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A Gestão por Resultados não é apenas um “modismo”, mas uma realidade que passa a ser
implementada dentro das empresas para transformar a forma como gestores e profissionais veem os
resultados serem alcançados. De maneira geral, o colaborador passa a ser visto como parte da
empresa e não um mero executador de tarefas.
Entre os benefícios estão:
Maior motivação dos colaboradores — uma vez que se sentem integrados no planejamento e
cumprimento das metas estabelecidas;
Melhoria na comunicação interna;
Maior comprometimento e, consequentemente, uma maior produtividade;
Os líderes passam a ser mais participativos;
O foco passa a ser nos resultados obtidos e não nos processos e procedimentos;
Todos os setores executam as atividades de forma integrada e caminham juntos para alcançar os
mesmos resultados, cada profissional contribuindo com as suas devidas atribuições.
Assim como qualquer outro tipo de modelo gerencial, a Gestão por Resultados deve ser gerenciada,
monitorada e avaliada sistematicamente e em tempo real. A grande premissa desse modelo de gestão
é a possibilidade dada a lideranças e liderados de participarem em conjunto do planejamento
estratégico.
Curso Técnico de RH Gestão Estratégica por Resultados Professora Liliam
Analise o artigo acima e faça uma ANALISE CRITICA, seguindo as orientações abaixo:
1) Primeiramente, é importante ler o artigo com bastante atenção para ter uma ideia geral sobre o
conteúdo e propósito do autor. Nesse primeiro momento, foque apenas na leitura do texto, de forma a
compreender bem as intenções do autor, o que poderá auxiliar no momento de construir o seu
argumento.
Você deverá identificar a tese do autor, determinando o que ele está apoiando ou contrariando.
Observe também em qual contexto o argumento está inserido e se o autor oferece uma solução para
problemas que possam surgir na tese.
2) Na segunda leitura do artigo, você já poderá anotar as suas ideias sobre o texto. Lembre-se
de destacar as passagens mais interessantes, as contradições e todas as informações que possam
levantar discussões. Em um artigo acadêmico, geralmente as ideias principais poderão ser
encontradas entre os tópicos frasais de cada parágrafo ou período.
3) Busque responder a perguntas específicas sobre o artigo. Qual é a ideia do autor e o seu propósito
com o texto? Quais são as teorias ou perguntas que o autor propõe? Você também deve observar os
detalhes ou pontos que apoiam o argumento do autor. Todas essas informações serão muito
importantes no momento de escrever a sua análise crítica e articular as suas próprias palavras.
4) Ao redigir o seu texto, equilibre os pontos negativos e positivos. Se a sua análise crítica incluir
mais elementos positivos, comece com algo negativo antes de defender positivamente o trabalho.
Caso a sua crítica inclua mais pontos negativos, primeiramente identifique os elementos positivos. Se
você tiver observações positivas e negativas sobre um mesmo trecho, escreva um parágrafo que
reflita isso.
5) A parte da organização da análise é muito importante. Você deve apresentar a obra que será
analisada, incluindo informações bibliográficas e mais profundas. Posteriormente, inclua a sua
própria tese, resuma o trabalho, divida a sua crítica e conclua com seu julgamento final.
Boa atividade!