Examen de Matemáticas 3º ESO Nombre:________________

Escribe los resultados en estas hojas. Realiza los ejercicios mostrando los cálculos y los
razonamientos utilizados en la hoja en blanco, precedidos por el número del ejercicio y su apartado.
1. (2 puntos)
a) Halla el dominio y el recorrido de la función representada a continuación.
b) Determina sus puntos de corte con los ejes.
c) Describe usando valores o intervalos del eje
X la continuidad, intervalos de crecimiento y
decrecimiento, y máximos y mínimos
relativos.
d) Determina si es simétrica o periódica en su
dominio y, en caso de serlo, el tipo de
simetría y el periodo.

2. (1 punto) Relaciona cada una de las fórmulas de funciones con su correspondiente gráfica.

a) y=−2 x+ 3

1
b) y= x+ 3
2

c) y=2 x+ 3

−1
d) y= x−3
2

e) y=3

3. (2 puntos)

a) Representa las rectas

−2
r≡ y=
x−1 y la que pasa por
3

(
A= −1 ,
1
3 ) 3
y por B= , 4
2 ( )

b) Determina las coordenadas exactas del

punto de corte de ambas rectas.
 4. (1 punto) Para estudiar la calidad de una partida de bombillas importadas de China, se han elegido al
azar 5 cajas de las 400 que tiene el container y se han mantenido encendidas las 12 bombillas de
cada caja hasta que se han fundido, anotando el tiempo que ha estado dando luz cada una. El estudio
estadístico ha dado una media de 3510 horas con una desviación típica de 420 horas.
a) ¿Qué tipo de estadística corresponde a este estudio?
b) ¿Cuál es el tamaño de la población?
c) ¿Y de la muestra?
d) ¿Qué intervalo de tiempo puede considerarse “normal” para la duración de las bombillas de esa
partida?

PROBLEMAS

5. (2,5 puntos) Al preguntar a un grupo de personas cuánto tiempo dedicaron a ver la televisión
durante un fin de semana, se obtuvieron los siguientes resultados:

Tiempo (horas) [0, 1) [1, 2) [2, 3) [3, 4) [4, 5)

Nº de personas 5 10 18 15 12
a) Halla la media y la desviación típica en horas y minutos. ¿Cuál es el intervalo  x   , x    y
qué significa en este caso?

Rellena con frecuencias u operaciones las columnas que necesites para poder responder a las preguntas.

6. La media de las edades de 4 hermanos es 12, 5 años y las edades de tres de ellos son 10, 12 y 17
años.
a) (0,75 puntos) ¿Cuál es la edad del cuarto hermano?

b) (0,75 puntos) Cuando los cuatro hermanos se juntan con sus siete primos, ¿cuál es la edad de los
cuartiles? Los hijos del tío Pablo tienen 16 y 14 años, los de la tía Ana 15, 12 y 10, y los de la tía
Lola son dos gemelos de 18.
Examen de Matemáticas 3º ESO Soluciones
1. (2 puntos)
a) Dom=(−∞ , ∞)=ℝ Rec=(−1, 1)
b) Corta al eje X en:
x = – 4, x = – 2, x= 0 , x = 2, x = 4 ...
En general, en todos los valores pares del eje: x = 2n, con n∈ℤ
Corta al eje Y en el punto O=(0,0)
c) Es una función continua.
Crece en (−5,−3)∪(−1,1)∪(3,5)…
(en general, en (4 n−1, 4 n+1) con n∈ℤ )
Decrece en (−3,−1)∪(1,3)… (en general, en (4 n+1, 4 n+3) con n∈ℤ )
Tiene máximos relativos en x = – 3, x = 1, y cada 4 unidades ( x=4 n+1 ) .
Tiene mínimos relativos en x= – 1, x= 3, y cada 4 unidades ( x=4 n−1 ).
d) Es una función simétrica respecto al origen (función impar).
Es periódica, con periodo T=4.

2. (1 punto) Teniendo en cuenta que la pendiente indica el grado de inclinación, se tiene:

a) y=−2 x +3 Recta r4
1
b) y= x+3 Recta r1
2
c) y=2 x+ 3 Recta r5
−1
d) y= x−3 Recta r3
2
e) y=3 Recta r2

3. (2 puntos)

a) Representa las rectas

−2
r≡ y=
x−1 y la que pasa por B
3
1 3
(
A= −1 ,
3 )
y por B= , 4
2 ( )

}
−1
= m−n A

}
−2 1 3
x y= x−1 =−m+ n
3 3
3
3
⇒ 4= m+ n
2
⇒ m= 22
15
0 –1 4= m+ n
2 11 5
= m
–3 1 3 2
1 −22 1 22 27 9
= + n ⇒ n= + = =
3 15 3 15 15 5
22 9
La recta AB es: y= x+
15 5

b) Determina las coordenadas exactas del punto de corte de ambas rectas.

