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COLEGIO GIMNASIO LOS ARRAYANES

CIENCIAS SOCIALES, GRADO OCTAVO, CONSTITUCION.


DOCENTE: ADRIANA MUÑETON, adryconsuelo23@gmail.com

NOMBRE

1. Lea el siguiente texto y después responda. ¿Qué es la Constitución Política?

“La constitución política es nuestra máxima ley. Como ella misma lo dice en la norma de normas. En otras palabras, es un conjunto de reglas que
establece la forma en que debemos comportarnos todos los que vivimos en Colombia para que exista bienestar y podamos vivir en paz.

Estas normas establecen los derechos y garantías que tenemos los colombianos para poder construir un país mejor.
Como ejemplos de esos derechos están algunos muy importantes para los niños: el derecho a la vida, la salud, la
educación, la cultura, el cuidado, el amor, entre muchos otros más. Ahora bien, tenemos que decir que de la misma
forma como la Constitución brinda estos derechos, también establece ciertos deberes y obligaciones que debemos
cumplir. Algunas de esas obligaciones son por ejemplo: respetar los derechos ajenos, participar en la vida política
del país, proteger los recursos naturales y culturales, colaborar con la justicia y por supuesto ayudar con el
mantenimiento de la paz. La Constitución Política además de los derechos y deberes establece la organización del
Estado, cuantas y cuáles son las ramas del poder público y que tareas hace cada una de ellas para poder cumplir con
sus fines”.

2. Observe el índice de la Constitución y luego responda:

a. Cómo está divida la Constitución política de Colombia?

b.¿Cuantos artículos posee?

3. Elabore en su cuaderno su propia cartilla ilustrada acerca de los derechos fundamentales que establece la actual Constitución política de
Colombia, leer artículos 11 al 41.4. Responda: ¿Cuáles son las formas de participación ciudadana según la Constitución política de Colombia? Haga
un cuadro comparativo de la Constitución de 1886 y la de 1991.
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CIENCIAS SOCIALES, GRADO OCTAVO, CONSTITUCION.
DOCENTE: ADRIANA MUÑETON, adryconsuelo23@gmail.com

CONSTiTUCION DE 1886 CONSTITUCION 1991


Era un estado de derecho, donde se El estado se convierte en un estado social de derecho donde priman
respetaba más los derechos colectivos las libertades individuales en relación con las colectivas.
que al sujeto de derecho como tal. Se permite la libertad de culto.
Por ser una constitución de corte Moción de Censura:
conservador, se encomienda al país al Ampliación de los derechos de 1ª. 2ª. Y 3ª. Generación.
Sagrado Corazón de Jesús como su Se quita poder al Ejecutivo:
patrono, y por ende solo se podía No nombran gobernadores, ni alcaldes, se eligen por voto.
rendir culto a la iglesia católica. Soberanía al pueblo:
Elección popular de gobernadores y alcaldes.
Existía el régimen de aduanas; Crea Organización de Control CNE, Organización electoral.
Régimen de sueldos; Régimen de Doble nacionalidad
instrucción pública; Régimen de prensa; Reorganización de Crean Organismos de Control:
territorios; Creación de la banca central. Contraloría
Periodo presidencial de 6 años. Fiscalía Democracia Participativa
Procuraduría Transparente
Defensoría del pueblo
Mecanismos participación ciudadana:
Plebiscito
Referéndum
Cabildo abierto
Mecanismos Protección Derechos:
Habeas Corpus Derecho de Peticiona
Voto Tutela
Acción Popular
Inclusión de Minorías étnicas, inmigrantes, gitanos y raizales.
Equidad de género.
Inclusión de las minorías en la Sociedad Política.
Revocatoria del mandato
Corte Constitucional:
COLEGIO GIMNASIO LOS ARRAYANES
CIENCIAS SOCIALES, GRADO OCTAVO, CONSTITUCION.
DOCENTE: ADRIANA MUÑETON, adryconsuelo23@gmail.com

Se crea para garantizar los mecanismos de participación y


mecanismos de protección de derechos.

Tras la entrada en vigor de la nueva constitución el país pasó a


estructurarse administrativamente en 32 departamentos y un
distrito capital(Santa Fe de Bogotá)

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