Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
01-Mar-2006
Lo esbozado aunque de una manera englobante de todo un fenómeno del estudio de la historia
como ciencia histórica de atributos de índole diferente a las ciencias naturales y sociales, y cuyo
us
comportamiento tiene que estar ligado a la teoría de los diversos campos de su estudio, le plantea
limites que se reflejan en la historiografía [historia escrita] de nuestros días y por eso la inapetencia
del saber del pasado de la actualidad, tras dejar al sujeto hacedor de los acontecimientos u objetos
bs
sin su presencia [la tangibilidad de lo humano] como piezas de fundamental para entender la realidad
trascurrida.
El texto, sugiere un transcurrir de ideas con respecto a la cientificidad de la historia y aclara las
circunstancias del devenir del hombre como objeto y sujeto actuante de su propio estudio en el
/E
tiempo, partiendo desde una problemática para alcanzar su forma como ciencia de lo particular- del
camino de lo general puesto que no puede establecer una repetitividad física de sucesos , ni
c.
establecer leyes, ni similaridades, es a bien una ciencia que estudia a la humanidad -sin
territorialidad- en su expresión desde todos los puntos registrando en todo lo posible el decir los
Do
09-Mar-2006
us
dado o detonado [por una especie de cansancio],tras una avance o madures de las condiciones
bs
La ley del desgaste en el caso social se manifiesta de manera integra en los hechos
históricos o en forma rezagada ,pero en continuidad hacia una vida mas beneficiosa [después de una
depuración] ; claro esta, en solo una cantidad mínima de aspectos que la integran y favoreciendo a
determinados estratos sociales; la conclusión de una etapa a otra es impermeable, todo forma una
/E
unidad inseparable en movimiento, llena de sucesos que cambian ciertos condiciones, son búsquedas
de un acomodo dentro de lo que sucede entre las relaciones sociales, donde participa la clase
desigual entra en un proceso en la que logrará una variación o cambio en las ideas- o ensayos de
ideas de vida - de la colectividad,; son estos elementos los que hacen y dan empuje a la realización
Do
de una revolución, las revoluciones tienen la condición de ser particulares y ser referencias de un
desarrollo social con distintas culminaciones entrelazadas en cada tiempo y en lapsos variables.
Tales características no sugieren que se lleven a cabo en forma regular, pero dependen de la
magnitud de cambio realizado y del acomodo social y se distinguen por una voluntad colectiva de un
09-Mar-2006
Las reivindicaciones de una grupo social con determinadas facultades en épocas diferentes
tiende a generar cambios en la manera en que se integra la sociedad- en este caso la mexicana-,
us
estos cambios son a través de sus revoluciones, y tras ellas están sus expectativas que la
La búsqueda de una identificación como colectividad social[ formar una nación con soberanía]
bs
no concretandola sin la sucesión de ensayos y pruebas , tras un esfuerzo colectivo y decidiendo las
necesario difundir tal reconocimiento y al mismo tiempo entrar en un desarrollo que retoma aspectos
de influencia exterior para armonizar o estar a la par con otros grupos sociales-contextualizarse-[la
/E
modernidad en ideas-comunicación] encontrando en esta modernización la contundente diferenciación
con los viejos rasgos del pasado social, y al establecer un punto con rasgos y condiciones de
las mayores virtudes para establecer una continuidad histórica fomentado las condiciones y
El reinvindicar como forma de exigir un bien de lo propio es un fin a partir del cual se generara un
Do
desarrollo en una sociedad nueva o que fue asimilada ,todo ellos en determinadas condiciones y
variando de una a otra sociedad, siendo un rasgo de origen humano en sus orígenes como grupo
sedentario..
Historia de la teoría de la arquitectura. El Porfirismo
El gran debate teórico de fin de siglo. Vargas Salguero
ARQUITECTURA DEL SIGLO XX EN MEXICO
Jesús Bautista Sandoval
15-Mar-2006
en que basarse para empezar y conformar una nación al ser un pueblo mestizo, en ese sentido los
us
intentos de distintas disciplinas [pintura- música- literatura] dan pautas a otras como la
arquitectura para emprender ensayos de nacionalismo arquitectónico, pero la duda se cerca en ¿de
donde retomar lo que daría un arquitectura nacionalista naciente a este pueblo mestizo?-disponiendo
bs
a si la base del debate-; como premisa la prehispanidad espacial podría ser una vía -dado su poca
agresividad y por ser la base o primer sustrato original del sitio- pero al realizar ensayos bajo esta
prehispanica podría ser una segunda vía pero no prospero tal inquietud sino mas tarde; una tercera
vía no muy bien aceptada por las implicaciones del pasado reciente fue la propuesta de atender a
partir de lo español el desarrollo del arte nacional, puesto que a decir verdad era parte de ellos a fin
Do
de cuentas y cumplía con determinadas condiciones de aquella época; una gran “derrota” para el
nacionalismo, tendrían que encontrar una arquitectura a partir de su pasado agresor y adaptarlo a
las nuevas circunstancias a través de nuevos principios que se venían llegar de manera sincrónica.
