Según Roland Barthes (1970) en Escribir la lectura, la lectura es “ese texto que escribimos en

nuestro interior cuando leemos”; por lo tanto, leer consiste más en crear asociaciones con
otros campos de la experiencia que en decodificar unos signos escritos. El anterior argumento
es

Seleccione una:
a. sintomático, pues se basa en indicios y señales.
b. causal, ya que plantea una conexión entre dos hechos.
c. de autoridad, pues se basa en el prestigio de un autor conocido.
d. analógico, por cuanto se basa en semejanzas provenientes de realidades distintas.

Retroalimentación
Roland Barthes, semiólogo muy reconocido en el campo de la teoría de la lectura.

Pregunta 2
Finalizado
Puntúa como 1

Enunciado de la pregunta
Existen dos posibilidades de estructurar la argumentación en un texto académico; se puede
seguir el método deductivo, que va de lo general a lo particular, o el inductivo que consiste en
lo contrario.
Seleccione cuál de las siguientes estructuras corresponde con la lógica inductiva.

Seleccione una:
a. Se propone una hipótesis al inicio y se concluye una diferente al final.
b. Se plantean dos tesis y, hacia el final del texto, se decide por una.
c. Se parte de una tesis inicial para demostrarla a continuación y llegar a una conclusión
concreta. Al final, se suele reformular la tesis expuesta en el inicio.
d. Se parte de hechos concretos para establecer una idea general que los ratifique. La tesis
suele aparecer al final y sirve como conclusión de todo el proceso argumentativo.

Retroalimentación
La lógica inductiva en la redacción de textos argumentativos consiste en ir de lo particular a lo
general, de tal manera que la tesis o idea central se ubica al final del texto.

Pregunta 3
Finalizado
Puntúa como 1

Enunciado de la pregunta
Los hechos en la narración se presentan en una sucesión continua en forma

Seleccione una:
a. descriptiva, precisa, veraz.
b. ágil, interesante, vigorosa.
c. pausada, reflexiva, coherente.

Pregunta 4
Finalizado
Puntúa como 1

Enunciado de la pregunta
VICIOS DEL LENGUAJE
En la redacción académica, NO podemos incurrir en los conocidos vicios del lenguaje. Dentro
de estos vicios se encuentran: errores en la concordancia de una oración, utilizar palabras
que NO son de la lengua española o mal escritas, repetición de un mismo sonido, ambigüedad
en la expresión de significados y pobreza de vocabulario.
En el siguiente texto:
"voy a leer para hacer un trabajo de biología porque el profesor de biología necesita que
hagamos un trabajo"
El vicio del lenguaje que se comente es pobreza de vocabulario. Esta dificultad puede
solucionarse con:

Seleccione una:
a. mejorar la concordancia verbal.
b. emplear sinónimos.
c. el cambio de significado de la oración.
d. la inclusión de palabras extranjeras.

Retroalimentación
Porque se repite “el profesor de biología”, el cual puede ser reemplazado por un sinónimo.

Pregunta 5
Finalizado
Puntúa como 1

Enunciado de la pregunta
El siguiente argumento: “El deporte es saludable porque es bueno y beneficioso para la salud”,
presenta una falacia conocida como

Seleccione una:
a. conclusión apresurada
b. premisa problemática
c. razón irrelevante
d. circularidad

Retroalimentación
Aporta razones equivalentes a la premisa presentada y no desarrolla ni progresa
temáticamente.

Pregunta 6
Finalizado
Puntúa como 1

Enunciado de la pregunta
El alfabeto del que hacemos uso comúnmente cuenta con 28 signos. De éstos algunos como
la “Ll” o la “Ch” son integrados por dos signos, razón por la cual, algunos teóricos no los
consideran parte del abecedario. Sin embargo como usuarios del castellano sabemos que
estas letras deben considerarse parte importante de nuestro idioma, dado que al igual que la
letra “X” compuesta por “CS” reciben el nombre de

Seleccione una:
a. letras compuestas.
b. duetos.
c. dígrafos.
d. grafías dobles.

Retroalimentación
En el castellano las letras conformadas por dos de las mismas, como el caso de la “X” (cs, ks,
o qs) o el de la “Ll” son conocidas como dígrafos.

Diseñado por: Johan Eduardo Pedraza Vargas

Pregunta 7
Finalizado
Puntúa como 1

Enunciado de la pregunta
Son composiciones narrativas

Seleccione una:
a. anécdota, memoria, crónica.
b. oda, epitafio, canción.
c. zarzuela, opera, épica.

