PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN UNIDAD 1 6º B 2018

NOMBRE: ________________APELLIDO:__________________________________

CURSO:_________________________FECHA:_______________________________
Aprendizajes esperados: Identificar los sonidos que componen las palabras, reconociendo,
separando y comparando sus fonemas y silabas.
Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia letra-
sonido, en diferentes combinaciones.
Escribir con letra clara, separando las palabras con un espacio, para que puedan ser leídas por
otros con facilidad.

1.- Encierra la palabra correcta y pinta los dibujos

beso arco bata

leso barco botón
biso baco bastón

2.- Escribe la sílaba inicial.

3.- Lee las sílabas y escríbelas en manuscrita.

ba Be bo

Bi bu be

4.-Observa los dibujos y escribe con letra manuscrita.

5.-Lee y copia la oración.

Martín toma una bebida en su casa.

Benito tiene unas botas cafés.

Camila tomó el bus para ir a la casa de su abuela

6.- Lee atentamente y luego contesta las preguntas

Este es el bote de papá.

No es un barco,
sino un modesto bote.
Es de madera.
En él mi papá sale a pescar.
Botas las redes por el borde del bote,
después saca los pescados.
Mi papá lo pintó de colores bonitos,
los mismos de la bandera de mi país.
Mira el embarcadero y ahí está.
¡En medio de las olas se bambolea,
y te saluda una banderita de madera!

1) ¿De quién es el bote?

2) ¿De qué material está hecho el bote?

3) ¿Qué hace el papá con el bote?