}
−2
y= x−1
3 ⇒ −2 x−1= 22 x+ 9 ⇒− 2 x − 22 x =1+ 9 ⇒− 32 x = 14 ⇒ x = 14⋅15 = −7⋅2⋅3⋅5 = −21
22 9 3 15 5 3 15 5 15 5 −32⋅5 16⋅2⋅5 16
y= x+
15 5
−2 −21 2⋅3⋅7 7 −1
y= ⋅ −1= −1= −1=
3 16 3⋅2⋅8 8 8
El punto exacto de corte de las rectas es P=(-21/16 , -1/8)
 4. (1 punto) Para estudiar la calidad de una partida de bombillas importadas de China, se han elegido al azar 5
cajas de las 400 que tiene el container y se han mantenido encendidas las 12 bombillas de cada caja hasta que
se han fundido, anotando el tiempo que ha estado dando luz cada una. El estudio estadístico ha dado una media
de 3510 horas con una desviación típica de 420 horas.
a) ¿Qué tipo de estadística corresponde a este estudio? Es una estadística cuantitativa continua.
b) ¿Cuál es el tamaño de la población? Las 4.800 bombillas del container. (400 · 12 = 4800)
c) ¿Y de la muestra? Las 60 bombillas estudiadas. (5 · 12 = 60)
d) ¿Qué intervalo de tiempo puede considerarse “normal” para la duración de las bombillas de esa partida?
( ̄x −σ , ̄x +σ)=(3510−420, 3510+420)=( 3090, 3930)
Según el estudio estadístico, lo normal es que las bombillas de esta partida duren encendidas
entre 3.090 horas y 3.930 horas.

PROBLEMAS
5. (2,5 puntos) Al preguntar a un grupo de personas cuánto tiempo dedicaron a ver la televisión
durante un fin de semana, se obtuvieron los siguientes resultados:

Tiempo (horas) [0, 1) [1, 2) [2, 3) [3, 4) [4, 5)

Nº de personas 5 10 18 15 12
a) Halla la media y la desviación típica en horas y minutos. ¿Cuál es el intervalo ( ̄x −σ , ̄x +σ ) y
qué significa en este caso?

xi fi xi · fi xi2 · fi ∣x i −̄x∣ ∣x i −̄x∣

2
f i⋅∣xi −̄x∣2
0,5 5 2,5 1,25 2,32 5,37 26,83
1,5 10 15 22,5 1,32 1,73 17,34
2,5 18 45 112,5 0,32 0,1 1,81
3,5 15 52,5 183,75 0,68 0,47 7
4,5 12 54 243 1,68 2,83 34
Totales 60 169 563 86,98
(La columna xi2 · fi puede sustituir a las 3 últimas si se utiliza la fórmula abreviada de la desviación típica)
∑ x i⋅ f i = 169 ≈2,82=2 h +0,82⋅60 min=2 h 49 min
̄x =
N 60
Las 60 personas ven la televisión una media de 2 horas y 49 minutos.

σ=
√ N
∑ f i⋅∣xi− ̄x∣2 =
86,98
60 √ x 2⋅f
≈1,20=1 h +0,20⋅60 min=1 h 12 min o también σ= ∑ Ni i − ̄x 2= 169
60
La mayoría ve la televisión entre 1 hora y 37 minutos ( ̄x −σ ) y 4 horas y 1 minuto ( ̄x +σ ).
−2,82 2=1,2
√ √
6. La media de las edades de 4 hermanos es 12, 5 años y las edades de tres de ellos son 10, 12 y 17 años.
a) (0,75 puntos) ¿Cuál es la edad del cuarto hermano?
Si llamamos “a” a la edad desconocida del cuarto hermano, como la media es 12,5 tenemos:
10+12+ 17+ a
̄x =12,5= → 12,5⋅4=10+12+17+ a → 50=39+ a → 50−39=a → a=11
4
El cuarto hermano tiene 11 años.

b) (0,75 puntos) Cuando los cuatro hermanos se juntan con sus siete primos, ¿cuál es la edad de los cuartiles?
Los hijos del tío Pablo tienen 16 y 14 años, los de la tía Ana 15, 12 y 10, y los de la tía Lola son dos
gemelos de 18.
Ordenando las edades de hermanos y primos de menor a mayor tenemos la siguiente lista:
10 , 10 , 11 , 12 , 12 , 14 , 15 , 16 , 17 , 18 , 18
Como hay 11 personas, los cuartiles son Q 1 = 11, Q2= 14 y Q3=17 (que dejan dos personas entre medias,
repartiendo la lista en 4 partes iguales).