U.

E INSTITUTO EDUCATIVO
“ALEJANDRO DE HUMBOLDT”
INSCRITO EN EL M.P.P.E NºS2198D1608
MATURIN ESTADO MONAGAS

INSTRUCTIVO PARA LA PRESENTACIÓN

DE PROYECTOS CIENTÍFICOS

ÁSIGNATURAS: PROFESORAS:
- INFORMÁTICA -ZAIDA NAVARRO
-METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN -ZHORYMAR ZAMBRANO

MATURÍN, JULIO DE 2016

CONTENIDO DEL PROYECTO CIENTÍFICO:

Paginas preliminares:
1) PORTADA

2) TÍTULO

3) ÍNDICE

4) LISTA DE ILUSTRACIONES

5) RESUMEN

6) INTRODUCCIÓN

Contenido:
7) CAPÍTULO I: EL PROBLEMA
- Planteamiento del problema
- Objetivos de la investigación (general y específicos)
- Justificación de la investigación
- Delimitación de la investigación

8) CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO

- Antecedentes de la investigación
- Bases teóricas
- Definición de términos básicos
- Hipótesis (de investigación, nula y alternativa)
- Sistema de variables (independiente, interviniente y dependiente)
- Operacionalización de las variables (variable, dimensiones e indicadores)

9) CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO

- Nivel de investigación
- Diseño de investigación
- Población y muestra
- Técnicas e instrumentos de recolección de datos
- Técnicas de procesamiento y análisis de datos
- Metodología utilizada

10) CAPÍTULO IV: RESULTADOS Y ANÁLISIS

11) CAPÍTULO V: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

- Conclusiones
- Recomendaciones

12)REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

13)ANEXOS
LINEAMIENTOS PARA LA ELABORACIÓN DE PROYECTOS CIENTÍFICOS:
1) Márgenes:
- Superior, inferior y derecho: 3 cm.
- Izquierdo: 4cm.

2) Formato de letra:
- Estilo: Arial, normal, minúsculas, excepto la portada, los títulos principales y títulos internos
que se deben colocar en negritas y mayúsculas.
- Tamaño: 12 para todo el contenido, 14 para portada y títulos internos, 16 para títulos
principales.

3) Formato de párrafos:
- Interlineado: 1,5 cm para todo el contenido y sencillo en la portada, resumen y títulos de
ilustraciones (tablas y figuras).
- Espaciado: 12 ptos entre párrafos.
- Sangrías: 1,5 cm a partir de la introducción.
- Alineación: justificada para todo el contenido del trabajo, centrada en la portada, títulos
principales y de figuras.

4) Paginación:
- Páginas preliminares: Números romanos en mayúscula, tamaño 12, margen inferior
derecho.
- Contenido: números arábigos tamaño 12, margen inferior derecho.
- No se enumeran las páginas de los títulos principales, ni las páginas preliminares, pero si
se cuentan. Se comienza a enumerar desde la introducción.

5) Tablas y figuras:
- Se colocan centradas, el ancho debe ser de 15 cm, el alto puede variar.
- Deben llevar un título que las identifique, en las tablas se coloca en la parte superior
justificado y en las figuras en la parte inferior centrado.

6) Redacción:
- Se debe realizar en tercera persona, en tiempo futuro para los avances y en tiempo
pasado para el informe final.
- Cuidar la ortografía y la gramática y ser coherente entre párrafos para mantener un orden
de ideas.
- Evitar ser redundante y expresar claramente las ideas, utilizando un lenguaje adecuado al
desarrollo del proyecto.

ELEMENTOS DEL PROYECTO CIENTÍFICO:

Aspectos preliminares:

1) Portada: debe contener los siguientes datos

- Membrete de la institución.
- Logo de la institución.
- Título del trabajo (corto, claro y preciso, que exprese el objetivo general de la investigación).
- Autores, grado y sección.
- Docente asesor, si es necesario se puede colocar además un asesor externo.
- Lugar y fecha.
2) Página con título: se coloca luego de la portada, solo debe contener el título de la
investigación centrado, sin otros elementos como nombres o fechas.

