La hoja de cálculo que aparece a continuación ofrece datos de

la economía estadounidense. La columna A indica los años; la B

las tasas de inflación; la C las tasas de interés; la D la tasa de
crecimiento, y la E la tasa de desempleo. Utilice estos datos
para responder al problema 1, 2, 3 y 4.
años inflación interés crecimiento desempleo
A B C D E
1 1991 4.2 5.7 -0.5 6.7
2 1992 3 3.6 3 7.4
3 1993 3 3.1 2.7 6.8
4 1994 2.6 4.6 4 6.1
5 1995 2.8 5.8 2.7 5.6
6 1996 3 5.3 3.6 5.4
7 1997 2.3 5.5 4.4 4.9
8 1998 1.6 5.4 4.3 4.5
9 1999 2.2 5.2 4.1 4.2
10 2000 3.4 6.2 4.1 4
11 2001 2.8 3.6 1.1 4.8

1.Trace una gráfica de series de tiempo de la tasa de inflación.

Serie de tiempo
8

0
1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002
-1

a. ¿En qué año

(s):
(i) la inflación fue más alta; 1991
(ii) la inflación fue más baja; 1998
(iii) aumentó; 1994 , 1995 , 1998 , 1999
(iv) disminuyó; 1991 , 1993 , 1996 , 1997 , 2000
(v) aumentó más, 1999
 (vi) disminuyó
más? 1991

b. ¿Cuál fue la principal tendencia de la inflación?

La grafica mostro una tendencia descendiente a lo largo de esos puntos

3. Trace un diagrama de dispersión para representar la relación entre la

tasa de inflación y la tase de interés. Describa la relación.

0
1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002

El patrón que describen los puntos nos indica que, tienen una
relación cuando suben y cuando bajan menos en el rango del
1993 al 1998.

5. Trace una gráfica para representar la relación entre las dos variables x y
y:

x y
0 0 Gráfica entre x y y
1 1 70
2 4 60
3 9 50
4 16 40

5 25 30

6 36 20
10
7 49
0
8 64
0 2 4 6 8 10
 a. ¿La relación es positiva o negativa?
La relación es positiva, ya que x y y se mueven en la misma
dirección a medida que x aumenta, también lo hace y.
b. ¿La pendiente de la relación aumenta o disminuye cuando el valor x aumenta?

La pendiente aumenta a medida que x aumenta. La pendiente

es igual al cambio en y dividido entre el cambio de x conforme
nos movemos a lo largo de la curva.
Cuando x aumenta de 1 a 3 (un cambio de 1), y aumenta de 1 a
4 (un cambio de 3). Por lo tanto la pendiente es de 3.
Pero cuando x aumenta de 4 a 5 (un cambio de 1), y aumenta
de 16 a 25 (un cambio de 9). Por lo tanto la pendiente es de 9.

c. Piense en algunas relaciones económicas que podrían ser similares a esta.

Tomaremos el ejemplo de un edificio, entre más alto más
grande será el costo de construirlo.
Cuando más alta sea la tasa de desempleo, mayor sera la tasa
de delincuencia.
Cuanto más largo sea un vuelo, mayor será la cantidad de
combustible utilizado.

7. En el problema 5, calcule la pendiente de la relación entre x y y cuando x es igual a

4.
∆x 2
∆y 16

La pendiente es igual a 8