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INSTRUMENTOS Y MATERIALES
UTILIZADOS EN EXPERIMENTOS
I. OBJETIVO:
1.1. Conocer el manejo de los instrumentos y utilización de los materiales que son empleados
en los experimentos sobre electricidad y magnetismo.
1.2. Conocer el área de operación de los instrumentos: determinación de su máxima y mínima
lectura (limitaciones instrumentales).
1.3. Determinación de errores sistemáticos en medidas realizadas en experimentos sobre
electricidad y magnetismo.
Interrumpir o dejar
Llave o Switch pasar la intensidad de En una ramificación.
corriente.
componente electrónico
Resistencia Fija diseñado para introducir
una resistencia eléctrica
determinada entre dos
puntos de un circuito
Un resistor variable es un
resistor lineal sobre el cual
Resistencia desliza un contacto eléctrico
Variable capaz de inyectar corriente
en un punto intermedio de
su elemento resistivo. Utiliza
solo un terminal fijo y el
cursor. Se comporta como
una resistencia variable
entre dichos terminales.
Dispositivo eléctrico que
permite aumentar o
Transformador disminuir la tensión en un
circuito eléctrico de
corriente alterna,
manteniendo la potencia
Es un dispositivo
Diodo semiconductor que
permite el paso de la
corriente eléctrica en una
única dirección con
características similares
a un interruptor.
Su función principal es
Capacitor almacenar energía
eléctrica, pero de forma
diferente.
Es un condensador cuya
Capacitor Variable capacidad puede ser
modificada
intencionalmente de
forma mecánica o
electrónica.
Son condensadores
provistos de un
mecanismo que tienen
una capacidad ajustable
entre diversos valores a
elegir, o bien tienen una
capacidad variable dentro
de grandes límites.
Es el dispositivo de un
Reóstato circuito eléctrico que
permite modificar su
resistencia. A través del
movimiento de un cursor
o de un eje,
el reóstato permite variar
el nivel de la corriente
Es un resistor eléctrico
Potenciómetro con un valor de
resistencia variable y
generalmente ajustable
manualmente. Los
potenciómetros utilizan
tres terminales y se
suelen utilizar en
circuitos de poca
corriente, para circuitos
de mayor corriente se
3.2. Código de Colores:
Rojo 2 2 100 -
Amarillo 4 4 10000 -
Verde 5 5 100000 -
A 6 6 1000000 -
zu -
Violeta 7 7 10000000
Plomo 8 8 100000000 -
Blanco 9 9 1000000000 -
Dorado - - 0,1 5%
Platead - - 0,001 10 %
o
Sin - - - ±20 %
Color
Ejemplo: Primera banda de color: Verde 5 (primer digito)
Segunda banda de color: Amarillo 4 (segundo digito)
Tercera banda de color: Rojo 2 (exponencial)
Cuarta banda de color: Dorado 5% (% de error)
Se encuentra el valor de la resistencia R (en Ohm) de la siguiente manera:
54 x 102 ±5%
3.3. El Protoboard
Es una placa de uso genérico reutilizable o semi permanente, usado para construir
prototipos de circuitos electrónicos con o sin soldadura. Normalmente se utilizan para la
realización de pruebas experimentales. Además de los protoboard plásticos, libres de
soldadura, también existen en el mercado otros modelos de placas de prueba.
Tiene una serie de orificios que están interconectados según la figura adjunta:
• Conexiones en Paralelo: Cuando los dispositivos eléctricos y/o electrónicos tienen una
configuracion geometrica paralela, es decir cuando los terminales de dos o mas dispositivos
coinciden o estan al mismo potencial.
Ejemplo
En el
protoboard sería así
3.5. Multímetro
Es un instrumento que reúne a varios instrumentos de medición eléctrica / electrónica.
Normalmente esta constituida por un Amperímetro, un Voltímetro, y un Ohmímetro.
Hay dos tipos de Multímetro: Analógico y Digital. La diferencia radica en los valores que
nos reportan.
En el Analógico, la lectura de los datos dependerá del valor que indique una aguja, y de
la pericia de saber leer con exactitud el mismo.
En el digital, los datos se nos presentan en forma de dígitos en una pantalla.
En el protoboard
El Voltímetro es un instrumento que sirve para medir la Diferencia de Potencial entre dos
puntos de un Circuito, es decir la capacidad o realización del trabajo eléctrico entre estos dos
puntos.
Para medir con el Voltímetro, este se debe conectar en Paralelo, no habiendo necesidad
de abrir el circuito. Gráficamente es:
En el protoboard
Debemos considerar que existen dos tipos de Corriente: Alterna y Continua Así para nuestro caso
si queremos medir Corriente Continua tendremos
Evite que las puntas de las conexiones en los bornes de fuente estén chocando.
