VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA SIMULACIÓN: La Simulación: Es un procedimiento que

estudia un problema al crear un modelo del proceso involucrado en ese problema y después,
mediante una serie de soluciones por tanteos organizados, intenta determinar una mejor
solución a ese problema. La simulación es una de las técnicas cuantitativas más usadas hoy
en día.

VENTAJAS

· La simulación proporciona un método más simple de solución cuando los procedimientos

matemáticos son complejos y difíciles.

· La simulación proporciona un control total sobre el tiempo, debido a que un fenómeno se

puede acelerar.

· La simulación no interfiere en el mundo real.

· Una vez construido el modelo se puede modificar de una manera rápida con el fin de analizar
diferentes políticas o escenario. Permite análisis de sensibilidad.

· Generalmente es más barato mejorar el sistema vía simulación que hacerlo en el sistema
real.

· Es mucho más sencillo visualizar y comprender los métodos de simulación que los métodos
puramente analíticos. Da un entendimiento profundo del sistema.

· Con los modelos de simulación es posible analizar sistemas de mayor complejidad o con
mayor detalle (con los métodos analíticos se pueden hacer mas suposiciones).

· En algunos casos, la simulación es el único medio para lograr una solución.

DESVENTAJAS

· La simulación es imprecisa, y no se puede medir el grado de su imprecisión.

· Los resultados de simulación son numéricos; por tanto, surge el peligro de atribuir a los
números un grado mayor de validez y precisión.

· Los modelos de simulación en una computadora son costosos y requieren mucho tiempo
para desarrollarse y validarse.

· Se requiere gran cantidad de corridas computacionales para encontrara “soluciones

optimas”, lo cual representa altos costos.

· Es difícil aceptar los modelos de simulación y difícil de vender.

· Los modelos de simulación no dan soluciones óptimas.

· La solución de un modelo de simulación puede dar al análisis un falso sentido de seguridad.

· Requiere "largos" periodos de desarrollo.

· Cada modelo de simulación es único.

· Siempre quedaran variables por fuera y esas variables pueden cambiar completamente los
resultados en la vida real que la simulación no previó.

Mètodo Algebraico 1. Se definen las El uso de Este método tiene

variables. ecuaciones la desventaja que
 2. Para cada simultáneas sólo permite la
restricción existente permite la solución de
se escribe una asignación problemas que
inecuación lineal recíproca. tengan dos
representativa. variables de aquí
3. Se define la que la mayoría de
expresión los problemas de
matemática de la programación lineal
función objetivo. se resuelvan
4. Se construyen utilizando como
sistemas cuadrados base el método
de ecuaciones a simplex.
partir del conjunto
inicial de se vuelve complejo
inecuaciones cuando existen
lineales. Por ejemplo, varios
si se tuvieran cuatro departamentos de
inecuaciones con servicios , ya que
dos incógnitas, se las soluciones de
podrían construir seis sistemas de
sistemas distintos de ecuaciones no se
ecuaciones lineales pueden realizar por
(sustituyendo la los métodos
desigualdad por convencionales
igualdad).
5. Se resuelven
todos estos sistemas
y se anota el valor de
los puntos obtenidos
como solución.
6. Se comprueban
estos puntos en cada
una de las
inecuaciones. Los
que cumplan todas
las restricciones
serán los vértices de
la región factible.
7. Se calcula el valor
de la función objetivo
para cada vértice.
8. La solución óptima
será aquella para la
cual la función
objetivo es máxima
(o mínima, según el
planteamiento del
problema).


 

 ventajas:
 Busca una dirección para llegar a un fin
 Es provocativo
 Fomenta la creatividad
 Es un proceso probabilista
 Puede crear o modificar los modelos de análisis.
 Explora cualquier sugerencia aunque esta parezca ridícula o no tenga sentido.

 desventajas:
 1.- Es fácil confundir lo que se esta diciendo Hay confusión fácilmente al querer manejar los
pensamientos Como no saben lo que estas pensando con facilidad se pueden confundir.
 2.-Estrés al tratar de solucionar los problemas.
 3.-No es directo con su objetivo
 4.-Busca muchas soluciones hacia un problema con una sola soluciones.
 5.-Solo se basa en el pensamiento real

 CONCLUSIÓN
 Para garantizar en términos de costo, la utilización y selección adecuada de un
método que permita alcanzar un resultado correcto para planteamientos de
problemas estructurados, se requiere tener conocimiento claro de las tres
metodologías que estamos estudiando, para así poder determinar cuál se va a
utilizar para hallar la solución en términos de eficiencia (alcanzar el objetivo con el
mínimo requerimiento de recursos).

REPRESENTACIÓN EN DOS DIMENSIONES: se utiliza en problemas que involucran dos o

más variables. Dependiendo la cantidad de variables y el tipo de estas la representación puede ser
en una tabla de valores numéricos (si los datos son números), también una tabla de valores
semánticos (si los datos son conceptos) o una tabla lógica (si los valores solo son relaciones
verdaderas o falsas). Los datos se van colocando en la tabla y esto permite la deducción de datos
faltantes.
Representación por simulación: se utiliza en problemas que implican movimiento, es decir, cuyo
enunciado trata una situación donde está ocurriendo algo. LA SIMULACIÓN ayuda a tener una
mejor imagen de lo que se describe en el problema, evitando con eso decisiones apresuradas y
erradas en la respuesta. Se pueden utilizar dibujos o representar acciones físicamente.

CONCLUSION

El método que permite alcanzar un resultado correcto de forma satisfactoria en términos

de costo es aquel que ofrezca una solución óptima en problemas ya sea por métodos
algebraicos ,de simulación y de dimensiones. El proceso de toma de decisiones se refiere
a las actividades necesarias para identificar un problema y solucionarlos, durante este
proceso es indispensable la calidad de la información, es decir, el grado de confiabilidad
de ésta pues es el punto de partida para la toma de decisiones a cualquier problema que
se nos presente en terminos de costo.

a. Definición del problema.

b. Cuales son las posibles alternativas de solución al problema.

c. Cual es la mejor alternativa de solución (elección)