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Tipos de violencia
Violencia Física
Violencia Psicológica
Violencia Estructural
Violencia Cultural
Violencia Patrimonial
Violencia Económica
Tipos de violencia1
TIPOS DE VIOLENCIA
Violencia Física
Es cualquier acto que inflige daño no accidental, usando la fuerza física o algún tipo de arma u objeto que
pueda provocar o no lesiones ya sean internas, externas, o ambas; (Título I, Disposiciones Generales,
Capítulo I, Art. 6. Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia).
Violencia Psicológica
Es cualquier acto u omisión que dañe la estabilidad psicológica, que puede consistir en: negligencia,
abandono, descuido reiterado, celotipia, insultos, humillaciones, devaluación, marginación, indiferencia,
infidelidad, comparaciones destructivas, rechazo, restricción a la autodeterminación y amenazas, las cuales
conllevan a la víctima a la depresión, al aislamiento, a la devaluación de su autoestima e incluso al suicidio;
(Título I, Disposiciones Generales, Capítulo I, Art. 6. Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre
de Violencia).
Violencia Estructural
Aquella que viene del Estado, de las leyes y de las instituciones en general. Son estructuras económicas,
jurídicas y políticas del Estado generadoras de opresión que impiden la libertad del ser humano. (Sandoval
Forero, Eduardo Andrés (2016). Educación para la Paz Integral. Memoria, interculturalidad y
decolonialidad. ARFO Editores, Bogotá, pág. 111).
Violencia Cultural
Tiene que ver con los pensamientos, sentimientos, interacciones y con las prácticas que se presentan por
parte de la población, por las instituciones del Estado y por los gobiernos municipal, estatal y federal.
Violencia que tiene que ver con el racismo, con la exclusión y segregación, lo que en antropología se
denomina la negación de los otros diferentes. Esos otros diferentes frente a la categoría dominante,
prioritaria, hegemónica y única.
(Sandoval Forero, Eduardo Andrés (2016). Educación para la Paz Integral. Memoria, interculturalidad y
decolonialidad. ARFO Editores, Bogotá, pág. 124).
Violencia Patrimonial
Es cualquier acto u omisión que afecta la supervivencia de la víctima. Se manifiesta en: la transformación,
sustracción, destrucción, retención o distracción de objetos, documentos personales, bienes y valores,
derechos patrimoniales o recursos económicos destinados a satisfacer sus necesidades y puede abarcar los
daños a los bienes comunes o propios de la víctima; (Título I, Disposiciones Generales, Capítulo I, Art. 6. Ley
General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia).
Violencia Económica
Es toda acción u omisión del agresor que afecta la supervivencia económica de la víctima. Se manifiesta a
través de limitaciones encaminadas a controlar el ingreso de sus percepciones económicas, así como la
percepción de un salario menor por igual trabajo, dentro de un mismo centro laboral; (Título I,
Disposiciones Generales, Capítulo I, Art. 6. Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de
Violencia).
Modalidades de Violencia2
MODALIDADES DE VIOLENCIA
Violencia Social
Debemos tener en cuenta que la organización social de la familia se da dentro de un contexto cultural en el cual
vemos que la violencia no sólo es aceptada sino también es tolerada y a veces estimulada.
Es importante señalar que los actos de violencia no son privativos de una clase social determinada, aunque
comúnmente la vemos asociada a sectores marginales de la sociedad. Pueden ocurrir en cualquier clase social, en
ambos sexos, en todos los niveles educacionales y en cualquier etapa del desarrollo familiar.
Cada grupo social tiene su propia organización interna donde, determinadas características de la organización
posibilitan la aparición de fenómenos violentos, tales como:
- Una organización jerárquica fija e inamovible basada en desigualdades naturales.
- La distribución desigual de poder
- Interacción rígida.
- Fuerte adhesión a los modelos dominantes de género.
- Consenso social con respecto al abuso ejercido dentro del ámbito privado familiar, lo que legitima al agresor
y deja indefensa a la víctima.
