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GUIA DE BIOESTADÍSTICA

GRADO SEXTO
Objetivo: Afianzar los conceptos de teoría de conjuntos vistos en el primer mes del
periodo, con el fin de comprender la relación con la estadística.

La TEORÍA DE CONJUNTOS es una herramienta para analizar, clasificar y ordenar los


conocimientos adquiridos desarrollando el pensamiento lógico.

EJERCICIO 1. DA UN EJEMPLO DE CADA UNA DE LAS MANERAS DE DEFINIR LOS


CONJUNTOS:

1.1 Forma 1: Extensión o enumeración: sus elementos son encerrados entre llaves y
separados por comas. Cada conjunto describe un listado de todos sus elementos.
1.2 Forma 2: Comprensión: sus elementos se determinan a través de una condición que
se establece entre llaves.
1.3 Forma 3: Diagramas de Venn: regiones cerradas que nos permiten visualizar las
relaciones entre los conjuntos.
1.4 Forma 4: Descripción verbal: se trata de un enunciado que describe una característica
común a todos los elementos del conjunto.

Un CONJUNTO es una colección de objetos, a los que llamamos elementos, que


tienen alguna característica común.

EJERCICIO 2. HAZ UN DIBUJO QUE REPRESENTE CADA UNO DE LOS TIPOS DE


CONJUNTOS.

2.1 Conjunto vació o conjunto nulo: Es aquel que no tiene elementos y se simboliza
por ∅ o { }.
2.2 Conjunto universal o conjunto referencial: Es el conjunto de todos los elementos
considerados en una población o universo, en un problema en especial. No es
único, depende de la situación, denotado por U o Ω.
2.3 Conjuntos disjuntos Son aquellos que no tienen elementos en común, es decir,
cuando no existen elementos que pertenezcan a ambos.
2.4 Conjuntos iguales? Sí. Dos conjuntos se consideran iguales cuándo tienen los
mismos elementos.
2.5 Subconjunto: Conjunto de elementos que tienen las mismas características y que
está incluido dentro de otro conjunto más amplio

TAREA PARA EL MIERCOLES 6 DE MARZO DE 2019.

Elabore en su cuaderno la actividad y preséntela para la clase de la próxima semana.

1. Consulte y de un ejemplo de que significa la afirmación: UN CONJUNTO PERTENECE


A OTRO.
2. Explique y mediante un diagrama de Venn de un ejemplo de UNIÓN entre conjuntos.
3. Explique y mediante un diagrama de Venn de un ejemplo de INTERSECCIÓN entre
conjuntos.
4. Consulte y de un ejemplo de lo que significa la afirmación: UN CONJUNTO ESTÁ
CONTENIDO EN OTRO.

Elaborado por:
B.M. Lucía Garcés Rivera.
Área: Matemáticas.
Asignatura: Bioestadística.

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