Departamento de Lenguaje y Comunicación

Planificación Diaria de la Unidad

Nombre Profesor: Alberto Jofré Tobar

Curso: 4° Año Medio
Primer Semestre
Taller de PSU lenguaje

Unidad 1: “Plan de redacción”

Tiempo: 12 semanas (12 horas pedagógicas).

FECHA/ HORAS CONTENIDOS Y OBJETIVOS ACTIVIDADES

CURSO

Marzo 1 h. Presentación del curso Presentación de la Asignatura: Objetivos,

1° Sesión contenidos, evaluaciones y fechas.
11 de Obj.: Identificar el cuadro general de los
marzo tipos de textos. Plan de redacción 1: Se exponen
conceptos referidos a los tipos de textos.
Contenido: Tipología textual.

Marzo 1 h. Objetivo: Aplicar conceptos revisados Resolución y análisis de guía de

2° Sesión en clase mediante la resolución de guía aprendizaje N° 1.
18 de de aprendizaje N° 1.
marzo
Contenido: Tipología textual.

Marzo 1 h. Obj.: Reconocer y aplicar la estructura Plan de redacción 2: Se exponen

3° Sesión propia de cada tipo de texto. conceptos referidos a los tipos de textos.
01 de abril Resolución y análisis de guía de
Contenido: Tipología textual. aprendizaje N° 1.

1 h. Objetivo: Aplicar conceptos revisados Se desarrolla el Mini ensayo N° 1.

Abril
en clase mediante la resolución del mini Se analizan los resultados.
4° Sesión
ensayo.
08 de abril
Contenido: Literatura.

Abril 1 h. Obj.: Identificar la estructura del ítem Plan de redacción 3: Se exponen y

5° Sesión Plan de redacción. ejercitan conceptos relativos a la
15 de abril Contenido: Estructura del ítem plan de estructura del plan de redacción.
redacción.

1 h. Obj: Analizar el cuadro general de los Plan de redacción 4: Se exponen y

Abril planes de redacción. ejercitan conceptos relativos a los tipos
6° Sesión de planes de redacción.
22 de abril Contenido: Tipos de planes de
redacción, deductivo, cronológico y
causa-efecto.

1 h. Objetivo: Aplicar conceptos revisados Resolución y análisis de guía de

Abril
en clase mediante la resolución de guía aprendizaje N° 2.
7° Sesión
de aprendizaje N° 2.
29 de abril
Contenido: Tipología textual.
 Mayo 1 h. Objetivo: Aplicar conceptos revisados Se desarrolla el Mini ensayo N° 2.
8° Sesión en clase mediante la resolución del mini Se analizan los resultados.
06 de ensayo.
mayo
Contenido: Literatura.

1 h. Obj: Identificar las biografías como un Plan de redacción 5: Se exponen y

Mayo
tipo de plan de redacción, reconocible ejercitan conceptos relacionados con la
9° Sesión
por su estructura y contenido. biografía como un tipo de plan de
13 de
redacción.
mayo
Contenido: La biografía.

Mayo 1 h. Obj: Determinar los tópicos Plan de redacción 6: Se exponen y

10° Sesión relacionados en planes con secuencia ejercitan conceptos relativos a la
20 de temática. secuencia temática como otro tipo de
mayo plan de redacción.
Contenido: Secuencia temática.

1 h. Obj.: Aplicar criterios y método de Plan de redacción 7: Se exponen y

Mayo resolución propuestos para el desarrollo ejercitan conceptos referidos a los
11° Sesión de este ítem. métodos y estrategias para desarrollar el
27 de ítem de plan de redacción.
mayo Contenido: Método de resolución del
plan de redacción.

Junio 1 h. Objetivo: Aplicar conceptos revisados Se desarrolla el Mini ensayo N° 3.

12° Sesión en clase mediante la resolución del mini Se analizan los resultados.
03 de ensayo.
junio
Contenido: Literatura.

Junio 1 h. Objetivo: Aplicar conceptos revisados Se desarrolla el Mini ensayo N° 4.

13° Sesión en clase mediante la resolución del mini Se analizan los resultados.
10 de ensayo.
junio
Contenido: Literatura.