𝟕 )
𝛉 = 𝟒𝟓°, 𝟔

Pregunt Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio individual 3:
a a Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y producción de pares” (Estudiante
No 4)
A. 𝟒𝟓°, 𝟔 Sabiendo que el cambio de longitud de onda está directamente relacionado con el Angulo atreves cual se dispersa la
B. radicación, podemos decir que para un Angulo de 𝟒𝟓°, 𝟔 tenemos una longitud de onda de dispersión de
C. 𝟎. 𝟎𝟎𝟗𝟕𝐧𝐦.
D. La longitud de onda de dispersión y el ángulo que se forma, están directamente relacionados, entre mayor sea el
E. ángulo, mayor será la longitud de onda y viceversa.

A un haz incidente de 0.0090nm, se debe formar un ángulo de

𝟒𝟓°, 𝟔 para encontrar un rayos x con una longitud de onda de 0.0097 nm.

______________________________________________

Nombre del estudiante No 5: Jeison Stiven Martínez

Ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante No 5)
La frecuencia umbral de la superficie emisora de un tubo fotoeléctrico es de 𝑑1 Hz.
Determine:
a) su longitud de onda umbral.
b) la velocidad de los electrones emitidos si sobre esa superficie incide una luz de longitud de onda de 𝑑2 nm.

Valores asignados al ejercicio individual 1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con
(Estudiante 5) su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
 Dato No Valor Unidad
𝒅𝟏 =
𝒅𝟐 =
𝒅𝟑 =
𝒅𝟒 =
𝒅𝟓 =
Solución del ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante No 5)

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio individual 1.
Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante No 5)
A.
B.
C.
D.
E.

Ejercicio individual 2. Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No 5)
¿Cuál es la longitud de onda más corta producida en un tubo de rayos x operado a 𝑑1 kV?

Valores asignados al ejercicio individual 2 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con
(Estudiante 5) su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Dato No Valor Unidad
𝒅𝟏 =
𝒅𝟐 =
𝒅𝟑 =
𝒅𝟒 =
𝒅𝟓 =
Solución del ejercicio individual 2: Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No 5)
Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio individual 2:
Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No 5)
A.
B.
C.
D.
E.

Ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y producción de pares”
(Estudiante No 5)
Un electrón y un positrón se mueven uno hacia el otro con una rapidez de 𝑑1 c en el marco de referencia del laboratorio. a) ¿Cuál es la
energía cinética de cada partícula? b) El e+ y el e- colisionan de frente y se aniquilan. ¿Qué energía tiene cada fotón producido? c) ¿Cuál es
la longitud de onda de cada fotón?

La energía exprésela en el sistema SI y en eV.

Valores asignados al ejercicio individual 3 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con
(Estudiante 5) su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Dato No Valor Unidad
𝒅𝟏 =
𝒅𝟐 =
𝒅𝟑 =
𝒅𝟒 =
𝒅𝟓 =
Solución del ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y producción de
pares” (Estudiante No 5)

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio individual 3:
Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y producción de pares”
 (Estudiante No 5)
A.
B.
C.
D.
E.

______________________________________________

Ejercicio Colaborativo: 28
Un láser produce una luz de longitud de onda de 𝑑1 nm en un pulso ultracorto. ¿Cuál es la duración mínima del impulso si la
incertidumbre mínima en la energía de los fotones es del 𝑑2 %?

Valores asignados al ejercicio colaborativo 1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos,
con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Dato No Valor Sigla Nombre de El principio de El principio de La incertidumbre de la
La unidad indeterminación de incertidumbre señala que medición del tiempo estará
𝒅𝟏 = 482 nm Heisenberg. Combinación hay un límite en la relacionada con la
𝒅𝟐 = 3,0 % energía y tiempo precisión incertidumbre en la
ℎ medición de la energía
𝒅𝟑 = 𝛥𝐸. 𝛥𝑡 ≥ 2𝜋

Solución del ejercicio colaborativo 1

𝜆 = 482 𝑛𝑚
𝛥𝐸 = 3% 𝐸𝑛𝑒𝑟𝑔𝑖𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑓𝑜𝑡𝑜𝑛
ℎ = 6.63 ∗ 10−34 𝐽𝑠 constante de planck

Con la longitud de la onda podemos hallar la frecuencia del fotón

 𝑐 3 ∗ 108 𝑚/𝑠
𝑓= = = 6.16 ∗ 1014 ℎ𝑧
𝜆 4.87 ∗ 10−7 𝑚

Con la frecuencia y la constante de planck encontramos la energía

𝐸 = ℎ𝑓

𝐸 = (6.63 ∗ 10−34 𝐽𝑠 )(6.16 ∗ 1014 ℎ𝑧)

𝐸 = 40.8 ∗ 10−20 𝑗
𝛥𝐸 = 3% 𝐸𝑛𝑒𝑟𝑔𝑖𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑓𝑜𝑡𝑜𝑛
Imprecisión de la energía.

𝛥𝐸 = 3% (40.8 ∗ 10−20 𝑗)

𝛥𝐸 = 1.224 ∗ 10−20 𝐽

Unas de las indeterminaciones de Heisenberg se relacionan el tiempo con la energía del fotón

ħ
𝛥𝐸. 𝛥𝑡 ≥
2
ℎ
ħ= = 1.05 ∗ 10−34 𝑗. 𝑠
2𝜋

ħ
𝛥𝑡 ≥
2𝛥𝐸

1.05 ∗ 10−34 𝑗. 𝑠 1.05 ∗ 10−34 𝑗. 𝑠

𝛥𝑡 ≥ −20
= −20
= 42.8 ∗ 10−16 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠
2(1.224 ∗ 10 𝐽) 2.448 ∗ 10 𝐽

𝛥𝑡 ≥ 42.8 ∗ 10−16 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠

4.28𝑓𝑠
Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio colaborativo 1
A. 𝛥𝑡 ≥ 4.28𝑓𝑠 El pulso mínimo debe durar
B. 42.8 ∗ 10−16 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠 = 4.28𝑓𝑠
C. Este sistema permanece en un estado muy corto de tiempo donde 𝛥𝑡 es muy pequeño entonces la
D. incertidumbre de la energía debe ser proporcionalmente mayor
E.

Ejercicio Colaborativo: 28
Un pulso ultracorto tiene una duración de 𝑑1 fs y produce luz con una longitud de onda de 𝑑2 nm. ¿Cuáles son el momento lineal e
incertidumbre del momento lineal de un fotón en el pulso?

Valores asignados al ejercicio colaborativo 2 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos,
con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Dato No Valor Sigla Nombre de
La unidad
𝒅𝟏 = 28 Fs
𝒅𝟐 = 329 Nm
Solución del ejercicio colaborativo 2

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio colaborativo 2
A.
B.
C.
D.
E.

CONCLUSIONES

➢ Se comprende como el cambio en la longitud de onda depende del ángulo en el que se dispersan los fotones, esto en cuanto a la
dispersión de Compton. (Edwin Rivera, 2019).
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Young, H. D., & Freedman, R. A. S. (2013). Zemansky Física universitaria con física moderna. Vol. 2. Décimo tercera edición. (pp. 1261-
1296). Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=4620
Reyes Carvajal, A. (2018). Efecto Fotoeléctrico. [OVI]. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/22527
Giancoli, D. C. (2009). Física: para ciencias e ingeniería con física moderna. Pearson. Cuarta edición. (pp. 987-1001)
Recuperado: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=3586