Retroalimentación
Pregunta 10 Olga Rodriguez

Pregunta 8
Finalizado
Puntúa como 1

Enunciado de la pregunta
Si consideramos que el traje es portador de un mensaje dentro de un proceso de
comunicación, haríamos referencia a que el emisor y el receptor son respectivamente

Seleccione una:
a. el diseñador y la sociedad.
b. la sociedad y el usuario del traje.
c. el diseñador y la marca.
d. el usuario del traje y la sociedad.

Retroalimentación
Si bien en una instancia de creación el traje es el producto creativo (por tanto comunicativo) de
un diseñador, el usuario acogerá dicha creación para que ésta hable por él en tanto lo
identifica. El traje se vuelve el medio por el cual su usuario comunica a la sociedad sus
estados de ánimo, sensaciones, emociones y percepciones.
Elaborado por: SANDOVAL RODRIGUEZ OSCAR JAVIER.

Pregunta 9
Finalizado
Puntúa como 1

Enunciado de la pregunta
En la oración “el médico general y los psicólogos ______________ explicado que el problema
no es grave”, el verbo que expresa la concordia es

Seleccione una:
a. ha.
b. hubieron.
c. deben.
d. han.

Retroalimentación
Es la conjugación que concuerda con el tiempo presente perfecto del verbo.

Pregunta 10
Finalizado
Puntúa como 1

Enunciado de la pregunta
ACENTUACIÓN
Para acentuar correctamente las palabras, lo primero que se tiene que identificar es la SÍLABA
TÓNICA. Se llama así a la sílaba sobre la que recae el golpe de voz más fuerte.
La tilde está marcada de forma incorrecta en una palabra de los siguientes grupos:

Seleccione una:
a. Energía - indígenas – paréntesis.
b. Económico - perdió – propósito.
c. Canción - comunicación – comprensión.
d. Análogia - estético – psicólogos.

Retroalimentación
Porque la palabra analogía es aguda, por lo tanto marca la tilde en la última sílaba y no en la
antepenúltima.

Pregunta 11
Finalizado
Puntúa como 1

Enunciado de la pregunta
LAS TÉCNICAS MÁS IMPORTANTES DE REDACCIÓN SON

Seleccione una:
a. expositiva, periodística, dialógica.
b. narrativa, descriptiva, expositiva, dialogada.
c. lírica, narrativa, dramática, poética.

Retroalimentación
Pregunta 1 Olga Rodriguez

Pregunta 12
Finalizado
Puntúa como 1

Enunciado de la pregunta

Representación gráfica de relaciones significativas, conceptos, palabras

de enlace, jerarquización, son elementos propios de
Seleccione una:
a. resumen.
b. mapa conceptual.
c. mentefacto.
d. síntesis.

Retroalimentación
Pregunta 4 - Magda Veloza S.
Pregunta 13
Finalizado
Puntúa como 1

Enunciado de la pregunta
Organizar el siguiente párrafo:
A. llevan en si la maldición de la sangre gitana y no saben cómo descansar.
B. Hay una raza de hombres inadaptados, una raza que no puede detenerse,
C. Recorren los campos y remontan los ríos, escalan las cimas más altas de la montaña.
D. Hombres que destrozan el corazón a quien se les acerca u vagan por el mundo a su
antojo…
El orden correcto es

Seleccione una:
a. D – A - B - C.
b. B – A – D - C.
c. A – C - B - D.
d. D – A – C - B.

Retroalimentación
Se presentan las ideas con una secuencia lógica.

Pregunta 14
Finalizado
Puntúa como 1

Enunciado de la pregunta
Pierre Bourdieu, propuso como eje principal de su teoría sociológica al Habitus, que nos deja
ver cómo personas que comparten ciertos niveles socio-económicos, comparten también
ciertos gustos. Las dimensiones del Habitus son

Seleccione una:
a. cognitiva y sociológica.
b. pragmática y emotiva.
c. cognitiva, emotiva, pragmática y sociológica.
d. cognitiva, emotiva, pragmática y hermenéutica.