En estas condiciones y por otro incidente, el concurso para el Palacio Legislativo, se detono la
importancia de tener una teoría de la arquitectura-una serie de principios que regirán el arte
15-Mar-2006
director que contiene tanto un fondo [necesidades comunes] y una forma [la particularidad social
us
igualación con la ingeniería, adquiriendo de este desarrollo de ideas -facilitadas en la teoría de la
arquitectura -los principios primordiales e inmutables, imparciales para la generación de una cultura
bs
suscitaría el nacimiento de un nuevo estilo nacional moderno.
El aporte de la búsqueda de una arquitectura nacional, introdujo la reasimilación del pasado pero a
través de una serie de elementos teóricos que dieron una diferenciación en el carácter social y que se
26-Abril-2006
Amabilis muestra un desarrollo de consciencia a partir de tener una visión ecléctica de las
us
posibilidades de entrelazamiento de elementos de pasado maya, bajo una reelaboraciòn de su
retomar en sus ultimas obras un rescate conceptual de la arquitectura prehispánica maya, refinando
bs
su aplicación en un racionalismo cuyas partidos arquitectónicos se manifiestan a través de la calidad
espacial vislumbrada del pasado maya; es a decir verdad una depuración de ensayos bajo una túnica
maya pero integrandose a una modernidad de uso, donde la parte conceptual de la riqueza
prehispánica- principal motor y base de raíz- tiene una innegable mezcla con el pensamiento espacial
/E
y utilitario necesario de la década de los 20`, bajo la cual se vincula, aclara y extrae la particularidad
parte una depuración hacia lo propio de su tiempo y lugar: lo útil se impone bajo un marco prehispanico.
c.
Recuerdos de Sócrates
Dialogo 8 con Aristipo. Jenofonte
Do
Queda claro en este dialogo que lo bueno y bello -en cualquier artefacto-es aquello que tiene
una conveniente manufactura para ejercer ser útil, sin embargo las cosas buenas y bellas pueden
dejar de serlo si se los aplica a otra condición de uso, o no están suficientemente determinadas a la
satisfacción de su fin, las cosas tienen una doble cara aparentemente ,pero solo son realizadas o
pensadas para una muy especifica o al menos así deberían de realizarse: la demanda de usuario.
Arquitectura Mexicana del siglo XX
La arquitectura a contracorriente. Alberto González Pozo
ARQUITECTURA DEL SIGLO XX EN MEXICO
Jesús Bautista Sandoval
26-Abril-2006
inicial de la arquitectura de principios del siglo XX, tal vez mas directa en sus objetivos hacia la
us
satisfacción de necesidades en el ámbito utilitario, desarrollandose y puntualizandose en lo
bs
asertivamente prehispanico ) o tomando una presencia en un ambiente urbano para mostrar sus
bajo una variación de geometrías, tanto en la disposición interior ,como en el manejo de la expresión
tiempo y el ahora- y a su vez fueron precursores de una procesión de manifestaciones que se han
dado de forma reciente aunque mas moderadas ,de igual forma son búsquedas de contenido expresivo
c.
habitar bajo una reconfiguración de materiales, dando composición a nuevos elementos y por ello de
Do
espacios, y en otro ámbito de mayor acercamiento al arquitecto y el medio social, al lleva a cabo en
pleno sitio una solución arquitectónica, sin preparativos de escritorio por parte del arquitecto Carlos
González Lobo convirtiendose tal acción en una convocatoria de experimentación muy intuitiva; en
forma general en sus propósitos expresivos llevaron la condición de manifestar por cada uno la
diferencia pertinente de el abordaje conceptual de cada proyecto , impulsando las variaciones como
21-May-2006
Sin tomar en cuenta al entorno no hay permanencia ni identidad. El entorno debería ser el
us
después de todo lo individual siempre se liga a los social esto es a la comunidad, a lo común ,a la
relación con los demás en un nivel sincrónico, el entorno se convierte en la búsqueda de las
condiciones optimas de habitabilidad que debieran ser traducida en un proyecto concreto, nada
bs
debiera ser sembrado sino es con raíces , nadie opera sobre el vacío y toda preexistencia -material o
artificial- es significativa , o sea ya esta inscrita en la cultura como un bien; el arquitecto de aquella
época de los años 30 entiende que los encargos deben tener una compatibilización de esté con las
condiciones impuestas por un contexto; todo proyecto se convierte en una confrontación entre una
/E
intención y una realidad.