3) Índice: refleja el contenido del proyecto en una forma estructurada, indicando el número de
las páginas donde se encuentra cada sección del mismo. Se deben utilizar las opciones del
programa Word, en la sección referencias, para insertar y actualizar índices.

4) Lista de ilustraciones: se utiliza para ordenar y tener referencia de las páginas donde se
encuentran las tablas y figuras que forman parte de los resultados de la investigación. Al
igual que el índice, se debe utilizar la sección referencia del programa Word para insertar y
actualizar la tabla de ilustraciones.

5) Resumen: es la exposición en pocas palabras y de manera muy general del trabajo

realizado, sintetizando los aspectos principales de éste. Se coloca el título centrado en
mayúsculas en la parte superior y se utilizan 100 palabras exactas para realizarlo. Al final se
colocan 5 palabras claves que sirvan para identificar el contenido de la investigación. Se
realiza en una sola página.

6) Introducción: es la explicación de la importancia del tema y su contexto. Se debe explicar el

objetivo y propósito de la investigación, además de la metodología utilizada. Se debe cerrar
señalando brevemente la estructura del trabajo. Puede realizarse en una o dos páginas
máximo.

Contenido del proyecto:

7) CAPÍTULO I: EL PROBLEMA. En este capítulo se debe dar a conocer el problema de la

investigación, el cual no es más que una pregunta o interrogante sobre algo que no se sabe
o se desconoce, y cuya solución es la respuesta o el conocimiento obtenido durante la
investigación. Debe tener un total de 5 páginas.

- Planteamiento del problema: consiste en describir de manera amplia la situación objeto

de estudio, ubicándola en un contexto que permita comprender su origen. El problema debe
formularse para delimitarlo a un espacio, tiempo y población específicos, de manera que pueda
llevarse a cabo la investigación y pueda considerarse factible de realizar.
Para llevar a cabo el planteamiento del problema hay que documentarse muy bien para
definirlo y conseguir el título de la investigación, además se debe sustentar con 2 o más autores
que tengan dominio del tema, preferiblemente con publicaciones a partir del año 2000 y por
estadísticas reales. Se recomienda utilizar una de las siguientes formas para elaborarlo:
 Observar hechos o evidencias del problema → Causas y consecuencias del problema →
propuesta para solucionarlo → Interrogantes que responden al qué de la investigación
(cómo, cuál, qué).
 Plantear la situación problemática a nivel macro (internacional) → Enmarcar el problema a
nivel meso (nacional) → Planteamiento micro (local) → Causas y consecuencias del
problema → Propuesta de solución → Interrogantes que responden al qué de la investigación
(cómo, cuál, qué).

- Objetivos de la investigación: es todo aquello que se desea indagar y conocer para

responder al problema planteado. Se redactan en verbos infinitivos. Deben ser claros, precisos
y concisos. Se utiliza un verbo distinto para cada objetivo.
 Objetivo general: expresa el fin concreto de la investigación y está estrechamente
relacionado con el título del trabajo y la formulación del problema.
 Objetivos específicos: se utilizan mínimo 3 y máximo 5 objetivos específicos. Se derivan
del objetivo general y contribuyen a su logro. Indican con precisión los conceptos, variables o
dimensiones que serán objeto de estudio.

- Justificación de la investigación: se deben señalar las razones por las que se está
realizando la investigación y sus posibles aportes desde el punto de vista teórico o práctico.
Para su redacción se recomienda definir la importancia del tema, porque es importante resolver
el problema, los beneficios o la utilidad, los alcances desde el punto de vista de los
procedimientos empleados para el investigador, la institución y otros investigadores.

- Delimitación de la investigación: sirve para indicar con precisión el espacio, el tiempo

o período en se realizará la investigación y la población involucrada.

8) CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO. Es el producto de la revisión documental y bibliográfica

que consiste en la recopilación de ideas, conceptos, definiciones que serán la base para la
investigación que se llevará a cabo. Esta sección no tiene límite de páginas.