Retroalimentación
Bourdieu, definió 4 dimensiones para el estudio del habitus: Cognitiva, emotiva, hermenéutica
y pragmática

Diseñado por: Johan Eduardo Pedraza Vargas

Pregunta 15
Finalizado
Puntúa como 1

Enunciado de la pregunta
En términos discursivos, el acto comunicativo envuelve a un YO (emisor) que le habla a un TÚ
(receptor) de un ÉL (algo de lo que se habla), de tal razón los contenidos de la comunicación
pueden enfatizar en alguno de estos tres componentes de la siguiente manera:
DISCURSO CIENTIFICO: YO le habla a un TÚ acerca de cómo es ÉL (algo o alguien).
DISCURSO POLÍTICO: YO le habla a un TÚ acerca de cómo ÉL (que es TÚ) eso debe ser.
DISCURSO ARTISTICO: YO le habla a un TÚ acerca de cómo ÉL (que es YO) es.
Bajo esta clasificación de los discursos podemos considerar que cuando los medios de
comunicación masivos (televisión, prensa, internet) hablan de la moda, desarrollan un discurso

Seleccione una:
a. artístico; ya que los hacen moda son artistas.
b. político; los medios nos persuaden de cómo debemos ser nosotros.
c. científico; los medios nos cuentan cómo es la moda.
d. mixto; porque los diseñadores son artistas y comunica lo que piensan de la moda.

Retroalimentación
Los medios de comunicación son el principal medio para imponer y persuadir a sus audiencias
para que se comporte de X forma y consuman Y producto, de tal razón estamos ante un YO
(medios de comunicación) que le habla a un TÚ (audiencia de dicho medio) acerca cómo
deben ser ÉL (cómo debe ser la audiencia, cómo deben vestir, a quienes deben admirar y
tomar por modelos, etc).
Elaborado por: SANDOVAL RODRIGUEZ OSCAR JAVIER.

Pregunta 16
Finalizado
Puntúa como 1

Enunciado de la pregunta
Hay dos clases de lenguaje qué son

Seleccione una:
a. popular o cotidiano - popular religioso.
b. lenguaje erudito - popular o cotidiano.
c. lenguaje erudito - cotidiano.
d. popular religioso - popular erudito.

Retroalimentación
Pregunta 1 Carlos Javier

Pregunta 17
Finalizado
Puntúa como 1

Enunciado de la pregunta
VICIOS DEL LENGUAJE
En la redacción académica, NO podemos incurrir en los conocidos vicios del lenguaje. Dentro
de estos vicios se encuentran: errores en la concordancia de una oración, utilizar palabras
que NO son de la lengua española o mal escritas, repetición de un mismo sonido, ambigüedad
en la expresión de significados y pobreza de vocabulario.
En la oración: mi tía sufre de diabetis, el vicio del lenguaje es

Seleccione una:
a. pobreza de vocabulario.
b. hay repetición de sonido.
c. falta de concordancia verbal.
d. hay una palabra mal escrita.

Retroalimentación
La palabra diabetes está mal escrita.

Pregunta 18
Finalizado
Puntúa como 1

Enunciado de la pregunta
La frase que tiene marcada la coma de forma correcta es

Seleccione una:
a. Es interesante pero, no iré.
b. Voy a comprar, esferos y, marcadores.
c. Quiero agua, no cerveza.
d. Gabriel, entregó el departamento.

Retroalimentación
Porque hace la pausa para separar los dos enunciados dando el sentido de aclaración o
explicación.

Pregunta 19
Finalizado
Puntúa como 1

Enunciado de la pregunta
Si acogemos que en un acto comunicativo los mensajes se han de materializar en un canal, es
decir en un medio en el que se pueda hacer perceptible un código, podemos proponer que
cuando un individuó usa el traje para que hable por él se recurre a un canal

Seleccione una:
a. olfativo.
b. táctil.
c. visual.
d. auditivo.

Retroalimentación
El traje puede comunicar de manera multimodal, pero en orden de jerarquía, el primer
contacto perceptivo se da de manera visual (con excepción de quienes carecen de dicho
medio), lo táctil es posterior y de hecho a este nivel solo se accede después de la
visualización y ante ciertas convenciones sociales como la confianza entre individuos o la
ocupación de espacios reducidos.
Elaborado por: SANDOVAL RODRIGUEZ OSCAR JAVIER.

Pregunta 20
Finalizado
Puntúa como 1

Enunciado de la pregunta
ACENTUACIÓN
Para acentuar correctamente las palabras, lo primero que se tiene que identificar es la SÍLABA
TÓNICA. Se llama así a la sílaba sobre la que recae el golpe de voz más fuerte.
La tilde está marcada de forma incorrecta en una palabra de los siguientes grupos:

Seleccione una:
a. Avión – álgido – lápiz.
b. Períodico - físico - óptimo.
c. Místico – pócima - ácido.
d. Acaecía – volvía - plátano.

Retroalimentación
Porque periódico es palabra esdrújula y al dividir el hiato se marca la tilde en la “O”