LAS CIRCUNSTANCIAS DEL DISTRITO FEDERAL HASTA QUE PUNTO COINCIDÍAN CON LA
ARQUITECTURA, EN QUE SENTIDO LA POBLACIÓN SE CONCILIABA CON ESTA ARQUITECTURA
c.
21-May-2006
La ensayística arquitectónica respondía a las demandas de un ámbito social creciente
Do
-buscaba subir su nivel de vida-y cuya manifiesta diferenciación demócrata implicaba una
reformulación de hábitats distanciada del modelo de una lejana etapa del pasado que no debería ser
asimilada sin mas, es decir se estaba respondiendo a un momento ,al lugar y a una grupo mayoritario
proceso de cambio social ya asentado en una base de cierta estabilidad impulsaron la conciencia en la
población de conciliarse con la idea de una arquitectura de una belleza diferente, pero ante todo de
31-May-2006
de la Unión se hace referencia de las labores emprendidas en un año por la dependencia, el discurso
us
contenía temas que tenían cierto grado de inquietud para con el desarrollo de la educación a nivel
cabo la formación de una población creciente a un costo propio de la situación económica del Estado,
bs
significando una formulación en espacios de lo necesario para que se desempeñase la actividad de la
que serian en numero reducido insuficientes; estableciendo en vez de ello una arquitectura con
/E
diferencias pertinentes relativas a un momento de gran demanda y pocos recursos-$1,000,000 pesos-
para la atención a nivel nacional de este sector ; increpando en tal novedad al pasado en sus diversas
formas establecidas de pensamiento e induciendo con tal actitud a un nuevo concepto de escuela
enaltecía lo nacional, actuando con un grado de coherencia con la situación imperante en materia
Do
social, tal expresión de afrontar la realidad con soluciones de igual carácter se extendía mas alla de
los contenedores y entro en los contenidos es decir, en la manera en que se educaba, se encauso la
educación a tomar el camino laico desterrando las ideas religiosas para todo aquello que explicara o
dieran un modelo de la realidad , marcando con ello una menor distracción o entretenimiento social y
dotando de conocimientos conformadores de una sociedad mas afin a entender con bases no religiosas
todo aquello relacionado con la actividad del hombre; cabe en ella por su sentido laico toda clase de
Obras, FCE.1964
La Educación Publica en 1932. Bassols Narciso.
ARQUITECTURA DEL SIGLO XX EN MEXICO
Jesús Bautista Sandoval
31-May-2006
us
bs
/E
c.
Do
La arquitectura mexicana del siglo XX
1
Las fiestas del centenario recapitulaciones y vaticinios
Vargas Salguero Ramón
ARQUITECTURA DEL SIGLO XX EN MEXICO
Jesús Bautista Sandoval
14-Jun-2006
Este periodo que origino la arquitectura de la revolución fue extenso y encamino la atención de los
arquitectos hacia la problemática propia del país, los enfrento a su pasado proveyendoles de un
us
acercamiento a la realidad a manera de entrelazamiento de sucesos que los introducían- no sin tremendos
Antecedente. La Revolución Mexicana de 1910 se incorporo y tomo frente tras una desigualdad en
bs
la condiciones de desarrollo social impuestas, el establecimiento y difusión -selectiva- del ferrocarril
como primer intento de comunicar al país, dejo en gran medida una segregación de poblaciones y grupos
sociales principalmente al norte del país; su incomunicación social y económica los aislaba y les restaba
beneficios hasta perjudicarles en grave manera en su condiciones de vida, propiciando el único recurso de
/E
cambio :una revolución, todo ello se expresaba en una nación dividida en cuanto a capacidades y ritmos de
desarrollo entre los que recibían una gran influencia inmediata y los que distanciados se mantenían casi
Por otro lado, en la capital del país se mostrarían- de forma inmediata- y generarían toda una
serie de cambios y transformaciones en la dinámica procreada de una profunda reflexión que acompañaban
las festividades del centenario de la Independencia de 1810 en 1907 , todos los sectores gubernamentales
Do
enarbolaban sus avances y a su lado los intelectuales y artistas discutían sobre la consolidación de la
metas de la revolución, entre ellas la de hacer manifiesta la identidad nacional; los protagonistas del
proceso revolucionario -políticos, militares, profesionales y la sociedad civil-,entonaban una búsqueda que
expresara esos rasgos y que se a su vez se ejercieran en una dimensión social; bajo este marco se
empezaron a dar las soluciones que incrementarían la igualdad de gran parte de los grupos segregado s-
