PROGRAMA 2019

Colegio Provincial “Ramón Alberto Trejo Noel” Ciclo Lectivo: 2019

Departamento: Educación Artística Espacio curricular: Lenguaje Artístico - Plástica

Visual

Cursos: 5° Divisiones: 1°

Docentes:

Propósitos

 Promover en las y los estudiantes la construcción de saberes relativos al arte mediante la

participación activa y autónoma en prácticas artísticas cotidianas, propiciando el respeto por la
diversidad cultural, la resistencia a toda forma de discriminación y el cuestionamiento de las
representaciones socioculturales dominantes o estereotipadas.

 Desarrollar estrategias que permitan interpretar las manifestaciones artísticas actuales desde una
perspectiva crítica tanto en lo que respecta a los modos y medios de producción como de
circulación.

 Alentar la participación en producciones artísticas de carácter grupal y colectivo donde la

realización esté a cargo de las/los estudiantes de forma integral en función de los saberes
desarrollados y en vinculación con sus intereses, su comunidad y las representaciones culturales
latinoamericanas.

 Abordar problemáticas propias del campo artístico en relación con el mundo del trabajo, sus
vinculaciones con los derechos humanos y la construcción de la memoria para el pleno ejercicio
de la ciudadanía.

 Comprender las características centrales de las realizaciones artísticas donde las tecnologías
digitales definen nuevos modos de producción, de circulación y de construcción de aprendizajes.

Contenidos

 UNIDAD 1: Color y formas.

Organización de los elementos: forma, color, tamaño, textura, volumen. Proporción y equilibrio.
Simetría y asimetría. Luz y color. Clasificaciones básicas del círculo cromático: primarios,
secundarios, terciarios, cálidos, fríos, complementarios, análogos. Armonías cromáticas.
Cromatismo. Acromatismo. Monocromatismo. Policromatismo. Control del color: matiz e
intensidad. Mezclas armónicas del color. Mezclas aditivas y sustractivas. Factores tonales:
tintes y sombras.
 UNIDAD 2: Elementos del lenguaje artístico.
El punto, la línea y el plano. La forma y el espacio. Formas básicas. Transformación de las
formas planas en estructuras tridimensionales. Formas con volumen. Bidimensión y
tridimensión. Peso compositivo y equilibrio. Simetría y asimetría.

 UNIDAD 3: Técnicas de expresión.

Organización de códigos, técnicas y procedimientos de lenguajes expresivo-comunicacionales.
Soportes convencionales y tecnológicos. Técnicas mixtas de expresión y comunicación. Nuevos
lenguajes: la tecnología y la fotografía. El diseño como proceso de creatividad. Organización de
los códigos, técnicas y procedimientos en el diseño. Diseño publicitario. Afiches. Historietas.
Avisos. Campañas escolares. Revistas.

Bibliografía

 Ministerio de Educación. Presidencia de la Nación (2012) Núcleos de Aprendizaje Prioritarios.

Educación Artística: ARTES VISUALES - MÚSICA - DANZA - TEATRO - ARTES
AUDIOVISUALES. Campo de Formación General Ciclo Orientado Educación Secundaria.
 Dirección de Educación Artística (2016) La naturalización de la desnaturalización. Subsecretaría
de Educación. Dirección General de Cultura y Educación. Provincia de Buenos Aires
 Dirección de Educación Artística (2016) El arte como conocimiento. Subsecretaría de Educación.
Dirección General de Cultura y Educación. Provincia de Buenos Aires