- Antecedentes de la investigación: reflejan los avances y el estado actual del

conocimiento en el área a investigar para saber desde donde partir y que se debe tomar en
cuenta para la investigación en base a la experiencia de otros autores. Se debe colocar el
apellido del autor, el año, título, lugar, objetivo general, la metodología resumida, conclusiones,
relación con el estudio. Se utilizan 3 antecedentes, preferiblemente a partir del año 2005.

- Bases teóricas: implican un desarrollo amplio de los conceptos y proposiciones que

conforman el enfoque adoptado para explicar el problema planteado. Deben utilizarse libros y
referencias electrónicas de diferentes autores a partir del año 2000, utilizando citas
parafraseadas o textuales.

- Definición de términos básicos: sirve para dar significado según el contexto a los
conceptos principales que se expresan en el planteamiento y las bases teóricas de la
investigación. No debe confundirse con un glosario aunque igual se ordena alfabéticamente.

- Hipótesis: son suposiciones que expresan la posible relación entre dos o más variables,
la cual se formula para responder tentativamente a un problema de investigación. Se redactan
en forma afirmativa, excepto la hipótesis nula.
 Hipótesis de investigación (Hi): es la suposición que se aspira comprobar.
 Hipótesis alternativa (Ha): plantea una opción distinta a la hipótesis de investigación.
 Hipótesis nula (Ho): niega lo planteado en la hipótesis de investigación.

- Sistema de variables: es el conjunto de características cambiantes que se relacionan

según su dependencia o función en una investigación.
 Variable independiente: es la causa que genera y explica los cambios en la variable
dependiente.
 Variable dependiente: es aquella que se modifica por acción de la variable independiente.
 Variable interviniente: es la que se interpone entre la variable independiente y la
dependiente, pudiendo influir en la modificación de esta última.
 - Operacionalización de las variables: se utiliza para analizar de forma independiente
cada variable según los objetivos específicos planteados para la investigación. Se presenta a
manera de cuadro en el que se especifican los siguientes aspectos:
 Variable: es una característica que puede sufrir cambios y que es objeto de análisis,
medición, manipulación o control en una investigación.
 Dimensión: es un elemento integrante de una variable compleja, que resulta de su análisis o
descomposición.
 Indicadores: es un indicio o señal que permite estudiar una variable y sus dimensiones.

9) CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO. Abarca toda la metodología que se llevará a

cabo durante la investigación, es el “cómo” se realizará el estudio para darle respuesta al
problema planteado. Todo lo indicado en esta sección debe estar sustentado por citas de
autores y relacionarlo con la investigación que se está realizando. Se utilizan mínimo 3
páginas en esta sección.

- Nivel de investigación: se refiere al grado de profundidad con el que se aborda el tema.

 Exploratoria: se efectúa sobre un tema poco conocido o estudiado y sus resultados son una
visión general de dicho tema con un nivel superficial de conocimientos. Ejemplos: las
primeras investigaciones del SIDA, estudios sobre realidad virtual.
 Descriptiva: es la caracterización de un hecho, fenómeno o grupo con el fin de establecer su
estructura o comportamiento. Ejemplos: análisis de la población estudiantil, censos
nacionales.
 Explicativa: busca el porqué de los hechos mediante el establecimiento de las relaciones
causa-efecto. Ejemplos: indagación de las causas que generan corrupción, estudio de
estrategias de enseñanza sobre el rendimiento estudiantil.

- Diseño de investigación: es la estrategia seguida por el investigador para resolver el

problema planteado.
 Documental: basada en la recolección, análisis e interpretación de información proveniente
de materiales impresos y otros documentos con la finalidad de aportar nuevos
conocimientos. Ejemplo: estudio sobre la historia del computador.
 De campo: consiste en la recolección de datos directamente del sitio donde ocurren los
hechos, sin manipularlos. Ejemplo: sondeo de opiniones al consumidor sobre algún producto.
 Experimental: consiste en someter a un grupo de individuos a ciertas condiciones (variable
independiente) para observar los efectos (variable dependiente). Se diferencia de la anterior
por el manejo de variables que permiten la manipulación de las condiciones del estudio.
Ejemplo: sometimiento de un grupo de alumnos a una determinada estrategia para observar
su rendimiento académico.

