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¿Qué es?

¿Cómo se hace?
• Un análisis y evaluación de películas.
• Se puede dividir en la:
– crítica académica por estudiosos de la teoría
cinematográfica
– la crítica periodística que
aparece con regularidad en
periódicos y otros medios
de comunicación.
• Ver la película sin interferencias y en un ambiente
relajado.
• Para poder obtener el máximo provecho no hace
falta:
– ver la película con ansia o poniendo especial
atención en escenas puntuales.
– memorizar o anotar frases ni citas destacadas.
• Se trata de comprenderlo que se ve prestando
atención de forma natural, de acuerdo a la
formación y a los conocimientos adquiridos.
• Realizar un pequeño esquema
argumentativo de la película
donde se expongan las ideas que
se quieren transmitir.
• Simplemente hay que escribir lo
que se nos ocurra de manera
espontánea acerca de los
actores, el guión, la puesta en
escena, elementos estéticos y
estructura narrativa, entre otros.
• Título: coincide con el teaser (o introducción).
• Encabezamiento valorativo que debe ser escrita de tal
forma que llame la atención del lector sobre nuestro
artículo.
• Es opcional. El título suele utilizarse más en las críticas de
cine periodísticas que suelen funcionar como artículos en
periódicos y demás medios de comunicación.
• Ficha Técnica: se recogen los datos más destacados
de la película: país de origen, duración, quiénes
son el director, los actores, productor, guionista,
autor de la música, o director de fotografía.
• Cuerpo:
• Hacer una primera y breve valoración
global del film.
• Situar la obra en el conjunto de la
cinematografía del director y
compararla con sus trabajos anteriores.
• Escribir una pequeña sinopsis siempre
en presente, sin desvelar el final ni
aportando demasiados detalles (la idea
es que atraiga al lector a ver la película).
• Juzgar el guión, diálogos, personajes,
etc. El leguaje de la cámara, si encuadra
bien la acción, si la mirada transmite lo
deseado. Y los elementos estéticos
propios.

• Conclusión: análisis de los temas (abstracta,
universal).
• Valoración de aquellos aspectos más
destacados, ya sea para bien o para mal.
• Opinión sobre si el director de la
película consigue ser efectivo, es decir, si
consigue transmitir y comunicar el mensaje
central de la obra.
Una crítica es un texto periodístico formal. La expresión debe ser
cuidada y rigurosa, el vocabulario entre estándar y culto de
manera que evitaremos coloquialismos y vulgarismos, la
expresión refinada y elegante. Si la crítica es negativa siempre
optaremos por la ironía y el razonamiento punzante antes que
por el desprecio y el insulto.

Planea bien la introducción. Narra una escena de la


película, un incidente o un trocito de diálogo que atrape al
lector y le incite a seguir leyendo.
Justifica todas tus opiniones. Escoge bien los adjetivos que
usas porque a menudo revelan lo que opinas antes de para
hacer atractivo.

Distinguir entre opinión e información.


La crítica es para otros. El fin de la crítica es orientar a
otras personas., por esa razón busca un buen título
para tu crítica, juega con las palabras
• Generales
inolvidable, imprescindible, maravillosa, entretenida, emocionante, olvidable, prescindible, lamentable,
soporífera, violenta, innecesaria, decepcionante, tópica, repetitiva, magistral, ....
• Argumento
aburrido, complicado, interesante, original, absurdo, intrincado, rebuscado, realista, verosímil,
inverosímil, hilarante, absorbente, estremecedor, escalofriante, confuso, tópico, reiterativo, provocador,
desasosegante, inquietante, predecible, sorprendente,...
• Dirección y montaje
ritmo lento, vertiginoso, vigoroso, rápido, aburrido, confuso, atrevido, singular, novedoso, personal,
efectista, pedante, banal, fragmentario, sorprendente, embrollado, torpe,
• Personajes
increíble, endeble, contradictorio, falso, arquetipos, auténticos, reales, creíbles, gran papel, pésimo
papel, insustancial, carismático, personalidad, atractivo, indiferencia,
• Actores, actuación
natural, inexpresivo, impasible, apático, lamentable, fría, brillante, acertado, con profundidad psicológica,
terrible, remarcable, inolvidable, exacta, convincente, creíble, honesta, sincera, sentida, emotiva,
entereza, gravedad, excesos, matizadas, notables, gélidas, correcto,...
• Efectos
sencillo, chapucero, lamentable, irrisorio, ridículo, competentes, aceptables, sorprendente, espectacular,
asombroso, sobrecogedor,...
• Fotografía, decorado, luz, música, paisaje,...
suntuoso, pobre, espectacular, evocador, bello, estimulante, emotivo, fascinante, exagerado,
estimulantes, claustrofóbico, luminoso, intrigante, rica en matices, efectista, ...
• Diálogos
ingenioso, chispeante, irónico, satírico, ágil, ácido, ocurrente, agudo, malo, lleno de tópicos, típico, torpe,
manido, carente de chispa, aburrido,...
• ATENCIÓN: por qué escribo crítica, de qué y cómo escribo, de cuál cine, a quién me dirijo y en
dónde escribo

• La ficha técnica.
• Párrafo/s introductorio/s:
– antecedentes.
– filmografrías relacionadas (películas anteriores del director, de los actores).
– comparaciones con otras películas.
– comentario de la mercadotecnia de la película.
– género.
– contexto histórico, cinematográfico,....
• Párrafos de análisis, mínimo de tres o cuatro. Aspectos que deben tenerse en cuenta:
– El argumento (el guión)
– Los personajes. La actuación.
– Los efectos especiales.
– La música
– La ambientación: vestuario, decorados,...
– La narración: ritmo, montaje,...
– Las emociones.
– Los temas.
• Párrafo de valoración. Después del análisis, ¿es, en definitiva, una buena o una mala película? En
este momento es cuando tu capacidad de argumentación es fundamental: ¡razona tu opinión!
• Párrafo conclusivo.