(Recuperado de: Todo sobre violencia social:
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material003/Trabajos/ViolenciaSocialA/todo_sobre_la_violencia_social.htm)
Violencia Familiar
Acto abusivo de poder u omisión internacional, dirigido a dominar, someter, controlar, o agredir de manera física,
verbal, psicológica, patrimonial, económica y sexual a las mujeres, dentro o fuera del domicilio familiar, cuyo Agresor
tenga o haya tenido relación de parentesco por consanguinidad o afinidad, de matrimonio, concubinato o mantengan
o hayan mantenido una relación de hecho.
(Título II, Modalidades de la Violencia, Capítulo I, Art. 7. Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de
Violencia).
Violencia Psico-emocional
Es cualquier acto u omisión que dañe la integridad, la autoestima o el desarrollo potencial de la persona. Típicamente,
se presenta bajo la forma de hostilidad verbal crónica: insultos, burlas, acoso o intimidación, desprecio, críticas o
De acuerdo con la Secretaría de Educación Pública (SEP), el acoso escolar se refiere a toda
conducta intencional, direccionada, frecuente y en desigualdad de poder (ya sea física, de edad,
social, económica, entre otras) que se ejerce entre alumnos/as y en el entorno escolar, con objeto
de someter, explotar y causar daño. El acoso escolar se distingue de otras situaciones de violencia
por poseer estas tres características fundamentales: la intención, la repetición y la duración 5.
3 Salazar Mastache, Irma Isabel (2012). No todas las violencias escolares son bullying, pero todas nos dañan. Coedición UNESCO
Cátedra en Derechos Humanos, Tecnológico de Monterrey, Transcend México. Montiel & Soriano Editores. México. ISBN: 978-607-
00-5646-8. Pág. 12
4 Ibidem (Pág. 20).
5 Lo que debes saber de la violencia escolar. Secretaría de Educación Pública. Recuperado de:
http://acosoescolar.sep.gob.mx/es/acosoescolar/La_violencia_escolar
5
Tipos de Acoso Escolar (SEP, 2017)
Consiste en expresar de manera directa o indirecta entre alumnas y/o entre
alumnos palabras desagradables o agresivas cuya intención sea humillar, amenazar
Acoso verbal
o intimidar al otro. Se incluyen burlas, insultos, comentarios sexuales inapropiados y
provocaciones.
Consiste en lesionar emocionalmente las relaciones de una alumna o un alumno con
otro u otros, aislarlo, no tomarlo en cuenta o marginarlo. Puede ser directo o
Acoso social
indirecto, como divulgar rumores acerca de sus actividades personales y
avergonzarlo en público.
La acción continua de una alumna o un alumno o bien de alumnas y alumnos para
lastimar u ocasionar lesiones corporales a otro u otros, o deteriorar sus
Acoso físico pertenencias. Incluye golpear, patear, pellizcar, escupir, hacer tropezar, empujar,
tomar, romper o esconder sus cosas, hacer gestos desagradables o inadecuados con
la cara o las manos.
Fuente. Secretaría de Educación Pública, 2017. Recuperado de:
https://www.gob.mx/sep/documentos/definiciones-tipos-de-violencia-en-la-escuela-107820
Desde la perspectiva de los estudios para la paz, sabemos que existe bastante información
especializada al respecto del tema de violencia escolar, misma que iremos analizando una vez
tengamos los resultados del Diagnóstico, por lo pronto consideramos importante comprender a la
violencia escolar, como un tipo de violencia que se manifiesta de múltiples formas al interior de la
escuela, y que es un fenómeno que involucra a la comunidad educativa. Por tanto, es fundamental
identificar ante qué forma de violencia nos encontramos, para darle el adecuado seguimiento;
pues, así como existen múltiples formas de violencia, existen diferentes procesos para atenderla y
prevenir que vuelva a presentarse.
A partir de lo anterior, Profesor o Profesora, te pedimos que selecciones las formas y tipos de
violencia escolar que se presentan con mayor frecuencia al interior de la escuela en la que laboras.
Las respuestas son de acuerdo a tu experiencia laboral durante los últimos tres años a la fecha.