SESIÓN DE APRENDIZAJE

DATOS INFORMATIVOS:

1.1. DRE : San Martín

1.2. UGEL : San Martín
1.3. Institución Educativa : Tarapoto
1.4. Nivel : Primaria
1.5. Grado y Sección : 2° A.B.C.D
1.6. Área : Religión
1.7. Docente :
1.8. Fecha de la aplicación :

SESIÒN : LA CREACIÓN DE DIOS

2.-PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
COMPETENCIA Y CAPACIDAD DESEMPEÑOS EVIDENCIA INSTRUMENTOS

Construye su identidad En esta sesión Lista de cotejo

como persona humana, Observa y se pretende
amada por dios, digna, describe que los niños y
libre y trascendente, detenidamente niñas cuida la
comprendiendo la todo lo que ha obra de Dios
creado Dios.
doctrina de su propia
religión, abierto al diálogo
con las que le son más
cercanas.
Conoce a Dios y asume su
identidad religiosa y
espiritual como persona
digna, libre y
trascendente.
ENFOQUE TRANSVERSAL VALOR ACCIONES OBSERVABLES.

ENFOQUE DE DERECHOS Superación personal El docente promueve

formas de participación
estudiantil que permitan el
desarrollo de
competencias ciudadanas,
articulando acciones la
buena convivencia en la
escuela, familia y
comunidad en la búsqueda
del bien común.
 3.-PREPARACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

Antes de la sesión
¿Qué necesitamos hacer antes de - Elaborar lista de cotejo.
la sesión? - Lámina
¿Qué recursos o materiales se - Lámina, fichas de la creación de Dios
utilizarán en esta sesión? - Plumones, colores, etc
Tiempo 90 minutos aproximadamente
3.1. MOMENTOS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

SECUENCIA DIDÁCTICA
Inicio  Iniciamos entonando una canción: “ Demos gracias al Señor”
10 minutos Demos gracias al Señor, Demos gracias
Demos gracias al Señor……………………… (bis)
Por las mañana las aves canta las alabanzas
A Cristo Salvador,
Y tu hermano porque no cantas
Las alabanzas a Cristo Salvador.
Demos gracias al Señor, Demos gracias
Demos gracias al Señor……………………… (bis)
 Dialogamos mediante interrogantes: ¿De qué trata la canción?, ¿A quién se refiere
Señor?, ¿Por qué debemos dar las gracias?, ¿Qué es lo que ha creado?, ¿Las demás cosas
quién los hace?
 Comunico el propósito de la sesión: Hoy los nios y niñas reconocen lo que Dios ha creado.
 Destino un tiempo para revisar las normas de convivencia y evaluar cómo se están
cumpliendo.
Desarrollo - Observan, comentan y reflexionan sobre la imagen presentada.
70 minutos - Rrespondeen a interrogantes de la imagen.
¿Qué observas en la imagen?
¿Qué ha creado Dios?, ¿Quién es Dios?, ¿Por qué Dios creo el mundo?
¿Las demás cosas por quiénes fue creado?
- ¿Por qué ha creado Dios todo?
- ¿Cómo nos demuestra Dios su amor?
- Comentan que se debe cuidar la naturaleza porque es hermosa, nos sirve y porque es un
regalo de Dios.
- Participan en la paraliturgia con mucha fe.
- Se dividen en grupos y llegan a las condiciones del cuidado de la obra de Dios.
- Se persignan y agradecen a Dios por todo lo que nos ha dado.
- Cantan: “Hoy Señor te damos gracias”.
- Escuchan la palabra de Dios (Génesis 1)
- Comentan sobre la lectura Bíblica.
- Realizan una paraliturgia para agradecer a Dios por su creación.
- Participan en la paraliturgia con mucha fe.
- Realizan ficha de aplicación en su cuaderno.
- Corregimos el trabajo realizado.
Cierre - Reflexionamos: ¿Qué aprendimos hoy? ¿Qué debemos cuidar de la obra de Dios? ¿Por qué
10 minutos debemos cuidar la obra de Dios?
- EXTENSIÓN: Desarrolla la ficha de practico lo aprendido.
REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE
¿Qué lograron los estudiantes en ¿Qué dificultades se observaron durante el aprendizaje y la enseñanza?
esta sesión?
Lista de cotejo
Desempeño precisado
ESTUDIANTES
Observa y describe Cuida la creación de
Nivel de
detenidamente todo lo Dios .
logro
que ha creado Dios.

01 Briceño Silva, Harry Stephano

02 Campos Ríos Christopher Lucca
03 Carrera Tuesta Laízza Fernanda
04 Castillo Putpaña Fabiana Alexandra
05 Espinoza Flores Alessia Valery
06 Galvez Escalante Mayra Abigail
07 García Fasanando Piero Alexis
08 Garcia Ponce Oscar
09 Hidalgo Flores Camila
10 Linares Pezo Leo Sebastian
11 López Fasanando Mía Fernanda
12 Moscaido Chujutalli Cielo Katherine
13 Moscaido Pérez Lion Amir
14 Navarro Córdova Fernanda Nayeli
15 Navarro Saavedra Jeremias Caleb
16 Panduro Peche Génesis Yanira
17 Paredes Flores Sebastian Alexander
18 Pezo Izquierdo Derek Gerard
19 Piscoya Rengifo Pool Justin
20 Ponce Pereyra Luís David
21 Quezada Cueva Fabio André
22 Reátegui Ramírez Jhojan Mateo
23 Rodríguez Muñoz Wildor Eduardo
24 Ruiz Chavez Nayeli Evelina
25 Saavedra Pinchi Amy Sahory
26 Saavedra Valdivieso María Fernanda
27 Saenz Hidalgo Axel Alexander
28 Soplin Paredes Amariliz
29 Tello Sandoval Rafaela
30 Torres Paima Azziel Ivanna
31 Vasquez Amasifen Dulce Mishel
32 Vásquez Marín Yago Valentín
33 Vela Pezo Zoe Alexandra Ximena
34 Vera Rocha Flavia Carolina
35 Vera Rocha Patrick Santiago
36 Villacorta Villacorta Amaral.
Si
No