campesinos y trabajadores-,la revolución se esparcía -a un distinto ritmo para cada parte del país- y sus
La arquitectura mexicana del siglo XX
2
Las fiestas del centenario, recapitulaciones y vaticinios
Vargas Salguero Ramón
ARQUITECTURA DEL SIGLO XX EN MEXICO
Jesús Bautista Sandoval
14-Jun-2006
frutos emanaban en una revolución social transformadora de las formas de vida y de pensamiento a la par
us
Las obras para este fin se necesitaban realizar a la par de la infraestructura- la cual necesitaba
ampliarse y extenderse-todo era igual de urgente y necesario-, cada agente productor de espacios
debería hacer prevalecer el espíritu democrático en sus acciones, al Estado le correspondía la atención de
los servicios médicos y educativos, equipamiento ,así como generar la infraestructura necesaria en tanto a
bs
la sociedad civil encontraría su desarrollo en la de producción de bienes y servicios y de la vivienda, en
este estado circunstancial los arquitectos a través de la difusión de sus ideas en periódicos y revistas
delimitan su campo profesional y revaloran la riqueza conceptual de la arquitectura de las épocas colonial
/E
y prehispanica, exponen en ensayos y discursos nuevos métodos constructivos y de instalaciones, y
iniciativas se asumirán y aplicaran en distintos momentos y con diferente intensidad a lo largo de la nación.
significaba una imposición de presencia y significado del pasado y era requerida su aminoramiento , las
construcciones del clero se dividían o desaparecían a fin de ampliar las expectativas urbanas del Estado
Do
generales-razonamientos de una consulta de los maestros franceses- con una particular aplicación en
México, impulsando una mayor enseñanza que hiciera de los estudiantes y futuros arquitectos hombres con
una escala filosófica, artística y que los desarrollara como hombres civiles.
.
Historia de la arquitectura y el urbanismo de Mexico,
1
*Arquitectura de la Revolución y revolución de la arquitectura
Prologo. Vargas Salguero Ramón
ARQUITECTURA DEL SIGLO XX EN MEXICO
Jesús Bautista Sandoval
14-Jun-2006
us
cines, etc-. e individual -conformando las casas de los trabajadores-, induciendo a una arquitectura
social revolucionaria que elevara el nivel de vida de sus alojantes, el derecho a ser iguales
introduciendo una relación y dinámica social mas estrecha con las clases mayoritarias y de antigua
bs
segregación, ante esta demanda los arquitectos se vieron obligados - en su revolución- en cierto
sentido a ir mas alla de su practica profesional habitual y realizar un cambio radical reorientando su
las reinvidicaciones transhistóricas del deber ser nacional y moderna, adquiriendo su formación a
partir de un principio básico y conductor: la investigación vehemente del usuario o de una comunidad
así como la nueva forma compositiva espacial, el uso y reflexión del usuario, y los nuevos materiales
son muestra de una fase culminada de la revolución de la arquitectura propiciada por la revolución
mexicana..
Memoria de la primera planeación , proyección y construcciones escolares de la República Mexicana 1
1944-1945-1946, Mexico.
Comite administrador del Programa Federal de construcción de escuelas
ARQUITECTURA DEL SIGLO XX EN MEXICO
Jesús Bautista Sandoval
14-Jun-2006
Hacia 1944 el presidente de México Manuel Avila Camacho inicio un programa dedicado a la
construcción de escuelas primarias y normales ubicadas en las regiones urbanas, semiurbanas y rurales
us
de mayor analfabetismo, implementando un plan de estricto orden ,algunas de las cuestiones de mayor
peso son : la cooperación nacional para la reunión de fondos -federales, estatales, y aportaciones
privadas-, la especificación estudiada de los lugares donde se edificaran y la manera y condiciones que las
escuelas reunirían de acuerdo a su entorno social y natural, todo ello con el fin de dar preparación a la
bs
niñez encaminando con su fruto al progreso general del país; para ello se necesitaría que las escuelas
estuvieran proyectadas de acuerdo a las necesidades y circunstancias sociales del momento y que el
Secretario de Educación Publica Jaime Torres Bodet describió el 10 de julio de 1944 de manera elocuente y
/E
decidida, fortaleciendo la idea de una escuela útil- por naturaleza bella- y organizada -hasta entrever
todo lo necesario sin olvidar nada que produzca improvisación en la enseñanza -, y no lujosa y suntuaria
En otro aspecto se refiere a las escuelas como un medio que enaltezca al pasado sin permanecer
c.
