Vous êtes sur la page 1sur 3

INSTITUCION EDUCATIVA LUIS RODRIGUEZ VALERA

Resolución de Aprobación de Estudios de Los Niveles Preescolar - Básica Primaria Básica Secundaria Media Académica,
COORDINACIÓN Niveles de Ciclos Lectivos especiales para adultos del I al VI Ciclo No 000322 del 17 de Noviembre del 2016
ACADÉMICA Nit No. 824000137-1 Dane: 220001002791 Código Icfes 040568(J. Mañana) y151092 (J. Tarde)
2017 Los Venados – Cesar

PLAN DE CLASE POR ASIGNATURA Y UNIDAD


SEDE 02
DOCENTE: GRADO:
ÁREA: ASIGNATURA: PERIODO:

ESTÁNDARES / LINEAMIENTOS CURRICULARES I.H TEMAS: LOGROS: RECURSOS


DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJES

COMPETENCIAS

ESTRATEGIAS DIDACTICAS Y METODOLÓGICAS INDICADORES DE LOGROS CRITERIO DE EVALUACION CONTEXTO PROBLEMICO

BIBLIOGRAFIA

OBSERVACIONE

FIRMA DEL COORDINADOR


FIRMA DEL DOCENTE FECHA ENTREGA
INSTITUCION EDUCATIVA LUIS RODRIGUEZ VALERA
Resolución de Aprobación de Estudios de Los Niveles Preescolar - Básica Primaria Básica Secundaria Media Académica,
COORDINACIÓN Niveles de Ciclos Lectivos especiales para adultos del II al VI Ciclo No 000322 del 17 de Noviembre del 2016
ACADÉMICA Nit No. 824000137-1 Dane: 220001002791 Código Icfes 040568(J. Mañana) y 151092(J. Tarde)
2017 Los Venados – Cesar

PLAN DE CLASE POR ASIGNATURA Y UNIDAD


SEDE 02
DOCENTE: GRADO: 7º
ÁREA: HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA ASIGNATURA: ESPAÑOL PERIODO: cuarto

ESTÁNDARES / LINEAMIENTOS IH TEMAS: A EXPRESARSE BIEN. LOGROS: RECURSOS


CURRICULARES /DERECHOS BASICOS DE
APRENDIZAJES
Literatura: El género lírico. Lee textos literarios
Gramática: El predicado de la oración. narrativos (cuentos y novelas Carteleras
Ortografía: La tilde diacrítica en los monosílabos. cortas) y líricos (poemas y Exposiciones
Analiza y aprende como es un debate, una Argumentación: Los argumentos inductivos. canciones) en los que Mapas
plenarias sobre las lecturas que realiza y Expresión oral y escrita: Determina el objetivo cuando reconoce afinidades y conceptual
contrasta elementos del texto, con sus escriba. distancias con su propia Diccionario
propias ideas (DBA). El texto instructivo. Diálogos
experiencia
COMPETENCIAS
Identifica ampliamente como
es el género lirico.

ESTRATEGIAS DIDACTICAS Y INDICADORES DE LOGROS CRITERIO DE EVALUACION CONTEXTO PROBLEMICO


METODOLÓGICAS
Se orienta como es hacer un Comprende ampliamente los neologismos y tecnicismos y  se evalúa las actividades, ¿Qué el género lirico?
debate y que ellos con su usarlos en su comunicación diaria. talleres, trabajos y diálogos y
imaginación creen uno. Formula opciones fundamentales en diferentes fuentes evaluaciones tipo icfes.
Se les da textos guías para que (orales, escritas y digitales), sobre diversos temas (DBA).
aprendan a saber que una Organiza y realiza programas radiales.
expresión oral y escrita. Lee y comprende una historieta.
BIBLIOGRAFIA
Español volumen 1 LA
SANTILLANA 7º

OBSERVACIONE

FIRMA DEL DOCENTE FECHA ENTREGA FIRMA DEL COORDINADOR

Vous aimerez peut-être aussi