Cuide de no exceder el valor máximo de corriente que puede soportar cada resistencia.
IV. . PROCCEDIMIENTO
4.1. Tome cinco resistencias cualquiera y mediante el uso del código de colores determine los
valores reales de las resistencias que se encuentran en dicho tablero. Anote estos valores en
la Tabla 01. Con el multímetro medir el valor de la resistencia y anotarlo también en la Tabla
1. Calcule el porcentaje de error.
TABLA 01
4.2. Tomar el mulltímetro y observar cuantas escalas posee este instrumento. Usando la escala
adecuada, medir el voltaje de la fuente.
4.3. Arme un circuito en Serie, tal como se indica en la figura, y completa la Tabla 02
TABLA 02
1 2 3
4.4. Arme un Circuito en Paralelo, tal como se indica en la figura y completa la Tabla 03.
TABLA 03
1 2 3
R1 R2 R3
V. CUESTIONARIO
5.1. Describa el Multímetro Digital Fluke 117. ¿Cuántas escalas posee? ¿Qué
dimensiones puede medir?
Diseñado por electricistas. Producido por Fluke: una inversión en precisión
El multímetro para electricistas Fluke 117, con su detección de voltaje sin contacto
integrada y la función AutoV/LoZ evita las lecturas falsas producidas por voltaje
fantasma, es el medidor perfecto para los electricistas. De hecho, usuarios de todo el
mundo han afirmado que el 117 es una inversión en precisión. El Fluke 117 proporciona
lecturas de mín./máx./promedio, mediciones de frecuencia y capacitancia. El Fluke 117,
con su diseño fácil de usar, le ahorrará tiempo y le permitirá cambiar de un trabajo a otro
con facilidad.
Probamos la seguridad de uso de los multímetros 117 en entornos de CAT III 600 V. Es
el medidor ideal para el trabajo eléctrico porque:
Se presenta el cálculo del error sistemático (que define los límites aceptables de exactitud), para
la determinación de la transaminasa glutámico pirúvica en suero por espectrofotometría, que es
una de las mejores pruebas para realizar este cálculo Se demuestra que el error sistemático total
es muy alto desde el punto de vista analítico, sobre todo por la diferencia en absorbancias (39%).
El total de las contribuciones al error en la actividad enzimática es del 28 por ciento. Este error no
es importante en esta prueba para pacientes sanos, pero en casos en los que el ámbito de valores
de referencia o “normales “ sea más reducido, un error de esta magnitud puede ser crítico desde
el punto de vista clínico.
5.2. ¿Cuál es el error sistemático del amperímetro en cada una de sus
escalas?
El método de medición directa de una resistencia eléctrica (R) consiste en las
mediciones de la caída de tensión (V) y de la corriente eléctrica (I) circulante en dicha
resistencia, para luego determinar su valor utilizando la definición: R = V/I. Cuando se
mide con voltímetro y amperímetro es inevitable la aparición de errores de interacción,
es decir errores sistemáticos, que se originan debido a que el instrumento de medición
altera el valor de la magnitud a medir. En el caso de la medición de resistencia con
voltímetro y amperímetro, existen dos interacciones que pueden ser importantes y
que por lo tanto deben ser consideradas. Una es la interacción del amperímetro y la
otra la del voltímetro, como veremos a continuación. Cuando medimos la tensión y la
corriente simultáneamente en un circuito, para determinar el valor de la resistencia R,
tenemos dos conexiones o circuitos posibles tal como se muestra en la figura 1.
Circuito 1 Circuito 2
Figura 1: Dos conexiones posibles para la medición de resistencia usando método
directo.
Vemos que a la izquierda de la fig. 1 se esquematiza el circuito 1, donde el voltímetro
se conecta en paralelo con la resistencia y el amperímetro en serie con el paralelo de
la resistencia y voltímetro. Mientras que en el caso 2 el amperímetro está en serie con
la resistencia mientras que el voltímetro está en paralelo con los dos anteriores. En
ambos circuitos se introducen errores sistemáticos a causa de que los instrumentos
poseen resistencias internas. Nuestras preguntas serían ahora: ¿Cómo determino
esos errores? Y ¿Cuál de los dos casos es el que introduce el menor error sistemático
en la medición? Analicemos ahora cada circuito
5.3. ¿Los valores de la corriente del gráfico 1 y tabla 1, son iguales? ¿Por
qué?
No; porque el grafico es un sistema en serie.
5.4. ¿Los valores del voltaje del gráfico 2 y tabla 2, son iguales? ¿Por qué?
Si; con un rango de error del 2% debido a que es un sistema en paralelo.
El primer inconveniente es que varía; el voltaje a medir por resistencia de otros medios