geográfico particular y al que se le refiere como una guía tan concurrente con el programa arquitectónico
el cual tiene variaciones especifistas, insiste en la aportación que el uso de materiales de acabado
aparente en materia de beneficios económicos y bajo mantenimiento, todo ello como expresión de una
arquitectura nacionalista y producto de una planeación insistente de dar una respuesta individuo-
contextual.
Historia de la arquitectura y el urbanismo de Mexico,
1
*Declive de la Arquitectura de la Revolución
Prologo. Vargas Salguero Ramón
ARQUITECTURA DEL SIGLO XX EN MEXICO
Jesús Bautista Sandoval
14-Jun-2006
planeación especifista en el momento en que el ser social cambio a formas que referenciaban un
us
individualismo y en el que él Estado se mostraba muy interesado por el libre comercio de mercancías -
atraído por ideas de otros contextos sociales; ello se puede ejemplificar con la construcción de
bs
Ciudad Universitaria un megaproyecto centralista y en el que en ciertos puntos de planeación
abandono a merced de la importación del estilo internacional venido a México con toda su carga como
tendencia en boga; la arquitectura de la revolución había alcanzado una madurez y su labor inacabada
/E
mostraba la congruencia en sus realizaciones sociales.
c.
Do
1
Reflexión.
Curso de arquitectura del siglo XX en México. Prof. Arq, Vargas Salguero Ramón
ARQUITECTURA DEL SIGLO XX EN MEXICO
Jesús Bautista Sandoval
14-Jun-2006
Debería de impartirse en primer instancia en la licenciatura-bajo este punto de vista que religa toda
us
una variedad de sucesos históricos y que forja una verdadera historia de la arquitectura-entendida
esta como procesos realizados e impulsados por hombres que a base de duras reflexiones y
concordancias lograron cambios en su realidad- y que para ese nivel seria retomado como punto de
bs
1
partida para los futuros arquitectos , ya que realmente se vivifica y se toma conciencia de lo que se
realizo para producir una arquitectura mexicana que forjara una identidad, fuera nacional y de
características modernas.
/E
Por otro lado la administración de lecturas a la par de las clases reforzaba la enseñanza
aunque su realización requirió un gran esfuerzo dada la carga de trabajo de otras materias, sin
estudiado.
La duda y la reflexión que se tenia y dio para formular una arquitectura nacional y moderna, la
experimentación que atrajo los referentes históricos del pasado prehispanico y colonial
1. Menciono esto dado que yo acabo de egresar de la licenciatura y de ninguna forma se hablan de los temas
tratados en clase y que hoy tienen una actualidad tremenda , y es mas se sale de licenciatura con una vision totalmente
embuida en estilos a aplicar en cualquier encargo y donde el habitador queda casi en su totalidad y en gran medida excluido
y se termina haciendo objetos con una creencia de estar aislados del resto de la ciudad o del entorno natural
1
Reflexión.
Curso de arquitectura del siglo XX en México. Prof. Arq, Vargas Salguero Ramón
ARQUITECTURA DEL SIGLO XX EN MEXICO
Jesús Bautista Sandoval
14-Jun-2006
us
Las determinaciones al interior del gremio de arquitectos en el desarrollo de su revolución, el impacto
bs
habitador formando espacios particularizados para su vida rutinaria en actuación plena de sinceridad;
ademas de fomentar el uso de los materiales y tecnología constructiva del sitio en una utilización que
que le circundaban.
/E
La racionalización de los proyectos imprimiendo y fortaleciendo la técnica y la utilidad en tanto la
EFÍMERO, PUES LAS CONQUISTAS DE LA CONCIENCIA SUELEN DEGRADARSE AL RANGO DE MULETILLAS VACÍAS DE
CONTENIDO, NEGADAS POR LA PROPIA PRACTICA DE QUIENES APELAN A ELLAS PARA LEGITIMAR ASERTOS,
IGUALMENTE VACÍOS. QUIZÁ POR ELLO, LA TAREA DE PENSAR CONSISTA, MAS QUE EN DESCUBRIR, EN LUCHAR CONTRA