Pauta elaboración Trabajo

Pauta Ensayo n° 1

Historia Contemporánea Siglo XX.

En este trabajo se espera que los alumnos reflexionen en relación a los aspectos fundamentales de
los procesos históricos que dan inicio al siglo XX, respondiendo a la siguiente pregunta:

¿Es la Primera Guerra Mundial el hecho o proceso fundacional del siglo XX? ¿Podemos seguir
hablando de Guerra Mundial?

Para ello, deben recurrir a las ideas planteadas en la bibliografía obligatoria y lo visto en clases,
además deben incorporar un texto de la bibliografía complementaria. Fundamental en la
elaboración del trabajo es: establecer un argumento propio y tratar de contrastar ideas de los
autores.

Bibliografía obligatoria Bibliografía complementaria

Hobsbawm. Historia del Siglo XX. pp. 11–26. Traverso. La Historia como campo de batalla. Capítulo 1 (pp. 35-70)

Traverso. A sangre y fuego. Pp. 11-104. Kershaw. Descenso a los infiernos. Capítulo 1 (pp. 37-80)

Hobsbawm. Historia del Siglo XX. Cap. 1. Gerwarth. Los vencidos. (pp.23-39)

Hobsbawm. Historia del siglo XX. Cap. 3. Gerwarth. Los vencidos. (pp.203-219)

Aspectos formales:

- El ensayo se elabora en computador y debe ser entregado impreso

- Letra times new roman. Tamaño 12. Espacio interlineado 1,2.
- Las faltas de ortografía se descontarán dentro del puntaje de aspectos formales.
 Rúbrica de evaluación
Criterio Excelente 3 Puntos
La introducción logra
Introducción condensar los elementos
centrales del tema a trabajar.
Además presenta una idea
central que responda a la
pregunta planteada expresada
de manera clara y concreta.
Trabaja la cantidad requerida
Bibliografía de libros además los utiliza de
utilizada una manera analítica y
reflexiva, estableciendo
vínculos entre ellos.
El nivel del análisis sobre la
Análisis y bibliografía y los procesos es
reflexión óptima, establece relaciones
histórica significativas entre las ideas de
los autores, lo visto en clases y
los procesos históricos
Los ejemplos permiten
Ejemplos clarificar los argumentos de
manera clara.
Conclusiones Las conclusiones logran dar un
cierre claro, concreto y breve
a las ideas y ejemplos vistos
en el desarrollo del trabajo.
Aspectos El trabajo es presentado de
formales manera impresa; letra times
new roman 12; Espacio
interlineado 1,2; citas formato
APA; no presenta faltas de
ortografía.
Logrado 2 puntos
La introducción logra
presentar parcialmente
elementos y lineamientos del
trabajo, pero no presenta
una respuesta o la presenta
de manera poco clara.
No trabaja la cantidad
requerida de textos o trabaja
de manera más bien
descriptiva la bibliografía sin
establecer un análisis
significativo.
El nivel del análisis no es
eficiente, no logra clarificar
del todo las ideas de los
autores, las relaciones que
establece no son claras o
pertinentes.
Presenta ejemplos concretos
a los argumentos planteados,
pero no son claros en dar a
entender los argumentos
presentados.
La conclusión logra de
manera parcial dar cierre a
las ideas del desarrollo, por
lo que deja elementos
abiertos que no se logran
clarificar.
El trabajo es presentado de
forma impresa, pero no
presenta todos los aspectos
formales requeridos y
comete faltas de ortografía.
Deficiente 1 punto
La introducción se presenta
de manera poco clara, no
logra manifestar los
lineamientos del trabajo,
además no presenta una
idea central.
No trabaja la cantidad
requerida de textos, su
análisis es inexistente o muy
ineficientes para entender
sus aportes.
No se observa análisis
alguno, el trabajo es más
bien descriptivo.
No presenta argumentos,
por lo tanto, todo el análisis
se presenta como muy
abstracto o descriptivo.
La conclusión es inexistente
o deficiente en dar cierre a
los temas tratados, por lo
que no se logran clarificar
los elementos trabajados.
El trabajo es presentado de
manera impresa, pero no
presenta ninguno de los
requerimientos formales
y/o presenta más de 6 faltas
de ortografía.
Tabla de conversión de puntaje.

Puntaje Nota
1 1,3
2 1,6
3 1,8
4 2,1
5 2,4
6 2,7
7 2,9
8 3,2
9 3,5
10 3,8
11 4,1
12 4,5
13 4,9
14 5,3
15 5,8
16 6,2
17 6,6
18 7,0