I-Guiándote del documento que se encuentra en la unidad, realiza un
cuadro de triple entrada tomando en cuenta los aspectos requeridos en
el mismo, que son:
VALORES ----FUNCIONES ---- REFLEXIÓN PERSONAL
VALORES FUNCIONES REFLEXION PERSONAL Responsabilidad. 1. Planifica el proceso de Un buen docente aparte Puntualidad. enseñanza- de manejarse bien Respeto. aprendizaje éticamente debe saber 2. Realiza la que hay un eslabón recuperación o importante que lo llevara activación de a ser una persona correcta conocimientos previos y es el buen uso de los 3. Asigna y corrige la valores humanos, ya ellos tarea defienden en gran parte 4. Realiza la evaluación, nuestra imagen como según currículum y persona y como docente tiempo establecidos en frente de nuestros 5. Entrega resultados de alumnos; es por lo que si evaluación, según lo queremos tener éxitos en establecido nuestras en nuestras 6. Realiza carreara debemos retroalimentación a cumplir con respeto y partir de los responsabilidad nuestro resultados de la deberes y con la buena evaluación ejecución de cada función 7. Elabora materiales que debemos didácticos desempeñar; para así 8. Diseña proyectos de poder hacer valer investigación nuestros derechos con 9. Diseña proyectos de firmeza. desarrollo estudiantil 10. Diseña proyectos de desarrollo comunitario 11. Diseña y aplica instrumentos de investigación 12. Apoya la elaboración de horarios docentes 13. Diseña y desarrolla tutorías 14. Diseña y desarrolla procesos de nivelación académica 15. Diseña y desarrolla procesos de reforzamientos 16. Diseña y desarrolla eventos relacionados con su campo de ejercicio 17. Diseña y desarrolla procesos de superación profesional 18. Diseña y desarrolla prácticas innovadoras 19. Apoya el acto a la bandera 20. Asiste y apoya las reuniones docentes 21. Remite estudiantes al Departamento de Orientación 22. Remite estudiantes a la Coordinación Docente 23. Otras que le sean asignadas por las instancias correspondientes 2- VER LA PELICULA DETRAS DE LA PIZARRA Y RESPONDER LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:
a) Cuáles son los valores que posee la profesora?
La profesora poseía una gran cantidad de valores que la hacia el ejemplo perfecto para sus alumnos entre ellos están: los dos principales amor y vocación en lo que hacía, el respeto, la confianza, responsabilidad, amabilidad, gratitud, cooperación, tolerancia, solidaridad, humildad, a b) Cumplió ellas con sus funciones. ¿Argumente en tres párrafos? Dado las circunstancias en la que tuvo de desempeñar su función de docente, empezó a planificar todo lo que iba enseñar a sus alumnos ya era un reto bastante grande planificar una enseñanza para seis niveles diferente, no obstante, preparo todos sus materiales de trabajo. La profesora ´procedió con lo que es la evaluación de sus estudiantes para lograr determinar su dominio de saberes y entonces proceder a usar el material adecuado para cada grado; convirtiéndose en una maestra de todas las áreas y niveles, tanto así que uso la función de coordinadora, se pudiera decir que sumió todo el papel docente y administrativo de aquella escuela. Ella cumplió sus funciones y hasta las que no les correspondía, con el fin de lograr los objetivos que esta se propuso al tener un reto tan de esa magnitud en sus manos, que no cualquier docente tendría la capacidad de delegar tantas funciones juntas y lo más grande casi a cambio de nada.
c) Cuáles acciones emitirías de la maestra?
d)En cuatros párrafos explica de que trató la película?
III-AL LADO DE CADA ENUNCIADO DIGA SI ES UN DEBER, DERECHO
O COMPROMISO
1-Cumplir con el calendario y horario escolar-------Deber----------------------
----------------- 2-Orientar la educación de los alumnos sustentado en los principios democráticos Privarse de realizar, autorizar, o permitir ventas, o cualquier otra actividad comercial----------Compromiso------------------------- ----------
3-Participar en los concursos abiertos para ocupar un cargo de mayor
jerarquía u otro disponible. ---------Derecho---------------------------------------- -----------------
4-Agruparse en asociaciones profesionales académica-------Derecho-------
--------------------------------
5-Tratar a todos con total ecuanimidad, sin aceptar ni permitir prácticas
discriminatorias por motivos de sexo, raza, religión, opiniones políticas, condiciones socioeconómicas, condiciones económicas, nivel intelectual, etc.------Compromiso-----------------------------------------
6-Favorecer la convivencia en los centros educativos, fomentando los
cauces apropiados para resolver los conflictos que puedan surgir, evitando todo tipo de manifestación de violencia física o psíquica. -------- ----------Compromiso-------------------------------
7-Mantener una actitud crítica y reflexiva permanente hacia la propia
actuación profesional, para garantizar un constante perfeccionamiento en todas sus actividades profesionales. ----------------Compromiso---------- ---------------------------------
8- Expresar libremente sus opiniones de cualquier naturaleza, sin otras
limitaciones que las impuestas por la moral social, la Ley General de Educación y las normas civilizadas de convivencia. --------Derecho---------- ----------------------------------
9-Disfrutar de las vacaciones, licencias y permisos consagrados en el
presente Reglamento. ------------Derecho------------------------------ 10-Velar por la salvaguarda los intereses, bienes, servicios, patrimonios puestos a su cargo, así como 10s valores de la educación, en lo docente, cultural, científico, social. -----------Deber----------------------