- Población y muestra: se refiere a la población que se estudiará, la muestra que se

utilizará y el tipo de muestreo, según sea el caso.
 Población: es el conjunto de todos los individuos con los que se desea estudiar el fenómeno
o problema que se ha planteado.
 Muestra: es el subconjunto representativo de un universo o población. En los casos donde
la población sea menor a 100 individuos, el tamaño de la muestra será igual a la población.
De lo contrario, se debe emplear un tipo de muestreo que permita seleccionar una muestra
representativa de la población estudiada.

- Técnicas e instrumentos de recolección de datos: se indicarán las técnicas e

instrumentos de recolección de datos, justificando su relación con la investigación.
 Técnicas de recolección de datos: son los procedimientos o formas particulares de obtener
los datos o la información de la investigación. Entre éstas se encuentra la observación
directa, la revisión bibliográfica, las encuestas y entrevistas.
 Instrumentos de recolección de datos: son los medios materiales que se utilizan para
recoger y almacenar la información. Algunos ejemplos son las guías y hojas de
observaciones, guía de entrevistas, lista de cotejo, encuestas estructuradas.

- Técnicas de procesamiento y análisis de datos: son procedimientos generales y

estadísticos que se utilizan para presentar los resultados y permitir su análisis de una manera
organizada. Se utilizan tablas y gráficos que pueden ser interpretados y analizados para llegar a
las concusiones sobre el tema.

- Metodología utilizada: es un apartado donde se especifica organizadamente cada uno

de los pasos que se han de seguir para llevar a cabo la investigación y obtener los resultados.
Se puede colocar la fecha de cada etapa del proceso de investigación y en el caso de
investigaciones experimentales, se especifican los pasos que se seguirán durante los
experimentos o tratamientos a los cuales se someterá la población.

10) CAPÍTULO IV: RESULTADOS Y ANÁLISIS. En esta sección se presentan los resultados
de una manera organizada, tomando en cuenta los objetivos propuestos, el propósito y
alcance de la investigación. No tiene límite de páginas y dependerá de la cantidad de
gráficos y tablas que se deseen presentar, siempre que sean relacionados con el trabajo
que se llevó a cabo. Los resultados se ordenan de la siguiente forma, en el orden indicado:
 Tabla: expresa de forma ordenada los datos de los resultados obtenidos (edad, peso,
porcentajes).
 Gráfico: presenta gráficamente lo expresado en las tablas de manera que pueda apreciarse
visualmente los resultados de la investigación. Pueden utilizarse gráficos de barra, de torta,
de línea, entre otros, dependiendo de lo que se dese expresar.
 Análisis: se refiere a la interpretación de los datos obtenidos y siempre relacionándolos con
los objetivos y el problema planteado.

11) CAPÍTULO V: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. Representa la forma de

cerrar la investigación, tomando en cuenta los objetivos que se plantearon y alcance de la
investigación. Se utilizan máximo 3 páginas.
- Conclusiones: se debe redactar una conclusión por cada objetivo específico planteado en el
capítulo I, lo cual servirá para determinar si fueron o no cumplidos. Deben ser precisas y no
redundar en el tema, deben ser el cierre de cada objetivo y no debe volver a explicarse el
análisis.
- Recomendaciones: se redacta una recomendación por cada conclusión. Están dirigidas a
proporcionar sugerencias a la luz de los resultados, las cuales pueden ser con respecto a la
forma de mejorar los métodos de estudio, proponer acciones especificas en base a las
consecuencias y consejos para futuras investigaciones

12) REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: seguir las indicaciones del programa Word para
insertar las referencias bibliográficas. Se utilizan 1 ó 2 páginas.

13) ANEXOS: se colocan imágenes relacionadas con el desarrollo de la investigación,

encuestas realizadas, entrevistas a especialistas, permisos recibidos por autoridades,
esquemas teóricos que complementen el marco referencial. No se enumeran estas páginas y
puede utilizarse máximo 5 páginas para esta sección.