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partes:
• Parte 1: Sentence transformation
• Parte 2: Short message (35 - 45 words)
• Parte 3: Email/Letter or story (about 100 words)
En este post veremos cómo escribir una historia a nivel B1 para el examen
Preliminary (PET - B1). La historia es una de las 2 opciones del Writing Part 3 y,
desde mi punto de vista, es la opción mas difícil. Ya vimos cómo escribir un email o
una carta, pero aún así tienes que saber cómo escribir bien una historia, así que
vamos a ello.
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¿Qué hay que hacer en el Writing Part 3?
En esta parte del examen, se te dan instrucciones para escribir una historia en unas
100 palabras. En las instrucciones puede que se te especifique el título o la primera o
última frase de de la historia. ¿Por qué te dan el título o una frase? Probablemente
porque si dijeran "escribe una historia", cualquiera podría memorizar una historia en
casa y simplemente escribirla en el examen, lo cual no es ni justo ni fiable.
Lo bueno de escribir una historia en vez de un email o una carta es que tienes más
libertad para escribir. Pero antes de continuar, veamos un ejemplo de Writing Part
3 de un examen de Cambridge English:
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Partes de una historia
Por lo general, una historia se puede dividir en las siguientes partes:
• Título: El título debe resumir la historia completa (¡sin spoilers!) o, al menos,
estar relacionado con la temática principal.
• Presentación: Este es el comienzo de la historia, donde se presentan los
personajes y el lugar de la acción. Es, básicamente, la introducción a la
siguiente parte, el nudo, y al argumento de la historia.
• Nudo: En esta parte los personajes se las ven con la acción principal y buscan
maneras para resolver el argumento.
• Desenlace: Aquí es donde la acción se resuelve y la historia concluye con un
final, normalmente sin cabos sueltos.
Ya que conocemos las partes de una historia, veamos un ejemplo.
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Cambridge English: Preliminary (PET) - Writing Part 3: Story
Veamos el mismo ejemplo de tarea para el Preliminary (PET) Writing Part 3 de antes
con una respuesta de ejemplo debajo:
"
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En el ejemplo de arriba, se pueden ver claramente todas las partes de una historia
muy bien definidas. Al igual que con las cartas y los emails, una historia ha de ser
visualmente atractiva. Por este motivo siempre recomiendo esto:
• Escribe el título en mayúsculas.
• Deja un espacio entre párrafos muy claro.
Expresiones de tiempo
Una de las grandes diferencias entre escribir una carta, un ensayo o un artículo, y
escribir una historia es la necesidad de prestar mucha atención a la línea temporal
en la que se desarrolla la historia. Y para definir el orden de los eventos de la
historia debemos usar expresiones o frases de tiempo que nos ayudan a ordenar los
hechos. Veamos unos ejemplos:
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• Then (Entonces)
• After that (Después de eso)
• Not long aftewards (Poco después)
• As soon as (En cuanto)
• While (Mientras)
• Meanwhile (Mientras tanto)
• As (Mientras)
• Some time later (Algo después)
• A little later (Poco después)
• ____ minutes later (___ minutos más tarde)
• a moment later (un momento más tarde)
• Later (that morning/afternoon/day/night...) (Más tarde esa misma mañana/ese
mismo día, etc.)
• Just then (Justo entonces)
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• Out of nowhere (Por sorpresa)
• Right away (Directamente)
• Straight away (Directamente)
Estilo directo
En toda historia hay personajes que interactúan entre ellos, por lo que siempre es
bueno si sabes cómo utilizar el estilo directo, es decir, reproducir las palabras de los
personajes exactamente como las dicen o piensan. El problema aquí es la
puntuación y los verbos a utilizar, porque es bueno utilizar otros verbos que no sean
"say". Veamos algunos ejemplos:
• "I'm coming with you," she said.
• She said, "I'm coming with you."
• "Do you like it?" he asked.
• "Don't do it!" he screamed.
Presta mucha atención a dónde van la coma (,) y los otros signos de puntuación
(?, !). Además, no te olvides de usar dobles comillas ("...") para delimitar el estilo
directo. En inglés británico se suele utilizar comillas simples ('...'), pero no importa si
usas comillas dobles o simples, según prefieras.
Finalizando la historia
Este párrafo, el desenlace, debería estar separado del nudo, y es una buena idea,
además, empezar con alguna de las siguientes expresiones:
• In the end (Al final)
• Finally (Al final)
• When it was all over (Cuando todo había acabado)
• Eventually (Finalmente)
• After everything that happened (Después de todo lo que había pasado)
• Luckily (Afortunadamente)
De nuevo, ten en cuenta que estos son solo unos cuantos ejemplos. No hay una
manera correcta o incorrecta de concluir una historia, siempre y cuando tenga
sentido con el resto del writing.
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Tiempos verbales
Una de las razones por las que las historias pueden resultar difíciles para los
estudiantes de B1 es que las historias tienen a tener lugar en el pasado, por lo
cual es necesario utilizar una variedad de tiempos verbales pasados
apropiadamente. Los tres tiempos verbales pasados principales que debes dominar
son los siguientes:
• Pasado simple (-ed/irregular form)
• Pasado continuo
• Pasado perfecto
Si echas un vistazo al ejemplo de Writing Part 3 más arriba, verás cómo se han
utilizado esos tiempos verbales de manera combinada, cuando ha sido posible.
Veamos:
• Pasado simple y continuo:
It was midnight and I was trying to use.
• Pasado perfecto y simple:
I had completely forgotten it was my birthday.
• Pasado simple:
This time I picked up the phone quickly and shouted, "Hello?!".
historia. 😉
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Otro ejemplo de Preliminary (PET): Writing Part 3
Ahora que hemos visto qué tipo de expresiones deberíamos estar utilizando para
escribir una historia y cómo combinar los tiempos verbales, veamos otro ejemplo de
respuesta:
"
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Si nos fijamos bien en la historia, veremos lo siguiente:
• 3 párrafos bien definidos.
• Una variedad de tiempos verbales en pasado: pasado simple (was
tired, didn't want, etc.), pasado continuo (was getting off, was sleeping, etc.) y
pasado perfecto (had broken, had stopped, etc.).
• Expresiones de tiempo: in the end, when, a few hours later.
• Expresiones para crear suspense: all of a sudden, without a warning.